网络新闻传播模式

网络新闻传播模式:

新闻信息传播双向流动性的体现

建构传播过程模式是传播学研究史上对传播过程的结构和性质进行阐释的一种方法。具代表性的传播模式研究成果有拉斯韦尔的5W 模式、申农- 韦弗的数学模式、德弗勒的控制论模式、马莱茨克的大众传播过程的系统模式等。这些模式对于认识和理解传统的大众媒体的特性、探讨大众传播理论无疑意义重大。但对于新崛起的网络媒体而言, 其信息呈现的非线形特征决定了原有的模式在网络新闻传播中的局限和不足。通过构建网络新闻传播模式图可以简明、直观、有效地向人们展示网络新闻传播的交互性, 可以将实际操作中无法看见的信息传递和受众反馈表现出来, 有助于其它网络理论的形成。

模式(model) 是对对象事物内在机制与外部联

系进行的一种直观的描述, 是一种对理论做简约化表述的方式。根据表现方式的不同, 模式的类型分为文字、言辞、图形、数学等几种。为了更好地辨别网络媒体与传统媒体在进行新闻传播时的不同, 本文将从它们的传播特征入手, 通过比较建立起网络新闻传播的图形模式。

报纸、广播、电视作为三大主流传媒, 虽然在

新闻信息传播上有各自不同的载体、渠道和传播方

式, 但是其共有的传播特征也不难被发现:

( 一) 传受关系明确。即在新闻传播过程中, 报

社、电台、电视台往往掌握“话语权”, 成为唯一的

信息发布源, 信息传播的控制权掌握在传播媒体手

中; 各种类型的读者、听众、观众成为信息的接受

者, 也就是说受众往往处于被动的接收端。

( 二) 受众与受众之间彼此孤立, 缺乏联系。

换句话说, 每一家报社、电台、电视台都能成

为一个中心, 呈星形结构地向外四面传送新闻。同

时, 每一个接受到新闻信息的受众一般不能用同样

的渠道将信息再次传递给其他人。而且, 新闻接受

端的受众一般不能再采用大众传播媒体来继续传播

新闻, 而是通过交谈、对话等人际传播方式来完成。

如图一所示。

( 三) 传统媒体将信息单向传给受众, 受众却无

法利用同样的渠道反馈信息。即便是开辟“读者来

信”、“听众热线”或是邀请观众直接参与节目, 都

— 83 —

a : 2003 12 15

: 靖鸣( 1958 ) , 男, 江苏淮安市人, 广西大学新闻

系副教授, 硕士生导师。

1

C= 传播者R1—R8= 直接受众R1′—R8′= 间接受众不能有效改变报纸、电台、电视等传统媒体与受众

之间“我说你听”的传播定势。在这种情况下, 受众

的反馈信息或者是延时性的、或是极少量的、或是

通过别的载体反映出来, 无法真正做到“传”“受”

之间的双向交流, 在媒体和受众之间筑起了一堵看

不见的“墙”。如图2 所示:

2

C= 传播者R= 受众R′= 与R 发生人际传播的受众M1 M2 M3= 不同的媒体

A= R 挑选最感兴趣的信息通过人际传播与R′发生信

息传递和反馈

综上所述, 可以得出的结论是, 在进行新闻信

息传播过程中, 传统媒体的最大局限性就在于不能

够为传受双方提供一个平等交流的信息平台, 受众

对某一条新闻的反馈信息和需求信息不能及时到达

传播者那里, 其传受关系缺乏交互性。与传统媒介

相比较, 网络媒体的新闻传播在交互性上有着无可

比拟的优势。

按照麦克卢汉“媒介即信息”的观点, 每一次

技术层面的革新都会带来信息传播方式的一次飞跃。网络媒体传播新闻是以互联网为基础, 借助先进的传输技术, 在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面都一改传统媒体的局限性, 收到了较强的立体化的新闻传播效果。与传统新闻传播相比, 网络新闻为受众提供了无比丰富的新闻信息及更为广阔的阅读空间, 它一方面通过内容安排、结构选择等方式, 使新闻报道达到了“最佳状态”, 便于读者获得立体认识, 更清晰更深刻地了解新闻。另一方面, 受众的意见或态度可及时反馈给传播者, 传受之间形成了一种互动关系, 从而使新闻的立体传播效果在网络传播的环境下得到了更为深刻的“演绎”。双向互动性和及时反馈性也成为我们构建网络新闻信息传播模式不同于传统媒体传播模式的突破点。

( 一) 网络新闻传播的特征管窥

从技术层面上看:

1. 网络新闻传播的结构中没有固定的信息发

布源和接收源, 传播者与接受者的界限模糊, 无论是传播者还是接受者都可以看作是网络传播中的一个点, 每一个点都可以向其他点发送信息, 同时每

一个点也都可以向发送信息的点传回反馈信息。整个网络传播呈现出一种一对一、一对多、多对一、多对多相互交织的网状结构, 而且随着网络覆盖面的扩大而不断扩大。

2. 在现实的网络传播过程中, 传者与受众之间

存在着一个信息交换平台。这一信息交换平台包括个人电脑、终端机和信息交换设备, 它实际上是网络新闻传播的枢纽。无论是传播者还是受众, 都可利用这同一渠道进行“传”“受”活动, 传播者将新闻信息汇集到平台上, 受众可以通过平台自由选择接受这个或那个传播者的新闻信息。传播、反馈都通过这一信息交换平台完成, 实现理论意义上的“面对面”交流。我们用图三进行表述:

3

M= 信息交换平台C1—C4…… = 不同的传播者

R1—R4…… = 不同的受众

▲实线箭头代表传播者通过信息交流平台传递信息▲虚线箭头代表受众通过M 选择一定信息后又将反馈信息通过M 传递给传播者

从实用层面上看:

1. 网络传播融大众传播和人际传播的特点于

一体, 交互性和双向流动成为其有别与传统媒体的