细胞的生命历程(精心整理)

染色体形 态
2.(高等)动、植物细胞有丝分裂的比较
知能拓展
1．染色体、染色单体、DNA 三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时，染色体 ＝1:2:2。
染色单体
(2)当无染色单体存在时，染色体：DNA＝1:1。
2．与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器名称 核糖体 细胞类型 动、植物 时期 间期(主要) 生理作用 有关蛋白质 的合成 纺锤体的形 成 细胞壁的形 成 提供能量
【特别提醒】①有丝分裂是染色体复制一次，细胞 分裂一次，结果是染色体平均分配到两个子细胞中去； 而减数分裂是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结 果是子细胞中的染色体数目减半，它是一种特殊方式的 有丝分裂。 ②植物细胞可通过盐酸解离、捣碎、压片等方法使 细胞分散开；动物细胞可借助于胰蛋白酶，将动物组织 分散成单个细胞。
实验专题探究
本讲实验—— 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 【理论指导】 1．实验原理 (1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。
(2)细胞有丝分裂各个时期染色体的形态和行为变化 不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情 况，识别该细胞处于哪个时期。 (3)细胞核内的染色体易被碱性染料 (如龙胆紫 )染成 深色。
考点二
有丝分裂过程中有关变化及图像识别 有丝分裂各时期过程特点在历年高 考中常考不衰，常通过细胞分裂模式图
命题解读 和坐标曲线图的形式与减数分裂结合起 来进行，预计高考中仍会以选择题的形 式出现
示例 2 关于下图的叙述不正确的是( D )
A．因为该细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞 B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相 连 C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体 D．在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体
形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体
2.两者的关系 (1)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞 都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而 都具有全能性。
(2)一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以实 现；细胞分化程度越低，全能性就越高。细胞全能性比 较如下： 受精卵>生殖细胞>体细胞 能够增殖的细胞>停止增殖的细胞 植物细胞>动物细胞
【特别提醒】
在有丝分裂过程中，若抑制纺锤体
形成或抑制高尔基体(植物)的功能， 则会导致染色体数目 加倍，从而形成多倍体或多核细胞。
4．(改编题)如图所示为细胞有丝分裂过程中核 DNA 数目、染色体数目的变化曲线，下列有关该图的叙述， 不正确的是(
B)
A．图甲和图乙的纵坐标分别为核 DNA 数目和染色体数目 B．图甲中 ac 过程和图乙中 ac 过程代表细胞有丝分裂的同一时期 C．图乙中 b 点到 c 点是着丝点分裂的结果 D．图甲中的 cd 和图乙中的 de 表示的是同ຫໍສະໝຸດ Baidu个过程
③失去接触抑制性：正常细胞贴壁生长汇合成单层 后停止生长，称为接触抑制。而癌细胞即使堆积成群， 仍然可以生长。如下图：
(2)癌变机理 致癌因子 导致 原癌基因和抑癌基因发生突变 正常细胞――――――――――――――――→癌细胞
(3)原癌基因与抑癌基因的关系 ①原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在 细胞分裂过程中它负责调节细胞周期，控制细胞生长和 分裂的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
中心体
动物、低等植物
前期
高尔基体 线粒体
植物 动、植物
末期 整个细胞周期
3.分裂过程中细胞器的分配 (1)中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中。 (2)线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到 两个子细胞中。 4．有丝分裂过程中的“加倍”
成分或结 构 DNA 染色体 中心体 细胞核 时期 间期 后期 间期 末期 DNA 复制 着丝点分裂 中心体复制 新核膜已经形成，细胞质尚未分裂 原因
►题组一
细胞周期的概念
1．(天津理综)下列选项中，两类细胞的染色体数目 均可呈周期性变化的是( )
A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞
答案 B
2．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集 为染色体的物质。 将某种动物的分裂期细胞与 G1 期(DNA 复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是( A．来自 G1 期细胞的染色质开始复制 B．融合细胞 DNA 含量是 G1 期细胞的 2 倍 C．来自 G1 期细胞的染色质开始凝集 D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
答案 C
2． 下列有关细胞全能性的叙述中， 不正确的是(
)
A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个 体，因此全能性最高 B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化全能性很高 D． 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
答案 C
知识点四
细胞的衰老、凋亡和癌变
知能拓展
细胞周期的表示方法 (1)常规表示法(扇形图、直线图、曲线图) ①扇形图 ②直线图
③曲线图
即时应用
1． (2012· 肇庆模拟 )连续分裂的细胞，相邻的两个细 胞周期可表示如图，对此叙述正确的是( C )
A．对同一种生物的同一种细胞来说，a、c 时长必相 等，b、d 时长必相等 B．b 到 c 为一个细胞周期 C．b 和 d 段有染色体的出现 D．a、c 阶段完成后，细胞中染色体和 DNA 的数目 都加倍
知识点二
有丝分裂
1．有丝分裂过程的变化规律
准确识记
项目 纺锤体 变化规律 形成―→消失 (前期) (末期)
核仁、核膜
消失―→重建 (前期) (末期)
中心体行为
复制加倍―→移向两极―→平均分配 (间期) (前期) (末期)
项目
变化规律 染色质 前高度螺旋化、变粗变短 染色体 间、末 前、中、后 末解螺旋
6．(广东)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基 本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把 分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放 在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( A．①②③④ C．③②④①
答案 D
)
B．②①④③ D．④③②①
知识点三
细胞分化与细胞的全能性
准确识记
1．两者的区别
知识点一
细胞周期
准确识记
1．细胞周期的有关问题分析 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成 层细胞，根尖分生区细胞，动物皮肤生发层细胞。成熟 细胞不分裂，无细胞周期；减数分裂无细胞周期。
(2)一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期 经历时间长，分裂期经历时间短，所以在观察细胞有丝 分裂时大多数细胞处于分裂间期。 (3)细胞种类不同， 一个细胞周期持续的时间也不同， 在观察有丝分裂时，应选取分裂期相对较长的材料，这 样比较容易观察到处于不同分裂时期的细胞图像。 (4)分裂后产生的子细胞有三种去路：继续分裂、暂 不分裂和细胞分化。
特点
是主动的，自行结束细胞生命的 自然过程
①女性月经期子宫内膜的脱落 实例 ②成熟个体中细胞的自然更新 ③被病原体感染的细胞的清除
【特别提醒】
细胞因衰老而死亡相当于人的“ 无
疾而终”，细胞凋亡相当于“自杀 ”，细胞坏死相当于 “他杀”。
知能拓展 细胞分化、分裂、癌变及凋亡的关系
经典例题
3．正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的 是( ) A．细胞中的染色体数 C．细胞中的遗传物质
2．分裂间期的物质变化
合成蛋白质 (1)G1 期 合成RNA
(2)S 期： 完成 DNA 复制——每条染色体上 1 个 DNA 复制为 2 个 DNA，且两个 DNA 位于两条染色单体上， 两条染色单体由一个着丝点连在一起，即
(3)G2 期： 合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星 射线)
高考专题研究
考点一 对细胞周期的理解 近几年高考常以直线图、扇形图和实 验分析的形式考查细胞周期的划分及概 命题解读 念、 适用范围， 而且所涉及内容愈来愈深， 题型既有选择题也有非选择题。在备考高 考时同样需要特别注意有关方面的复习
培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为 G1 期 (DNA 合成准备期)10h、 S 期(DNA 复制期)8h、 G2 期(纺锤丝形 成准备期)4h，分裂期 2h。一个细胞 DNA 相对含量和细胞数 的关系如右图所示。若在培养液中加入 DNA 聚合酶抑制剂培 养 30h， 再更换到不含 DNA 聚合酶抑制剂的培养液中培养 4h。 结果一个细胞的 DNA 相对量和细胞数的关系最符合( C )
细胞分化 原理 细胞内基因选择性表达 ①持久性 细胞的全能性 含有本物种全套遗传物质 ①高度分化的植物体细胞
②稳定性和不可逆性：一般来说， 具有全能性 特点 分化了的细胞将一直保持分化后的 ②动物已分化的体细胞全 状态，直到死亡 ③普遍性：在生物界中普遍存在 结果 能性受限制，但细胞核仍 具有全能性
3．实验成功的关键 (1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪 取的时间，一般在上午 10 点至下午 2 点左右，此时分生 区细胞分裂旺盛。 (2)解离充分，细胞才能分散，才不会重叠。 (3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好， 应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。 (4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻 则细胞未分散，二者都将影响观察。
答案 C
)
►题组二
细胞分裂过程
3．(上海)如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不 同时期的模式图，下列表述错误的是( B )
A．a 结构主要由纤维素和果胶组成 B．b 表示细胞膜，c 表示细胞核 C．d 结构的形成需要高尔基体的参与 D．e 的蛋白质成分主要是在 G2 期合成的
4．( 海南 )有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的 是( ) A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
②抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起 着调节作用。 ③癌变是由原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细 胞异常分裂，对这种异常分裂机体又无法阻止而造成的。
3．细胞凋亡与细胞坏死的比较
细胞凋亡 原因 由基因决定 细胞坏死 不利因素的影响(极端的物理、 化学因素或病理性刺激) 是被动的，由于细胞正常代谢 活动受损或中断引起的病理过 程 ①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落 ②骨折时部分骨细胞死亡 ③吸烟者肺部细胞因尼古丁作 用而死亡
【特别提醒】
由于基因的选择性表达，不同类型
的细胞中 mRNA 和蛋白质种类大部分相同，只有少部分 不同，但核 DNA 却都相同。
经典例题
1． (北京理综)下列生命过程中， 没有发生细胞分化的 是( ) A．断尾壁虎长出新尾巴 B．砍伐后的树桩上长出新枝条 C．蝌蚪尾巴消失的过程 D．胚胎发育中出现造血干细胞
答案 C
►题组三
细胞有丝分裂的观察
5．(2011· 天津理综)在“观察根尖分生组织细胞的有 丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是( B )
A．剪取 5cm 根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B．如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C．持续观察，视野中的 K 细胞将分裂成两个子细胞 D．视野中，N 细胞的染色体数目是 M 细胞的一半
答案 A
B．细胞的形态结构 D．细胞的分裂能力
4．关于衰老细胞特征的描述，不正确的是( B ) A．细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩。中年人鱼 尾纹的出现就缘于此，所以中年妇女设法保水以葆青春 B．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，体现 在老年人身上的是皱纹的出现 C．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，体现在 老年人身上的是吸收能力下降 D．细胞内多种酶的活性降低，体现在老年人身上的 是头发变白
准确识记
1．细胞衰老的特征 (1)大：细胞核变大，染色质收缩、染色加深。 (2)小：细胞内水分减少，代谢速率减慢，体积变小。 (3)多：细胞内色素增多。 (4)低：膜运输功能降低，多种酶的活性降低。
2．癌细胞的特征与癌变机理 (1)特征分析 ①不死性：条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而 且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常 活跃。 ②迁移性：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的某 些结构，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。