中国古代的外来宗教第一讲

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中山大学宗教文化研究所——蔡鸿生教授、林悟殊 中山大学宗教文化研究所 教授、姜伯勤教授 中央民族大学——牟仲鉴 中央民族大学 新疆社科院——李进新 新疆社科院 港台地区: 港台地区 方豪 (1910—1980),对基督教传入中国,特别是耶 , 稣会士来华有深入研究(大多数文章与此有关)。 代表作有《中西交通史》(从先秦到鸦片战争时期, 《中西交通史》 内容充实,详于明清之际中西文化交流,是迄今为 止第一部最为完整的中西交通史著作)、《中国天 《 主教史人物传》 主教史人物传》
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18. 周燮藩 沙秋真《伊斯兰教在中国》,华文出 版社2002。 19. 王治心 《中国基督教史纲》,上海古籍出版 社2004。 20. 李宽淑 《中国基督教史略》,社会科学文献 传版社1998。 21. 朱谦之 《中国景教》,人民出版社1993。 22. 林悟殊 《唐代景教再研究》,中国文联出版 公司2003。
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陈寅恪(1890—1969)的宗教史研究涉及到中国 陈寅恪 佛教源流、敦煌宗教文献和摩尼教经典考证,以及 西方学者对中国古代宗教的分析探究等。 汤用彤(1893—1964)开创了中国佛教断代史的 汤用彤 研究,并为中国佛教通史之探打下了重要基础。代 表作有《汉魏两晋南北朝佛教史》、《隋唐佛教史 《汉魏两晋南北朝佛教史》 稿》。 张星烺(1888-1951)的《中西交通史料汇编》为 张星烺 《中西交通史料汇编》 中国学者研究中西宗教提供了极为丰富的第一手材 料。
中国古代的外来宗教
景兆玺
中国古代的外来宗教 第一讲
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第一讲 绪言 一、开设这门课的缘由 二、本门课的主要内容和框架 三、研究历史与现状 四、参考书目
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一、开设这门课的缘由
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(一)古代中国是多个宗教传播和发 展的舞台
中国文化的多元特点使得中国文化具有明显 的多样性特征,是经过很长时期演变而来的。 1.文化与文化交流 2.中国文化的多元特点 3. “中国”这一概念的演变
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四、参考书目
1. 段德智 《宗教概论》,人民出版社2005。 2. 王晓朝《宗教学基础十五讲》,北京大学出版社 2003。 3. 张国刚主编《宗教研究指要》,北京大学出版社 2005。 4. 沈福伟 《中西文化交流史》,上海人民出版社 1985。 5. 方豪 《中西交通史》,岳麓书社1987。 6. 李喜所主编 《五千年中外文化交流史》(第一卷 为古代部分陈尚胜著),世界知识出版社2002。
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(二)边疆和少数民族地区是古代中 国外来宗教传播的主要地区
以新疆为例: 以新疆为例: 新疆作为古代东西方经济文化交流的主要通道和枢 纽,自古以来就是一个多种宗教并存的地区。早在 伊斯兰教传入前,祆教、佛教、道教、摩尼教、景 教等多种宗教,就相继沿着丝绸之路传播到新疆, 与当地土生土长的原始宗教一起在各地流传。伊斯 兰教传入后,新疆不仅继续维持了多种宗教并存的 局面,而且又有基督教、天主教等宗教传入。
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(三)民族院校培养民族干部的办学 功能需要
民族院校是我国高等教育的重要组成部分,是民族 高等教育的主体。 民族院校最初的职能体现在政治方面,主要办学目 标就是为少数民族地区培养少数民族干部,其毕业 生中的许多人已成为民族事务和民族地区的各级领 导。伴随着改革开放的发展,民族院校的办学目标 也随之调整,除了继续为各少数民族培养自己的干 部以外,又肩负起为少数民族和民族地区培养各类 专业技术人才的重任。 民族干部有必要了解民族地区宗教发展演变历史。
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文化交流是文化共性与个性共同作用的结果。 文化交流 文化的个性, 文化的个性,即文化间的差异性是文化交流的基本 动力,文化间的共性则是文化交流的客观基础。由 动力,文化间的共性则是文化交流的客观基础 于文化的主体是民族,所以一般意义上的文化都指 民族文化。 文化的个性来自于文化落差。文化落差包括时间落 文化的个性来自于文化落差 时间落 同一民族在不同历史时期文化 差(时代落差) ——同一民族在不同历史时期 同一民族在不同历史时期 水平高低不同;不同民族在同一时期内 不同民族在同一时期内,因文化起 不同民族在同一时期内 点、历史发展节律、所处社会形态不同,文化水平 高低不同和空间落差 空间落差(地域落差)——居住于不同 空间落差 居住于不同 地域的不同民族或居住于不同地域的同一民族 居住于不同地域的同一民族,因 地域的不同民族 居住于不同地域的同一民族 地域不同而体现出文化发展水平的不一致。
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1.文化与文化交流 文化与文化交流
文化 具有多义性和模糊性的概念,有广义和狭义 的差别。 从词源上说,汉语的“文化”一词出现于汉 代,本义指“文治教化”; 在西方语言中,文化一词来自拉丁文cultus, 本意指为生计、敬神而耕作所获得的东西。
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1949年以后 年以后,特别是中国实行改革开放的二十多年 年以后 来,中国宗教研究进入了学术发展的繁荣阶段。 1964年,中国科学院世界宗教研究所 年 世界宗教研究所在北京成立。 世界宗教研究所 标志着中国学术界有了从事宗教研究的专业机构, 形成了中国第一个宗教学研究群体,从根本上带动 了中国宗教学的学科发展。 1978年后,一批高等院校和省市社科院亦相继建立 起宗教研究机构,促进了宗教史研究发展。 中国人民大学佛教与宗教学理论研究所——方立天 中国人民大学佛教与宗教学理论研究所 教授 四川大学道教与宗教文化研究所——卿希泰教授; 四川大学道教与宗教文化研究所 《宗教学研究 》
关于文化的定义,有三类解释 三类解释: 三类解释 进化论解释:人类经自然选择而异于其他动 进化论解释 物的特性,是人类为生存有意识地适应环境 而获得的成绩和能力。 描述性解释:文化是群体的行为模式和生活 描述性解释 方式。 反映论解释:文化是与生产方式及其经济范 反映论解释 畴相区别的意识形态。
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损益原则——一个民族对外来文化的接 损益原则 受具有选择性 消纳能力——输入的文化必须适应接受 消纳能力 民族的社会发展水平
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2.中国文化的多元特点 中国文化的多元特点 地理环境的多样性 地理环境决定论(主张地理环境在社会生活 和社会发展中起决定作用的社会理论;博丹) 文化起源的多元化 3. “中国”这一概念的演变 中国” 中国
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23. 林悟殊 《摩尼教及其东渐》,中华书局 1987。 24. 龚方震、晏可佳 《祆教史》,上海社会 科学院出版社1998。 25. 林悟殊 《波斯拜火教与古代中国》,台 北新文丰出版公司1995。 26. 李进新 《新疆宗教演变史》,新疆人民 出版社2003。
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(四)本人在该专业领域有一点积累
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二、本门课的主要内容和框架
古代” 本门课所讲的 “古代”时限为春秋战国时期 至清代中期 主要讲述祆教、摩尼教、佛教、基督教、伊 斯兰教在古代中国的传播情况 分专题讲授,共分9讲(根据学习情况,内容 会有所变动)
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文化的共性来源于两个方面。 文化的共性来源于两个方面。一方面来源于 文化的传播及相互借鉴。另一方面则由于各 文化的传播及相互借鉴 各 民族相同的需要和相同的环境, 民族相同的需要和相同的环境,自然而然地 产生了相同的发明(如火、弓箭、陶瓷等) 产生了相同的发明 文化交流的过程相当复杂。就交流的方向而 交流的方向而 较高的文化向较低的文化流动, 言,主要是从较高的文化向较低的文化流动 较高的文化向较低的文化流动 但也有反向流动 反向流动(文化较低民族的某个或某 反向流动 些先进文化因素影响到文化较高民族)的现 象。 交流不是一次完成,而是多次反复交流。
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13. 任继愈主编 《中国佛教史》3册 ,中国社会科 学出版社。 14. 方立天 《中国佛教简史》,宗教文化出版社 2001。 15. 陈文英《中国古代汉传佛教传播史论》,天津 古籍出版社2007。 16. 李兴华等 《中国伊斯兰教史》,中国社会科学 出版社1998。 17. 米寿江、尤佳 《中国伊斯兰教简史》,宗教文 化出版社2000。
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文化传播与交流 文化传播包括纵向的文化传递 Hale Waihona Puke Baidu化传递(世代间进行, 文化传播 文化传递 以价值为取向)和横向的文化扩散 文化扩散(最初为 文化扩散 群体内扩散,后随群体范围的扩大而向别的 群体扩散)。 横向的文化传播在遭遇到其他文化时就会发 生碰撞和不同程度与层次的交流。
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三、研究历史与现状
对宗教的探究在中国有着漫长的历史。 在中华民族发展的各个历史时期,人们 都从不国的角度对各种宗教进行过描述 和评论。 真正意义上的宗教史研究始于20世纪初
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二十世纪初期,陈垣、陈寅恪、汤用彤和张星烺等 陈垣、陈寅恪、汤用彤和张星烺 陈垣 人开启了中国宗教史研究的先河 陈垣(1880-1971)以深厚的学术功力和缜密的史 陈垣 学考证对各种宗教在中国的历史发展进行了系统、 深入的探究,其考证研究的范围包括元也里可温教、 开封一赐乐业教、火袄教、摩尼教、基督教、伊斯 兰教、佛教和道教等,由此开创了中国现代学术界 中颇受关注的宗教史料考证学派 宗教史料考证学派。代表作有:《元 宗教史料考证学派 《 也里可温考》 《火祆教入中国考》 《 也里可温考》、《火祆教入中国考》、《摩尼教入 中国考》 《基督教入华史略》 《 中国考》、《基督教入华史略》、《元西域人华化 考》、《回回教入中国史略》、《中西回史日历》 《回回教入中国史略》 《中西回史日历》
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7. 张星烺 《中西交通史料汇编》,中华书局 1977。 8. 黄心川主编《世界十大宗教》,社会科学文献 出版社2007。 9. 田真《世界三大宗教与中国文化》,宗教文化 出版社2002。 10. 牟仲鉴 《中国宗教通史》,社会科学文献出 版社2003。 11. 郑鹏程 《中国宗教流变史》,湖北人民出版 社2000。 12. 楼宇烈等 《中外宗教交流史》,湖南教育出 版社1998。
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