大班音乐颠倒歌教案
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歌唱活动:《颠倒歌》
执教:何欢活动目标:
1. 学唱歌曲,唱准切分音和休止符。
2. 通过理解歌词内容体会歌曲的幽默、风趣。
3. 在活动中爱动脑筋,大胆表达自己的想法。
活动准备:
多媒体动画、动物图片、休止符标记。
活动过程:
1.律动进场。反复弹奏《颠倒歌》旋律,幼儿在教师带领下拍手
跑跳步入座。 2.复习歌曲《秋叶》,要求幼儿用活泼、好听的声音歌唱。 2.学习歌词,理解歌词内容。
(1)播放多媒体动画(无声),幼儿观看,并回答问题。“今天老师带来一个动画片,里面有很多可笑的事情。我们班的小朋友脑袋很聪明,眼睛也很厉害,马上我就来考考你们,可笑的事情有 8 件,你能说出几件来!”鼓励幼儿动脑筋,大胆表达。
教师根据幼儿回答分别在相应位置摆放图片,理清角色名称和出现顺序(强调小小老鼠,大狮子,小小鱼儿,小鸟儿,尤其大狮子和小鸟儿的切分多练习。幼儿如回答不完全就再播放一次动画)。
(2)教师朗诵歌词,幼儿倾听,并回答问题。“老师把你们发现的可笑的事情都变成了一首儿歌呢!”(教师朗诵时强调切分
音。)教师边指图片边帮助幼儿回忆歌词内容。
3.学唱歌曲。
(1)教师完整演唱歌曲,并在休止处的动物图片后贴休止标记。
引导幼儿理解休止的含义。
(2)幼儿学唱歌曲。
①教师注意指导幼儿唱休止的方法。
②教师注意幼儿切分和休止的掌握情况,并及时纠正。
③用去图片等方式逐渐增加难度,幼儿演唱若干遍。
(3)介绍歌名《颠倒歌》,理解颠倒的含义,感受歌曲风趣幽默的风格,引导幼儿活泼快乐地歌唱。
(4)边观看动画,边跟动画一起唱。
4. 结束活动。
边唱歌边拍手离场。
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