班主任意见征求汇总

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

班主任意见征求汇总

1.大部分班主任反映学生没有做作业时间,抄袭作业的学生太多,建议留给学生做作业的时间,自习或晚读时间,建议减少某些学科的作业量的批阅次数。

2. 大部分班主任反映早晨公寓、卫生间值日与早读冲突,做卫生时间太短,同时有时课外活动的卫生和其他活动有冲突。

3.部分班主任反映学生活动时间太少,教师也没有自由活动的时间和机会,建议五、六、七节课连着上,然后进行课外活动,同时丰富课外活动内容,增加集体性活动,学校其他工作尽量不要挤占课外活动时间,调节学生情绪,增加课外活动时间也可以缓解下午用餐压力,因小学部和中学部下午就餐时间一致,导致拥挤,小学生打不上饭,建议稍微错开一点时间。

4.部分班主任要求要明确辅导员职责,切实为班级管理增强力量,由于班主任前半学期的跟班学生已形成习惯,建议晚三的老师组织学生进入公寓休息。

5.部分班主任要求下午6:30以后的英语晚读应当向其他课程倾斜,政治、历史不及格的学生多,不正常,留给一点时间,一个早读或晚读时间去背诵,另外晚读效率低,建议让学生做作业或背诵政、史、地、生等科目知识。

6.部分班主任反映学校减少会议次数,开短会,周四放学后尽量不要安排其他活动,建议学校多开展一些有时效性的活动,会议精神可有中层领导分层传达。

7.部分班主任要求生活老师对学生进入公寓后的时间应负主要的管理和督促责任,学校要强化生活老师的责任感,要及时发现问题,解决问题,不能只是通报批评,也不能大小事情,全依赖班主任。值周教师加大对午休和晚就寝的管理。

8.部分班主任反映上早、晚自习的老师,值周领导、老师都在灶上吃饭,有时为赶时间插队打饭,给学生留下不好的影响,为树立教师形象,建议单独开教师灶或加强对食堂饭菜质量的管理

9.一些班主任反映在不影响学生管理和学校工作的前提下,缓解班主任压力,班主任的工作量有点偏重,能够适当减轻,学校其他工作班主任尽量少安排点,适当提高班主任待遇。着实为班主任健康和安全考虑,天冷,到校早,回家迟,建议学校或通公交,或改善伙食质量。

10.一些班主任反映教室、宿舍、厕所有损坏的东西,后勤上要及时维修,卫生区域划分不合理,卫生间、楼道、楼梯间工作量大。

11.加强与外校交流,多组织参观学习。

12.一些班主任反映年级值周与学校值周衔接不上,评比有矛盾问题,学生基本已走入正规,建议取消年级值周,加强学校值周。

13.也有班主任反映在班主任、任课教师考核中考虑由于分班造成的成绩上的差距,开校未报到的学生不能单靠班主任去解决。

14.纪检学生没有真正负责任,加大选拔和管理力度。

15.培养学生的自我控制能力和自我自教育能力。

16.一些班主任要求学校对违纪学生的处理要严肃,不能不疼不痒。

17.从源头上治理乱扔垃圾现象。

相关文档
最新文档