2015年福建省高等职业教育入学考试信息技术总复习(一)
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2015年福建省高等职业教育入学考试总复习(一)
信息获取
1.信息的基本概念及基本特征
(1)了解信息的含义;了解信息呈现多样性定义的现状,理解香农、维纳、钟义信等人从不同的角度对信息的定义。
香农:信息是用来消除不确定的东西,也就是说,人们通过信息,
来加深对事物本质的了解和认识。
维纳:信息是区别于物质与能量的第三类资源。
钟义信:信息是事物运动的状态与方式。
例:人类赖以生存与发展的基础资源是()
A.知识、经济、能源B.信息、能量、物质
C.工业、农业、轻工业D.物质、材料、通信
(2)了解文字、语言、图像、图形、视频、音频和动画等信息载体特征,能从具体事例中指出事例信息的载体形式。
信息的载体形式:文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等
例:语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息,这些是信息的载体,也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像,光盘可以承载声音、图像、视频等信息,所以,纸张和光盘也称为信息的载体。
例:下列不能称为信息的是()
A.报上刊登的广告 B.高一的《信息技术》教科书
C.电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻 D.半期考的各科成绩
例:收听电台广播,其主要的信息载体形式是()
A.文字B.视频C.声音D.图像
(3)了解广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等信息传播方式,能从具体事例中指出事例信息的传播途径。
(4)了解听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等信息接收方式,能从具体事例中指出事例信息的接收方式。
(5)理解信息的传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、可度量性等重要特征,能从具体事例中提取信息的显著特征。
信息的一般特征:
①依附性:信息必须依附一定的媒体介质表现出来,如:看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了
②价值性:信息能够满足人们某些方面的需要,如:信息会考时间为6月13日对高一的学
生具有价值。
③时效性:信息会随着客观事物的变化而变化,如:天气预报、市场信息都会随时间的推移
而变化
④共享性:一个信息可以由多分进行分享;如:网络上的信息被人下载和利用
⑤真伪性:“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”
⑥可处理性:玉不琢,不成器。孟浩然的诗词直白易懂,多为反复修改、推敲而成
⑦传递性:如:在家收看电视的新闻联播,了解各类新闻。
例:下列关于信息特征的叙述,错误的是()
A.“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征
B.天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征
C.信息是不会随着时间的推移而发生变化的
D.“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征
(6)能分析事例信息产生的作用和应用范畴。
接收信息后,对于各种形式的信息形成印象,经过分析、判断与理解,把它变为自己的知识或引发相应的行动。例如:人们根据天气预报采取措施应对天气变化,减少或避免各种损失。
2.信息技术的发展历程和发展趋势
(1)了解信息技术的含义;了解信息技术呈现多样性定义的现状,理解从利用电子计算机和现代通讯工具获取、处理、存储、管理、传播信息的角度对信息技术的定义。
信息技术(IT:Information Technology)是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。现代信息技术是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群。
(2)理解信息技术在各行各业中应用的意义,列举信息技术在学习、生产、生活中应用实
(3)理解计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术的特点和应用范畴。
计算机技术:信息技术的核心技术。延伸人的思维器官进行信息处理和决策的功能。
通信技术:延伸人的神经系统传递信息的功能。
传感技术:延伸了人的感觉器官收集信息的功能。
微电子技术:帮助实现使人的信息功能得以延伸的各种元器件的构建和集成,不断满足人们对信息产品高性能、小体积、低价格的需求。
例:现代信息技术的核心与支柱是()
A.计算机技术B.液压技术C.通信技术D.微电子技术
例:通信技术主要是用于扩展人的()功能
A.处理信息B.传递信息C.收集信息 D.信息的控制与使用
例:我们常常听人家说到IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是()。
A.信息B.信息技术C.通信技术D.感测技术
例:下列不属于传感器的是()
A.听诊器B.摄像头C.麦克风D.计算器
例:下列属于现代通信技术应用的是()
A.飞鸽传书B.移动电话C.烽火狼烟D.动画制作
(4)了解信息技术的发展历程,理解信息技术各个发展阶段的重要标志以及主要应用领域。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:
①语言的使用,是从猿进化到人的重要标志
②文字的创造,信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限
③印刷术和造纸术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证
④电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间与空间的限制
⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代。
例:下列选项中,体现从猿进化到人的重要标志是
A.印刷术的发明B.文字的使用C.造纸术的发明D.语言的使用
例:第三次信息技术革命的主要标志是()
A.语言的使用 B.印刷术的发明
C.文字的创造 D.电报、电话、广播的发明和普及
(5)了解信息技术的发展趋势。
多元化:信息技术的不同层面不同领域的需求,使得多学科结合成为必需,即将诸多的有关学科紧密地结合在一起,并成为信息研究群体和知识群体的重要组成部分,产生更
多的交叉学科。
网络化:各种通信设备将交织成立体化的信息传送网络,信息高速公路的完善将使信息传送没有距离的障碍。
多媒体化:文字、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体信息的综合应用将更加广泛。智能化:信息技术与认知科学等学科融合产生的人工智能成为令人瞩目的发展方向。
虚拟化:由计算机仿真生成虚拟的现实世界,可以给人一种身临其境的真实感觉。
越来越友好的人机界面、越来越个性化的功能设计、越来越高的性能价格比
例:信息技术在不同领域、不同学科的深入应用,将引领信息技术朝着()A.网络化方向发展 B.多元化方向发展
C.多媒体化方向发展 D.虚拟化方向发展
(6)了解信息技术对社会发展产生的积极影响。
信息技术对社会的影响
①促进科技进步
②加速产业的变革
③创造新的人类文明
例:经济发展(如:电子商务),
社会发展(如:政务信息化、社会事业信息化)
信息技术对个人的影响
数字化是信息技术发展的一个重要主题,数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。
①给个人带来了便利和实惠
②深刻改变人们的工作、生活方式
③对个人就业产生影响
④促使人们的思想观念发生变化
☆数字化生活(如:数字手机、数字电视、电子订票售票系统、家庭自动化、小区智能化、社区信息化等)
(7)了解信息技术给社会发展带来的一些消极影响。
1信息泛滥2信息污染3信息犯罪4对人们身心健康可能带来的不良影响。
(8)能从事例信息的时效性、权威性、价值性等特征客观地鉴别与评价信息。
例:阅读下面材料,回答问题:
小明收到一条获奖短信:(此处省略一百字)对于这条信息,真假难辩,你有什么看法?请简要阐述。(要求表达简明连贯,言之成理)
答:信息时代,信息来源广泛,各种不法分子总想“浑水摸鱼”获取不义之财。经验告诉我