中国特色社会主义进入新时代的历史方位研究

中国特色社会主义进入新时代的历史方位研究
杨晓晖李艳侯磊
（中共聊城市东昌府区委党校，山东聊城252000）
〔摘要〕与时俱进地对中国特色社会主义所处的历史方位作出清醒判断，是党领导人民不断开创中国特色社会主义新局面的必然要求，也体现了对社会发展规律探索的不断深化。

全面认识中国特色社会主义发展的历史方位演化进程、准确理解中国特色社会主义进入新时代的基本内涵、科学把握中国特色社会主义进入新时代判断的依据，才能真正学懂弄通做实党的十九大精神、更好地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、担负起“四个伟大”的历史使命、完成决胜全面建成小康社会和全面建成社会主义现代化强国的重任。

〔关键词〕中国特色社会主义；新时代；历史方位
〔中图分类号〕D616[文献标识码]A[文章编号]1674-1676（2018）02-0019-05
运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，正确分析党和国家所处的历史方位是坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，只有准确把握历史方位，才会找到推进发展的方向、清晰的路径和科学的方略。

与时俱进地对中国特色社会主义所处的历史方位作出清醒判断，是党领导人民不断开创中国特色社会主义新局面的必然要求，也体现了对社会发展规律探索的不断深化。

全面认识中国特色社会主义发展的历史方位演化进程、准确理解中国特色社会主义进入新时代的基本内涵、科学把握中国特色社会主义进入新时代判断的依据，对于学懂弄通做实党的十九大精神、更好地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、担负起“四个伟大”的历史使命、决胜全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、中国特色社会主义发展的历史方位演化进程
科学认识我国发展新的历史方位，必须从社会主义初级阶段这样一个大的历史跨度来审视。

依据
社会主要矛盾变化及其规定的主要任务和经济社会发展水平的不同，将中国特色社会主义发展的历史方位划分为第一个时期和新时代。

（一）中国特色社会主义发展的第一个时期：从党的十二大到十七大
期间找到了符合国情的中国特色社会主义道路，开辟了中国特色社会主义建设初始阶段，解决了“富起来”的问题。

这一时期对我国社会发展所处历史方位的表述集中体现在对社会主义发展阶段及特征所作出的概括上。

[1]
1.党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题。

1982年9月，邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

”这是改革开放以来党对中国社会主义发展道路的重新认识。

从此“中国特色社会主义”成为党的历次代表大会报告的一条主线，坚持和发展中国特色社会主义成为中
［基金项目］山东省委党校党的十九大精神专项研究课题“中国特色社会主义进入新时代的历史方位研究”。

［作者简介］杨晓晖（1969-），女，山东冠县人，中共聊城市东昌府区委党校高级讲师，研究方向为党的建设理论与实践。

李艳（1981-），女，山东茌平人，中共聊城市东昌府区委党校讲师,研究方向为经济管理学。

侯磊（1972-），女，山东聊城人，中共聊城市东昌府区委党校高级讲师,研究方向为行政学。

国共产党领导全国人民进行社会主义建设全部理论和实践的主题。

在这个主题的引领下，我们党历经近40年的探索，走上了一条不同于西方发达国家的现代化发展道路，用几十年时间就走完了西方几百年的工业化道路，逐步绘就了中国特色社会主义的宏伟蓝图。

中国特色社会主义的发展呈现出连续性和阶段性相统一的过程，呈现出持续前进的过程。

2.党的十三大对中国特色社会主义所处的历史阶段作出了明确的定位。

1987年党的十三大提出我们坚持和发展中国特色社会主义，面对的最大国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

对于这个问题，十三大召开前夕，邓小平强调指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。

社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。

一切
都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。

”
[2]这个论述，第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握，对中国特色社会主义所处的历史阶段作出了明确的定位。

党的十三大指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会，阐明了初级阶段的社会性质。

我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义还在初级阶段，阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

社会主义初级阶段，是指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

十三大提出的社会主义初级阶段论断，表明我国已经进入不发达的社会主义社会历史方位。

在这个历史方位的定位下，制定了社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心、两个基本点”：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

从此党在社会主义初级阶段的基本路线成为了党和国家的生命线、人民的幸福线，历经党的十四大、十五大、十六大未改变。

一直到中共十七大、十九大才根据形势的发展对基本路线中的奋斗目标进行了补充，由原来的“富强、民主、文明”完善为：“富强民主文明和谐美丽”。

3.党的十五大进一步强调社会主义初级阶段的历史定位，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

1997年党的十五大面临着世纪之交改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，我们党认识到要解决种种矛盾、澄清种种疑惑，关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一认识和准确把握。

党的十五大报告再一次深入论述了社会主义初级阶段的基本路线，在党的纲领中明确提出社会主义初级阶段的科学概念，这在马克思主义历史上是第一次。

指出社会主义的初级阶段“至少需要一百年时间。

至于巩固和发展社会主义制度，那还需要更长得多的时间，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗”。

十五大进一步阐述了社会主义初级阶段理论，提出了建设有中国特色社会主义的经济、建设有中国特色社会主义的政治、建设有中国特色社会主义的文化的“三位一体”战略,作为社会主义初级阶段的基本纲领，进一步统一了全党全国人民的思想，推进了社会的发展。

4.党的十七大对新世纪新阶段我国发展阶段性特征做了定位。

2007年党的十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”，因为新时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，这些发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。

党的十七大在分析改革开放取得举世瞩目发展成就基础上，再次阐明了我国当时阶段的历史方位。

指出：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”。

强调认清社会主义初级阶段历史方位，要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线。

以上这些概括都不同程度地反映了党对社会主义初级阶段我国基本国情,特别是生产力发展水平认识的深化,也是对中国特色社会主义发展第一时期历史方位的不同表述。

这期间逐步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”这些时代课题。

实现了国家“富起来”的问题，形成了中国特色社会主义理论体系，极大地解放和发展了社会生产
力、增强了社会发展活力。

（二）中国特色社会主义的发展进入新时代：党的十八大以来，十九大明确提出
中国特色社会主义处在全面建成小康社会的冲刺期和全面深化改革的重要战略机遇期。

主要任务是通过全面深化改革推进社会主义制度更加成熟定型。

要解决“强起来”的问题，实现中华民族伟大复兴。

从党的十二大提出中国特色社会主义至今已有36年，这是我国迅速发展的时期，中国特色社会主义给中华民族带来了蓬勃生机，尤其是十八大以来，世界格局深刻调整，中国发生深刻变化，正如十九大报告指出的：改革开放以来，“我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

”党和国家事业发生了历史性的变革，我国发展站到了新的历史起点上。

我们党也在回答着一个重大时代课题：坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主义?习总书记尊重客观规律，尊重发展实际，把握整体进程，在党的十九大上做出了中国特色社会主义已经进入了新时代的重大判断，这意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界。

对于党以新时代为坐标进行伟大战略布局和重大政策调整，具有战略性指导意义。

是改革开放以来,党对我国社会发展历史方位认识上的一个重大突破和飞跃。

（三）中国特色社会主义发展历史方位的演化，体现了“变”与“不变”相联系的动态进程
实践证明，中国特色社会主义是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予了鲜明的中国特色。

根据国情党情世情做出中国特色社会主义发展的不同历史方位，才使社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力，使社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，我们才成功地走出了一条建设中国特色社会主义的新道路。

当然中国特色社会主义进入新时代，并不是说已经超越了社会主义初级阶段，
新时代呈现出来的发展阶段性特征是在社会主义初级阶段这一大背景下的新状态。

因此，新时代中国特色社会主义，仍然是在初级阶段这个总过程中的新时代，是社会主义初级阶段中新的发展阶段。

所以十九大报告指出“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变”。

[3]
二、准确理解中国特色社会主义进入新时代的基本内涵
中国特色社会主义新时代与其他发展时期有什么样的不同，它的鲜明的时代特征和内涵是什么，需要从理论和实践角度作出科学解答。

党的十九大报告用“五个是”从不同的维度,勾绘了中国特色社会主义新时代的基本轮廓，对中国特色社会主义进入新时代的内涵作出了明确的定位,回答了这是一个什么样的时代、应该担负什么样的历史使命、坚持什么样的发展思想、以什么样的精神状态实现宏伟目标、应该对人类社会作出什么样的贡献等重大问题。

这表明中国特色社会主义建设的主要任务和时代主题发生了深刻变化，中国特色社会主义发展呈现出新的时代要求。

（一）从时序角度对新时代进行定位：举旗开新这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

新时代体现了时间的延续性，把历史、现实和将来有机地统一起来。

强调中国共产党作为长期执政的党，要把中国特色社会主义道路继续走下去、把中国特色社会主义事业一以贯之下去、把中国特色社会主义理论继续写下去，在既有成就基础上，争取更大的胜利。

这就明确回答了新时代中国举什么旗、走什么路的问题，坚持了中国特色社会主义发展的正确方向。

（二）从国家层面建设的主要任务角度进行定位：决胜图强
这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

新时代的任务不仅要全面建成小康社会，还要开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

我们要完成决胜全面建成小康社会，在二〇二〇年实现第一个百年的奋斗目标。

从二〇二〇年开始再经过十五年的奋斗，在全面建成小康社会的基础上，于二〇三五年基本实现社会主义现代化。

从二〇三五年开始再奋斗十五年，在基本实现现代化的基础上，于本世纪中叶把我国建成富强民
主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

这就回答了共产党人在新时代应该担负什么样的历史使命的问题。

（三）从人民角度提出的时代任务进行定位：奋斗共富
这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。

走共同富裕之路，是发展中国特色社会主义的战略选择，1992年邓小平同志发表“南方谈话”时就指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”新时代不仅要逐步实现全体人民共同富裕，而且还要不断创造美好生活；不仅是国家富强，而且是人民幸福，更充分彰显了社会主义共同富裕的本质和优势，彰显了共享发展的先进理念。

为此，在改革上提出由“基于解放和发展社会生产力的改革”转向“实现公平正义的改革”；在发展生产力上，由“要素驱动、投资拉动”转向“创新驱动”；在调整生产关系上，由“收入差距过大”转向“分配正义，兼顾效率与公平”；在文化心理上，由“文化自觉”转向“文化自信”。

[4]这就回答了坚持什么样的发展思想、达到什么样的发展目的的问题。

（四）从中华民族角度提出的时代任务进行定位：复兴圆梦
这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

中国共产党成立之初，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴进行了艰苦卓绝的斗争，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

为此新时代党要进一步凝聚全民族力量，中华儿女要同心奋力，致力于中华民族伟大复兴中国梦的追逐和实现。

这就回答了新时代应该以什么样的精神状态实现民族宏伟目标的问题。

（五）从中国与世界发展角度提出的时代任务进行定位：贡献人类
这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

把中国的发展和推动世界的发展有机地统一起来。

中华民族曾经以先进的科学技术和高度发达的文明领先于世界，但近代以来的贫穷落后，使得中国逐渐淡出世界舞台的中央。

随着中国特色社会主义事业的不断推进，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃：在国家权力上，由“国家主导”转向“国家治理”；在外交上，由“回应问题导向”转向“提升话语权导向”、由“全球规则和制度的单纯接受者”迈向“构建人类命运共同体”；在国际地位上，由“世界大国”迈向“世界强国”。

中国特色社会主义道路的成功实践，拓展了发展中国家走向现代化的途径，日益走近世界舞台中央的中国也给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了借鉴，为各国共同发展贡献了力量，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

这就回答了新时代中国应该处于什么样的国际地位、对人类社会作出什么样贡献的问题。

三、科学把握中国特色社会主义进入新时代历史方位的判断依据
时代的转换必然有标志性的重大变化，把握新时代，必须认清进入新时代的客观依据。

习近平总书记坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，依据实践基础、时代标识和理论标志做出了我国社会发展新的历史方位的重大判断。

（一）新时代历史方位判断的实践基础：党的十八大以来取得的开创性成就和根本性变革
发展水平是社会主义制度内部时代变化的主要衡量标准，只有发展水平带有质的提升，才能推动时代的变化。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，坚持稳中求进工作总基调，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

我们已经步入中等收入国家水平，国内生产总值达到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。

对外贸易、投资和外汇储备稳居世界前列。

全方位外交布局深入展开，我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。

全面深化改革取得重大突破，改革进程已经推进到必须注重综合改革、配套改革和整体推进。

民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活水平不断改善，生态文明建设成效显著，强军兴军开创新局面，港澳台工作取得新进展，全面从严治党成效卓著等等。

这些全方位、开创性成就，夯实了新时代中国特色社会主义的雄厚基础；这些深层次、根本性变革，塑造了新时代中国特
色社会主义的崭新面貌，为此习近平总书记在十九大报告中指出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

”
（二）新时代历史方位判断的时代标识：社会主要矛盾的转化
辩证唯物主义认为，社会主要矛盾是衡判时代的重要变量，它反映和体现着一定历史方位中社会发展的需要方和供给方的总体状况，进而反映和体现着社会整体发展状况。

正确认识和把握社会主要矛盾，是事关中国特色社会主义前途和命运的大事，因为党和国家战略的变化、工作重心和根本任务是以此确定的。

我们党根据我国社会发展的阶段性特征，不断对社会主要矛盾作出判断。

1981年党的十一届六中全会明确我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，从党的十二大到十八大，我们党一直坚持这一论断，始终致力于推动社会生产力发展。

从实践上看发挥了非常重大的指导作用，解放和发展了生产力，丰富了人民的物质生活。

但是近40年的改革开放使我国社会主要矛盾的两个方面都发生了变化：一方面，我国生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，我国已经是全世界第二大经济体，经济增长率始终位居世界前列，相当一部分产业的技术水平位居全球领先地位，实现了在世界上从跟跑、并跑到领跑的超越。

无论是从国际比较还是从发展历史角度看，“落后的社会生产力”的表述已经不符合实际。

另一方面，随着经济社会持续快速发展，人民生活水平显著提高，人民的生活需求开始升级，对美好生活的向往更加强烈，正在追求多层次立体化全方位的生活方式。

从人的全面发展和社会全面进步的角度提出更多要求，比如在政治方面和生态方面，对于民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需要日益增长起来，从物质文化领域向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面拓展。

人民需要的层次大大提升，期待有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。

还有更加突出的问题是发展不平衡不充分，部分中低端产品过剩和中高端产品供给不足并存，公共服务还有不少短板，城乡区域发展差距和居民收入分配差距仍然较大，生态环境问题突出，大而不强这一发展中国家
的国际地位没有变等等，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

这些说明生产力、生产关系和上层建筑之间的相互作用有了新的变化。

[5]党的十九大报告据此作出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大政治判断。

这一关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求，成为我国制定各方面政策的重要依据，成为新时代历史方位判断的时代标识。

（三）新时代历史方位判断的理论标志：习近平新时代中国特色社会主义思想的形成
时代是思想之母，实践是理论之源，中国共产党领导中国革命建设改革的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史。

中国特色社会主义进入了新时代，我们党肩负着从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的历史重任。

历史任务的变化，需要新的重大理论创新和思想指导。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义新境界，实现了马克思主义中国化的又一次飞跃，具有鲜明中国特色、时代特色和实践特色，成为全党全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南，标志着中国特色社会主义进入一个新时代。

[参考文献]
[1]田克勤.深刻把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位[N].中国社会科学报，2017-11-09.
[2]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1997：252.[3]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利———在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社,2017.
[4]常文清.在新的历史起点上不忘初心继往开来[N].内蒙古日报，2017-09-26.
[5]黄守宏.科学认识我国发展新的历史方位[N].人民日报，2017-11-24.
责任编辑：徐芳。