部编人教版三年级语文下册第三单元

部编人教版三年级语文下册第三单元

测试卷A（含答案解析）

[时限:60分钟满分:100分]

班级姓名学号成绩.

温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很

多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！

第一部分基础知识（54分）

一、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分)

县．城(xiàn xiàng ) 创．造(chàng chuàng) 鲜．见(xiān xiǎn)废．品(fèi fèn) 作．坊(zuōzuò) 社．会(sèshè)

二、看拼音,写词语。(10分)

zhìhuìlìshǐshèjìmùtóng fúhào

jìshùwěi dàjīng yàn ōu zhōu lùqǔ

三、对号入座(选字组词)。(4分)

酒洒

白( ) ( )脱料( ) ( )落

洲州

沙( ) 苏( ) 杭( ) 亚( )

四、精挑细选(给加点词语选择正确的解释,填序号)。(9分)

1.千门万户曈瞳

．．日。( )

A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。

B.太阳落山时光辉灿烂的样子。

C.月亮刚出来时的样子。

2.遥知兄弟登高

．．处。( )

A.在高处眺望。

B.爬上高楼。

C.重阳节有登高的习俗。

3.遍插茱萸

．．少一人。( )

A、一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱

B、依据个人的喜好随便插戴的花的统称

C、一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴英的习俗。

五、我会写近义词。(6分)

积累——闻名——精美——

宝贵——欣赏——悠闲——

六、句子大课堂。(10分)

1、石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫

(连词成句,并加上恰当的标点符号)

2、用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。

(用关联词语将两句话连成一句话)

3、这种设计,在建桥史上是一个创举,既．减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又．减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的关联词语造句)

4、张择端画的画，是多么传神啊！(仿写感叹句)

5、我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)

七、走进诗词苑。(9分)

1、《元日》的作者是代诗人。这首诗描写了这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象,表达了。

2、“清明时节雨纷纷”这句诗交代了和，“路上行人欲断魂”则写出了行路人的心境。

3、“遥知兄弟登高处, 。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的之情。

第二部分阅读理解（26分）

八、阅读小天地。(26分)

(一)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

1、给下列词语中的加点字选择恰当的解释，填序号。(2分)

(1)回首．遥望( ) A.第一;最高的。 B.头。 C.首领。

(2)双龙戏．珠( ) A.戏剧,也指杂技。 B.开玩笑;嘲弄。 C.玩耍;游戏2.选文第1自然段的第一句话有什么作用? (3分)

3.选文主要描写了几种不同形态的龙?它们的形态分别是怎样的? (3分)

4.“这种设计”指的是哪种设计?用“”在选文中画出来。“这种设计”有什么好处?用“”在选文中画出来。(4分)

(二)游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。

又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下悬崖下是两个黑黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠微落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟如果按物体下落的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

1.本文是按( )顺序来写的。(2分) A.时间 B.高低 C.游览

2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。(6分)

A. 声音大

B. 景色美

C. 鸟奇

(1)下面两句话写出了珍珠( )的特点。

我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。

(2)下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。

水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠飘飘酒洒,成串成行,由天而降。

经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

(3)下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞,冲向天际。

3.找出文中的一处比喻句,用“”画出来。(2分)

4.短文表达了作者怎样的感情? (4分)

第三部分习作交流（20分）

九、习作。(20分)

在我国的传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选择一个传统节日,写一篇习作,可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。

要求:题目自拟。表达具体,语句通顺,用词准确。