受精作用PPT汇总

（C）
7、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体，它的体 细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子及 受精卵中DNA数为（ B ）染色体数为（D ） A. 32，32，64，32，16，32 B. 16，16，32，16，8,16 C. 32，32，32，16，8,16 D. 16，16，16，8，8,16
受精卵中的 遗传物质 细胞质（线粒体） 父方：细胞核 受精卵的核基因：一半来自父方，一半来自母方 受精卵的质基因：几乎全来自于母亲。
(母本)高等动物(2N)(父本) 有丝分裂 受精卵(2N) 受精作用 卵细胞 (N)
减 数 分 裂
减 数 分 裂
精子 (N)
课堂练习：
1.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
5、果蝇精原细胞中染色体数目为8，正常情况下，经
减数分裂，一个精原细胞和一个卵原细胞生成精子和卵细
胞的种类分别是（ A ） A ．2 、1 B ．8 、8
C ．4 、1
D．16、16
6．正常情况下，受精作用不会导致 A．双亲遗传物质在受精卵内重组 B．有利于生物多样性的产生 C．受精卵内的染色体数目是亲代体细胞的二倍 D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
其中体现受精作用实质的是
A 精子和卵细胞接触 C 卵细胞形成受精膜 B 精子头部进入细胞内
（ D）
D 精子的细胞核与卵细胞核的融合
2.1988年5月23日，杭州某妇女生了“单卵四胎”， 这4个婴儿的性别应是 A 一男三女 C 三男一女
D
B 二男二女 D 完全一样
3、下列关于人类受精作用的说法错误的是
父方
母方
5. 减数分裂和受精作用意义：
1）同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进 化，体现了有性生殖的优越性。
原因：减数分裂产生配子的多样性； 受精过程配子结合的随机性
2）维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于 生物的遗传和变异，都是十分重要的
【互动探究】 (1)不是同种生物的两性生殖细胞能相互 融合吗？为什么？ (2)精子和卵细胞融合形成受精卵体现了 细胞膜的什么特点？
（4）卵原细胞中有3 对同源染色体的生物，经过 减数分裂形成卵细胞的种类（ 8 ）
非姐妹染色单体的交叉互换
如果四分体 时发生交叉 互换，一个 精原细胞产 生4种类型配 子。
染色体复制
联会
四分体 同源染色体分离 着丝点分裂
一、配子中染色体组合的多样性
１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
个 体 含n对同源 染色体
1.概念： 精子 和 卵细胞 相互 融合 识别 、 的过程. 2.过程：
成为 受精卵
精子的 头部进入卵细胞，尾部 留在外面 →卵细胞的细胞膜 会发生复杂的 生理反应 ，以阻止 其他精子再进入 细胞核 （受精作用的实质 →精子的 与卵细胞的 细胞核 相融合 →彼此的染色体会合在一起。
3.结果：
受精卵的染色体数 恢复到体细胞的数目 ，其中有一半的染 色体来自 精子（父方）另一半来自 卵细胞（母方）。
A．受精作用过程中一个精子与一个卵细胞融合
B．受精过程中精子的膜要与卵细胞的膜融合
D
C．受精卵形成后再经过细胞分裂、分化形成新的个体 D．受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方
4、 100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖细胞受
精，能形成受精卵（ A ）个：
Ａ100个 B200个 C300个 D400个
1个精原细胞 1个雄Biblioteka Baidu个体
产生生殖细胞种类
2种
雄 性
雌 性
1个卵原细胞
1个雌性个体
2n种 1种 2n种
２.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换
仅有一个精子能和卵 细胞结合
自主探究
1、什么叫受精作用？ 2、受精作用的过程是怎样的？
3、受精作用的实质是什么？
4、受精过程使卵细胞的生理活动发生了什么样的变化？ 5、受精卵的染色体有什么特点？
8、人体受精卵中的线粒体 ( B ) A、主要来自父方 B、主要来自母方 C、父母双方各占一半 D、无法确定 9.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（
C
）
A、精子
B、卵细胞
C、受精卵 Ｄ、体细胞 10.下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是 （ AB ） A、精原细胞 B、体细胞
C、精子
D、卵细胞
【提示】 (1) 不能。因为细胞膜和核膜具有 识别功能。 (2)①功能特点：进行细胞间的信息交流； ②结构特点：细胞膜具有一定的流动性。
思考
1、子代从双亲各继承了半数的染色体， 双亲对子代的贡献是一样的吗？ 卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什 么结构含有DNA？它会影响生物的遗传 吗？
细胞核
母方
着丝点分裂、 姐妹染色单 体分开
卵原 细胞 复制
1个次级 初级 1个卵细胞 卵母细胞 卵母 第二次分 3个极体 第一次分 细胞 裂 1个极体 裂
一、配子中染色体组合的多样性
“一母生九子，九子各不同”，同样的精 （卵）原细胞会产生不同的配子吗？
想一想：体细胞中有N对同源染色体的生物减数分裂 可以形成多少种配子呢？
第1节 减数分裂和受精作用
精子和卵细胞形成过程：
精原 细胞
复制 第一次分 初级 裂
精母 细胞
同源染色体联会
2个 第二次分 次级 裂 4个精 变形 精母 细胞 细胞
染色体复制 （DNA复制、 蛋白质的合 成）
4 个 精 子
形成四分体（非姐妹 染色单体交叉互换）
同源染色体分离
非同源染色体自由组 合 染色体数目减半
例1：某生物体细胞中含有二对同源染色体， 问其精巢中可能产生多少种具有不同染色体 组合的精子？（不考虑非姐妹染色单体的交叉互换互换）
22=4(种)
课堂习题：
（1）一个精原细胞中有3对同源染色体，经过减 数分裂 形成精子的种类（ 2 ）
（2）精原细胞中有3 对同源染色体的生物，经过 减数分裂可形成精子的种类（ 8 ） （3）一个卵原细胞中有3对同源染色体，经过减 数分裂 形成卵细胞的种类（ 1 ）