致沉睡中的大学生你不失业天理难容读后感字

致沉睡中的大学生你不失业天理难容读后感字
致沉睡中的大学生你不失业天理难容读后感字

致沉睡中的大学生你不失业天理难容读后感字集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

读《沉睡中的大学生: 你

不失业,天理难容!》有感

来学校的第二天,我看到了这篇一看题日就很愤慨的文章——《沉睡中的大学生: 你不失生天理难容!》。

说句实话,我其实也同样一看到这篇愤慨的文章我很愤慨,很不屑这个一看就像哗众取宠、制造噱头,一看就是那种朋友圈想要“作妖”的题目。如此愤慨与明友圈那种想要标新立异“不转不是中国人!”这样的题目有何不一样,无非不就是说一些无关痛痒,无病呻呤的废话罢了。

《沉睡中的大学生:你不失业,天理难容!》题目其实有些绝对,于我而言有些反感,明明我身边的不是这样的人,她们为考四级勤奋背单词,为过计算机二级每天守着电脑,不说每一次参加都能通过,但是他们努力的痕痕迹明明也那么清晰,这样子一杆子打死很多勤奋的人,也未免太过绝对。

平心而论,作为一个正正经经的当代大学生,我确实也迷惘过,大学是个历练场。不但考能力,还要考承受能力与自我控制的能力,文章中说学生喜欢玩游戏,这真是说中到我了,我确实很喜欢玩游戏。为此,我也会感到自责,觉得是在对自己的不负责任,也是对家人满怀希望的愧疚。从这个方面讲,《人民日报》痛批的这篇文章也真是戳到了我们的痛处了。

于我而言,二十几岁的年龄是一个很感到尴尬的年纪,没有早一点十七、八岁的无忧无虑的的年纪。总觉得自己还小,偏偏二十几岁的年纪是中国大多数学子走上社会,被社会、国家和人民需要的一个年纪。还有,也为了想要证明自已的能力,寻求社会和长辈们的认可,证明自己的价值的年纪。

《论语.为政》篇讲到:“吾十有五,而至于学。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳顺。七十而随心所欲。不逾矩。”于是乎,孔子将人生分为了几个所段,“二十而立”是人生的一个高潮。“三十”而“立于礼”,成人,是成就人生的一番事业,有一番自己的作为,所以“立”是顶天立地,为家立纪、立国安邦、甚至于成家立业。“立”,即为“站”,起来的意思。也就是说。在我这个尴尬的年龄里就要想着办法如何能在这个“三十”之前“立”。

换个角度,让我没有对于《沉睡中的大学生:你不失业,天理难容!》这样的文章有了那么多抵触,反而有了很多有关的理解和思考。

相关主题
相关文档
最新文档