学校教务处党支部工作总结_1

学校教务处党支部工作总结
20**年，在机关党委的领导下，教务处党支部紧密围绕学校中心工作，全面贯彻落实科学发展观，以创建第三批标杆支部为契机，积极推进党支部的思想建设、组织建设和作风建设，以党建促中心，为本科教学各项工作的顺利开展提供有力的思想保证和组织保证。

（一）基本工作
1.以理论学习和创先争优活动为抓手，加强支部党员干部的思想政治建设。

认真组织支部党员干部学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极开展“创先争优活动”，认真学习贯彻《机关党委关于开展“创先争优、从我做起”主题实践活动的通知》。

教务处支部按照通知要求认真组织了学习活动，通过开展党员公开承诺活动，制订全年学习计划，将学习和明确自身工作任务相结合，找准位置，找出差距，进一步明确了每个党员今后的努力方向。

2．坚持理论学习与本职工作相结合，做到学以致用。

加强政策学习与指导实际工作相结合。

支部按期订阅《人民日报》、《南方周末》、《保密工作》、《高等理科教育》、《读书》、《读者》、《书城》《中国大学教学》、《高等理科教育》等报刊杂志，加强政治理论学习和业务知识学习；加强理论学习与提升研究水平相结合。

支部要求各位党员认
真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）》和《XX市中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）》；另外，结合工作实际，各科室以青年教师教学研究基金立项为契机，认真梳理本职岗位的工作情况，开展理论研究，提高自身业务水平。

3．加强党风廉政制度建设，抓好党员干部的勤政廉政教育。

教务处支部积极开展党员干部的党风廉政教育，落实党风廉政建设责任制，积极推进防惩制度建设。

在民主生活会和支部会上，支部书记通过一些活生生的事例教育处内党员干部在利益目前要保持清醒，做到廉洁自律；支部也以党风廉政和廉洁自律为主题召开专题民主生活会，开展了批评与自我批评。

4．目标化管理，推进教务处党支部各项制度的规范化。

认真落实学校关于《党建和思想政治工作基本标准（机关版）》的各项要求，采取目标管理的方式，进一步加强支部规范化建设。

以标杆支部创建为契机，认真自查支部的计划、总结、支部手册、学习材料、活动资料等工作档案，对支部手册记录不规范的之处进行补充完善，对工作档案进行了整理。

通过自查自纠，使支部工作做到年初有计划，年终有总结，组织生活有记录，逐步走上制度化、规范化的建设轨道。

5．以开展“第三批标杆支部”创建工作为契机，提高支部党内民主生活的质量,推进党支部民主建设。

支部上下
十分注重“第三批标杆支部”的创建工作，支部充分尊重党员的主体地位，调动党员参与标杆支部创建的积极性和主动性，保障党员的话语权，对照机关党委《关于开展第三批标杆党支部创建检查验收工作的通知》发动全体支部党员一起找差距，献计献策。

支部通过召开组织民主生活会，对党员和支委开展了自评和他评活动，对暴露出来的问题进行认真地整改。

“标杆支部”创建活动期间，支部还进行了支部书记和支委的满意度测评，党员对支部书记满意率达100%，对支委的满意度达到了95%以上。

教务处支部顺利通过了学校第三批“标杆党支部”得验收。

6．积极开展支部特色活动，增强党支部的生机与活力。

教务处党支部围绕“纪念中国共产党成立90周年”和学校发展改革主旋律，积极开展特色党日活动增强支部的凝聚力和战斗力，并把这项工作作为党支部工作创新的重点来抓，努力激发党员的生机与活力。

支部积极开动脑筋，支部通过开展“四心”工程献礼党的90岁生日：即“精心谋划、细心服务、用心学习、齐心团队”，改善了机关作风，提高了服务水平，取得了很好的效果；支部还开展了高校与高校间的教学交流活动，开展了校企间的联合人才培养交流活动，开展了“健康与我同行”系列登山郊游活动。

通过这些活动，不断增强支部的生机与活力。

7．认真抓好组织发展工作和党员信息管理工作。

教务
处支部十分重视积极分子培养和党员发展工作，认真执行《北京科技大学发展党员工作细则》。

积极帮助支部的优秀教师发展入党积极分子，党支委会经常研究讨论党员发展工作，严格把关，保证党员发展质量。

目前，已有三名同志发展为积极分子，其中一名具备了预备党员条件，在合适的时机，支部准备发展其为预备党员。

XX年，由于部分党员调入调出，为此，教务处支部重新规范党员信息管理工作，更新了党员信息库，并及时将更新的支部党员信息库报送机关党委备案；同时，支部也做好党费的核定清理工作，按期足额缴纳党费。

8．机关工会工作，开展丰富多彩的文体活动。

工会是党联系群众的桥梁和纽带。

教务处党支部重视对机关分工会工作的支持。

机关工会结合机关工作特点，组织开展具有自身特色的、丰富多彩的文体活动，举办了第六届乒乓球团体赛、第五届扑克牌比赛，教务处党支部都积极响应参加，并取得了不错的成绩，我处教学科陈建同志还担任了机关工会委员，为机关工会的活动做了大量工作，教务处支部对其工作给予了支持与方便，并作为入党积极分子进行重点培养。

同时，教务处党支部还经常组织开展羽毛球比赛、歌咏比赛和登山、滑雪等文体活动，为处内党员群众搭建了一个文化交流的平台，营造了健康向上的和谐氛围。

9．献爱心，讲奉献，扶贫帮困。

教务处党支部积极交
纳“特殊党费”，鼓励党员自愿参加“爱心”捐款，今年“三八妇女节“，支部开展了”精心抓党建、献礼半边天“活动，向处里的女同志表示节日的慰问，取得了不错的反响。

支部建立了支部困难党员信息库，在力所能及的条件下尽量给与关心和帮助，党员曹守军家中孩子有残疾，教务处领导在工作上给予多方照顾，并多次表示慰问。

职处里今年有2名职工家庭新添宝宝，处领导和支部书记都要带礼物上门探望，表示慰问关心。

（二）重点工作
10．参加了机关党委的第三批“标杆支部”创建活动，以创“标杆支部“为契机，进一步加强和完善支部党建和思想政治工作。

XX年5月，机关党委下发了《关于开展第二批标杆党支部创建检查验收及第三批创建工作的通知》，教务处支部上下高度重视，积极准备申报第三批“标杆支部”，以创建“标杆支部”为契机，按照机关党委要求摸底排查，查漏补缺，进一步规范完善了支部的各项规章制度。

支部从建设学习型党支部、加强支部自身建设、组织支部特色活动、提高支部服务水平等方面入手，不断缩短与标杆支部的差距。

在建设学习型党支部过程中做到贯彻落实文件精神，学习有基础；明确主题开展活动，学习有载体；创
新形式拓宽视野，学习更广泛；立足实践勤于思考，学习更深入。

在加强支部自身建设方面努力做到健全机制，夯实支部基础；创先争优，增强支部合力。

在组织支部特色活动方面做到了围绕教学中心工作、促进党员身心健康发展、提升支部凝聚力。

在提高支部服务水平方面主要做了四件事：一是规范工作流程，提高服务效率；二是实行首问负责制，提高服务水平；三是助力教师成长，提升教学能力；四是关注学生发展，提升实践创新能力。

通过这次“标杆支部”创建活动，教务处支部的党建工作得到了进一步规范和发展，有力地推进了支部建设向着学习型、服务型支部发展。

党支部也顺利地通过了学校党委的验收，成为我校的“标杆支部”之一。

12．积极组织党员群众参与人大代表换届选举工作，发挥支部的战斗堡垒作用。

XX年9月，机关党委召开了支部书记会暨人大代表换届选举工作启动会，教务处党支部根据会议精神和机关党委的部署，结合教务处的中心工作，把该项工作作为一项重要的政治任务，深入宣传、广泛发动、精心组织，让大家理解行使自己的选举和被选举权是一个公民应尽的义务和责任，同时也是我们为我国民主政治发展进程贡献一份力量，对一些参与积极性不高的群众进行了耐心的解释和教育，使得教务处全体党员和群众都能正确的行使自己的权利，向心目中的
人大代表候选人投出庄严神圣的一票，在这次选举过程中，支部进行了一次普法教育，发挥了战斗堡垒作用，保证了这个选举活动的平稳开展。

（三）下一步工作
1．以获得“标杆党支部”荣誉称号为契机，针对支部存在的不足进行认真总结和整改。

做到标杆不倒，向更高的标杆看齐，进一步提高党支部工作的质量；
2．进一步推进教务处的作风建设，提高服务意识和服务水平。

在教务处开展职业道德教育和党风廉政教育，提升本科教学管理水平和服务质量；
3．凝心聚气，发挥党员干部的集体智慧，继续推进“创先争优，从我做起”的优秀基层党支部活动的开展，开展系列有特色的党日主题教育活动。

4.做好入党积极分子的发展和培养工作，XX年争取将1名条件成熟的积极分子发展为预备党员。