统计学ch1(2014.09) 王青华

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描述统计学
研究如何对客观现象的数量特征 进行计量、观察、概 括 和表述。 用表和图表示,计算特征量(如平均值)等, 所论 不超出已有数据的范围。 ¥ 内容 —— 50 确定要研究的数量特征 设计统计指标 25 收集数据 整理数据 0 计算并显示指标数据 Q1 Q2 Q3 Q4
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统计的误用
对同样数据为何会有不同反响? 数据和信息有本质区别
无意 误 用 故意误用
谎言有三种:谎言、糟糕透顶的谎言、统计
——Disraeli,《统计陷阱》
为什么?
当今社会(时代)被称为信息社会. 信息社会的主要特征:
§1.2.3 统计的特点
1.数量性
——统计总是用数字作为语言来表述事实。
统计用数据说话 数 字 是统计的语言 ——统计 研究现象的数量特征 在质与量的辨证统一中研究研究现象的数量特征, 从 数 量上认识事物的性质和规律性 ; 统计学研究的是有特定内容的具体数量,不同于 纯 数 量的研究。
§1.2.3 统计的特点(续)
理论统计学
是关于数据的收集、整理和分析的一 般理论和方法。 适用于各种现象数量特征的分析研究。 它是应用统计学共同的理论基础。
所谓统计学是一门通用方法论科学,就 是指理论统计学而言。
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|2014-9-15
统计学
主讲: 王青华 wangqh@swufe.edu.cn
2014. 09
第1章 总 论
§1.1为什么要学习统计学
§1.1.1 感悟统计 §1.1.2 统计学是一门应用范围很广的 科学
§1.2 什么是统计 §1.3 统计学中的基本概念 §1.4 用EXCEL进行统计分析
感 悟 统 计
本课程在课程体系中的地位: |经济类和管理类各专业的核心课之一
§1.3.2 标志、指标与变量
标志(标识)
说明总体单位(个体)特征的概念。 在统计调查中称为调查项目或登记项目。 标志的具体表现称为标志值。 根据标志的具体表现不同,标志可以分为: 品质标志表明总体单位的属性,只能用文字 表示,不能用数值表示; 数量标志表明总体单位的数量特征,可以用 数值表示。
同质性——作为一个总体的各个总体单位,至少在
总体的特点:
同质性 大量性 差异性
z总 体 是在一定的研究目的下,所要研究事物 的全体,它是由具有某种共同性质的众多个别 事物构成的整体。
大量性——统计总体总是由大量的总体单位构成.
所 谓 “ 大 量” 单位是 相对于 ”个别” 单位而 言,足 够多
有 限 总体——构成总体的单位数量是有限的 无 限 总体——构成总体的单位数量无限多
某一个方面具有相同性质的特征。同质性是它们 能够构成一个总体的基础。
差异性——由于多种因素的影响,各总体单位的 数量特征经常有差异,或者说存在着“变异性”
没 有 差 异 也就 不需要统计
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信息在各个领域的重要性; 信息数量庞大; 信息处理和传输迅速…
数据不会说谎,但说谎的人会想办法利用数据 ——统计学的世界

统计在信息社会中的重要作用:
提供收集信息的理论方法; 提供加工处理信息的理论方法.
It is easy to lie with statistics, but it is easier to lie without them ——Frederick Mosteller
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统计学
【附】统计研究的基本环节
统计研究的全过程:
统计设计
研究对象 研究内容 研究方法 研究进度 …
统计资料
统计资料即统计数据,是通过
统计 工 作 所获得的 能够 说 明 现 象总 体 某种 特征 的数 据 ,是统 计实践活动的成果。
统计年鉴,统计公报,统计分析报告 网站 http://www.stats.gov.cn/tjsj …
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知识是我们已有的 也是我们未知的 基于已有知识之上 我们去发现未知的 由此知识得到扩充 我们获得的知识越多 未知的知识就会更多 因而知识的扩充永无止境 在终极的分析中,一切知识都是历史 在抽象的意义下,一切科学都是数学 在理性的基础上,所有的判断都是统计学
——《统计与真理 —怎样运用偶然性》扉页
人口
军事
法律
重庆啤酒的事件
乙肝 疫苗试验数据的统计学解释
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如何测评腐败程度及治理成效
众多国际组织进行过对腐败程度的测评 测评的一般过程:
从腐败概念到具体量化指标
低质量工程数量、专项资金被乱用的程度、偷逃 税覆盖面、公共支出的偏斜程度…
收集数据
数据整理
分析应用
方法: 科学实验 调查观察 内容 …
审核 分类汇总
总体基础数据
图表 …
分析 预测 决策 …
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统计学(statistics )
一门研究如何收集数据、表现数据、 分析数据、解释数据,从而认识数 量规律的方法论科学。
the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data.
政治算术学派—— (英国)威廉.配第的《政治 算术》,约翰.格朗特的《对死亡率公报的自然和 政治观察》
用数 字描述经济状况; 有统计学之实,无统计学之名
数理统计学派——(比利时)凯特勒
引入 概率论,丰富了统计方法体系——提出了误差理 论 等 ,开创近代统计学。
§1.2.2 统计学的类型
理论统计学 统计学 应用统计学 描述统计学 推断统计学 医学统计 气象统计 经济统计 科技统计 ......
—— Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Britannica, Inc. (不列 颠百科全书)
——统计学也可简称为 “ 数据的科学”
统计学的产生与主要学派
国势学派— (德国)海门尔.康令,阿亨瓦尔1749 年《近代欧洲各国国势学论》提出“统计学”.
有统计学之名,无统计学之实
为什么要学统计? 统计能够做些什么? ......
哪 里 有 数 据, 哪 里 就 有 统 计!
医学若无统计就不是科学
医学
心理学
撑死的人比饿死的人多!
据 统计, 肥胖并 发 脑血栓和心衰 的发 病率比正常 体重者高一 倍 ,患冠心病者 多 2~ 5倍 , 高血压 发 病率 多 2~ 6倍 , 合并糖尿病者高 4倍 , 合并胆石 症者高 4~ 6倍。美国生命保险协 会的统计调查结 果显示, 超重 25%和35%的 肥胖症者的死亡率比 正常人高 28%和 50% ,表明肥胖程度和死亡率呈 正相关。美国每年 因 肥胖伴 有 冠心病、高血压、 高血脂、糖尿病和脑血管 意 外 而 死亡 的 人 数 大约 有 30万人。
总体是在一定的研究目的下,所要研究事物的全
体 , 它是由客观存在的、具有某种共同性质的众 多 个 别事物构成的整体。
总体单位(个体)是构成总体基本单位的个别 事 物 ,是所要研究具体问题的承担者。 样本是从总体中抽取的一部分个体的集合。
构成 样本的个体的数目称为样本容量。 样本 目的是要根据样本提供的有关信息去推断 总 体 的特征。
§1.2 什么是统计
§1.2.1 统计的涵义 §1.2.2 统计学的类型 §1.2.3 统计的特点 §1.2.4 统计研究的基本方法
§1.2.1 统计学的类型
统计的原义——合计、汇总计算。 习惯上人们对于“统计” 常常有不 同的用法(三种涵义): 统计工作 统计资料 统计科学
统计工作
统计工作即统计实践活动, 是人们为了说明所研究对象的 某种数量特征和数量规律性, 而对该现象的数据进行收集、 整理与分析的活动。
§1.2.4 统计研究的基本方法
1.大量观察法
指为了对现象整体的数量规律有所了解, 必须对所要研究现象的全部或足够多的个 体进行调查的方法。 例如, 大量观察法实际上不是指一种具体方法, 而是一种统计思想方法.

2.统计分组法
指根据统计研究的需要,按一定的标志 把总体分成若干组别的方法。通过统计 分组,突出组与组之间的差异、抽象组 内各单位差异,以便划分现象的类型、 反映总体的内部结构和现象之间的相互 关系。 统计分组法贯穿于统计研究和统计工作 的全过程。
改革以来历年的GDP
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2013年 568845亿元,比上年增长7.7%。
统计还能做什么?
评价一个企业的实力(竞争力)、信用 评价一个投资项目的未来收益、市场前景 得到电视节目的收视率 确定保险业务的保费 产品名称的测试 红楼梦哪几回不是曹雪芹的手笔? …… ——2012年全国数学建模比赛(葡萄酒评比)

x = 30 s2 = 105
推断统计学
根据 数据所提供信息对数据所来 自的总体(母 体)的性质特征作推断。 内容:参数估计、假设检验、相关回归分析等.
描述统计与推断统计的关系
样本数 据
反 映客观 现象的数据
总体数据
描述统计
总体内在的 数量规律性
推断统计
总体
样 本
描述统计学是重要基础, 推断统计学是现代统计学的核心。
§1.3 统计学中的基本概念
§1.3.1 总体、个体与样本 §1.3.2 标志、指标与变量 §1.3.3 统计数据的计量尺度 §1.3.4 参数与统计量
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例 §1.3.1 总体、个体与样本
2. 总体性
——统计研究的是由同类事物构成的群体 (总体)的数量特征 。 规律性只有在总体层面上才能体现出来; 但研究常常从观察个体数量特征入手, 分析时也要注意一般与个别的结合.
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目的:研究某个班学生的学习情况 个体:该班每一个学生 总体:全班所有的学生 样本:从该班抽取的部分学生 目的:了解某市的工业生产情况 个体:每一个工业企业 总体:所有的工业企业 样本:从该市抽取的部分企业
思考?
目的:了解某市的工业生产设备情况 总体: 该市所有的工业生产设备 个体: 该市每一台工业生产设备 样本: 从该市抽取的部分工业生产设备
灾害统计
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指标数据的搜集 指标的解读和分析
腐败 的特征:层次结构、发展趋势… 腐败 的原因、过程和结果
关于地质灾情的报告,经过长时期的 调查和利用遥感资料,以及地方政府 的统计资料,国家汶川地震专家委员 会制定了一套表格,分成了13个类、 25张表、229项指标进行统计。
q q q
人 员伤 亡 财产损失 对自 然 生 态环 境
应用统计学
从所研究的领域或专门问题出发,根据研究对象 的性质采用适当的指标体系和统计方法,以解决 所需研究的问题。 与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系, 是有具体对象的方法论。通常具有边缘交叉和复 合型学科的性质。 l宏观 经济统计学 例如: l企 业经济统计学
生物统计学 医药统计学 经济 统计学 气象统计学 科技统计学
统计实践活动的产生与发展
结绳记事; 有文字记载的统计实践活动; 资本主义生产方式出现以前,统计主要限于人口、 土地、财产等; 随着资本主义生产方式的推进,统计飞速发展—— 统计内容扩展,专门统计机构成立; 20世纪50年代以后,统计又出现一次飞跃。
低 级→ 高级 简单→复杂 单 一 →体系
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3.综合分析法
指运用各种经过科学分类汇总的综合指 标和各种分析方法,如时间数列分析法、 指数分析法、相关回归分析法等,反映 现象总体在一定时间、地点、条件下的 规模、水平、对比关系、集中趋势、差 异程度、依存关系、发展趋势和变化规 律等。
4.归纳推断法
指由个别事物的事实,概括为现象总体 的一般特征的推理方法。 从部分单位的事实归纳推断出现象总体 的数量特征。
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