做父母也是一种职业

原来，做家长也是一种职业曾经在QQ空里写下了这句话：“原来做母亲也是一种职业！”，那是儿子初二开学不久，和同事交流各自的教子心得，慨叹当今的家庭教育对父母要求非同一般。就像不少领域流行的资格考试一样，做了父母仅仅是有了“资质”，但是否合格要看“职业技能”，在这里引申一步，做家长也是一种职业，必须具有相应的素质和能力。

人常说“父母是孩子的第一个老师”，客观地看待孩子各方面的表现，正确地对待孩子的每一次成功与失败，以身作则，以理服人，尽可能地鼓励和支持孩子，给孩子适度的自主权，是家庭教育中很重要的原则。至于教育的目的，成人和成才虽然不是一对矛盾，但如果做不到德才兼备，成人的重要性应该在成才之上。因此在孩子进入二中的第一次家长会上，我在一份调查问卷上对孩子的期望首先选了身心健康，其次是学业优秀。

客观地说，儿子不是班里最出类拔萃的孩子，但是儿子性格单纯阳光、有责任感、有爱心、面对挫折不气馁，应该说儿子很优秀，至少是一个人格健全、心态健康的孩子。教育孩子也是家长自我完善的过程，尽管付出了很多，但看到儿子还是体会到和儿子一起快乐成长的乐趣。

记得儿子小时候，因为加班没能及时做好午饭，只好带孩子去吃烩面，点好了面交代服务员早点做之后，让儿子在饭店等着，我去超市买点东西，返回饭店看到儿子还没开始吃面，刚想问面怎么还没做好，一个服务员抢着告诉我，面端来了，儿子说要等妈妈来

了一起吃。在家里并没有刻意地要求孩子这么做，只是回父母家的时候，会习惯地先招呼老人吃饭，久而久之，孩子也养成了习惯。这件事让我更加深刻地体会到“身教胜于言传”，也让我时时提醒自己注意自己的言行，尽可能避免因为自己的失误带给孩子负面的影响。

儿子也报过一些辅导班，英语、数学、物理、钢琴、跆拳道、乒乓球，应该说绝大多数时候是在遵从孩子意愿的前提下父母把关决定的。一方面是坚信“兴趣是最好的老师”，另一方面是不认同家庭教育中的“强权教育”。看到儿子因为手疼忍着泪练琴、脚上缠着纱布练跆拳道、冒着大雨忍着饿上数学课……虽然心疼，但是很欣慰，因为儿子知道为自己的选择去付出努力，这份执着和顽强是他一生的财富，同时作为家长，相信孩子的选择，因势利导，一定会有好的效果，而且这种效果绝不仅仅表现在学习上。

没有哪个人不希望孩子一切顺利，但是这只是美好的愿望，孩子成长的过程中，挫折、委屈、失败在所难免，挫折教育也是家长重点掌握的技能。儿子多数时候很随和，偶尔也会很倔强，特别是在坚信自己没错的时候。小学时儿子和班主任老师之间有些不愉快，我们没有单纯地分析谁对谁错，而是告诉儿子，人都会有受委屈的时候，证明自己最重要的是行动，也不能忽视了和老师的交流。印象中儿子写过三次入团申请书，这一次终于入团了，在高兴地同时，我更看重的是儿子的不放弃。儿子能正确地面对失败，不怨天尤人，除了自身的性格使然，再就是我们有意识的训练和培养，用家人的

经历、影视作品等给孩子好的影响，鼓励孩子战胜自己、积极进取。

有人把孩子比作老母鸡翅膀下的小鸡，我更愿意把孩子比作振翅欲飞的雏鹰。我常跟儿子说，一个人要敢担当，能担当。敢担当是勇气和责任，能担当则是能力和技能。家长应该给孩子证明自己的机会，为他们创造证明自己的条件，这也是让孩子增强自信心、责任感和生活能力的一个途径。生病时儿子会给我做饭，会在冰箱上贴满给爸爸的注意事项，旅行时儿子会拿着所有的行李，我出差时儿子会交代我注意安全，下课回家顺便捎着菜，交天然气费……这些力所能及的事情让孩子懂得了体谅别人、承担责任、付出爱心，同时也体会到一种成就感，他的付出也有了价值。儿子在学校和老师、同学和睦相处，对小组的事情认真负责，应该得益于此。

高尔基说过：对待孩子，要像对待这样的人一样，我们所做的一切要向他负责。一个合格的家长不仅要有责任心，而且还要有担负这份责任的能力。时代不同了，威严不再是家长唯一的形象，孩子们更愿意接近有亲和力、有时代感、有激情的家长。

孩子需要榜样甚于批评，愿各位家长朋友珍惜这份幸福的“职业”。放低姿态、给孩子更多的自主权，用自己的言传身教去感染孩子，尽可能地鼓励和支持他们，积极主动地和他们沟通和交流，努力走进他们的内心，和孩子一起感受成长的快乐，用全部的身心享受作为家长的自豪和幸福。