创业培训课件

挑战
1、工作时间较长、且不定时 2、责任更重大 3、必须承担风险 4、收益不稳定，甚至没有保障 5、没有额外福利 6、总是面临财务问题 7、时间约束 8、不确定的未来 9、时刻学习以解决新问题 10、难以找到信任的下属 11、经营结果依赖于雇员的行为
选择一个好机会 比努力更重要！
（成功者一定努力，努力者不一定成功）
□钱从哪儿来？ −自有资金还是合伙投资？ −怎么花这些钱？
□具体怎么做？
Байду номын сангаас
学生自主创业中人的问题
□什么人适合去创业？ □忙不过来从哪儿找帮手？ □组建创业团队为什么重 要？ □人多了形成什么结构？ □绩效与薪酬
什么人适合创业：能力
创业者需要综合能力 −创新求异意识 −市场嗅觉 −组织策划能力 −沟通妥协能力 −领导力 −投资理财能力 −专业知识
创业教育
——实现人生价值和职业发展的一条特殊路径
教学目标
□了解自主创业是未来职业发展的途径之一 □意识到自主创业是实现人生价值的途径之 一 □ 意识到自主创业需要较高素质和能力， 需要日常的积累和锻炼 □ 推动和辅导有兴趣的学生开始前期准备
前提
□√ 人生价值有很多实现方式，职业 没有高低贵贱之分。 □√ 本课程不要求所有学生都去自主 创业。 □√ 本课程希望所有学生都思考和验 证自己是否适合创业。 □√ 本课程希望那些有勇气、有能力、 有成就动机的同学开始行动，提前 筹划和准备。
你，了解企业吗？
企业
• Microsoft、谷歌、麦当劳、 IBM、可口可乐 • 海尔、联想、TCL、中国移动 • 万科、老干妈、工商银行、中石化 • 培训公司、房屋出租、养鸡场、网吧、报刊亭 • 路边烧烤摊、学生书出租、家教等创收活动
关于这些，你了解多少？
什么是企业？
企业是以赢利为目的而进行商品生产和交 换的经济组织
企业的循环图
创业
◆ 什么是创业？
——经商 ——谋生手段，为自己打工 ——创建事业？ ——实现自我价值和梦想
…… “创业就是自己当老板，自己养活自己，并 主宰自己的未来”
马云的创业传奇
——从落魄青年到全球电子商务巨头
18岁，第一次参加高考，数学1分，落榜。 19岁，第二次参加高考，数学19分，再度落榜 20岁，第三次参加高考，幸运地递补进杭州师 范学院英语本科。 24岁，大学毕业进入大学教书。 31岁，放弃教师鉄饭碗，开始人生第一次创业 33岁，第一次创业失败，忍痛割爱之下赴北京 开始第二次创业。 35岁，第二次创业失败，返回杭州开始第三次 创业——创建电子商务网站阿里巴巴。 37岁，第三次创业开始步入成功——阿里巴巴 网站首次实现盈利。 42岁，以30亿美元身价位居“2005胡润IT财富 榜”第四位，阿里巴巴网站成为全球最大的电子 商务网站。
需意志时莫放弃
莫让他人掌生死
讨论：
创业有什么烦恼和困难？
创业的烦恼和困难
• 资金风险 • 失去工作成长机会 • 影响身心健康 • 为发工资和债务担忧 • 无暇与家人朋友呆在
一起
创业模式
• 自主创业 • 经销代理 • 特许加盟 • 收购企业 • 购买专利 • 高新融资创业 • 在家／网上创业 • 合作创业／承包经营
你，敢创业吗？
问题：穷人，最缺少什么？
脑袋富有,口袋就能富有.
你比想象的富有、强大！
有压力才会有动力！
知识改变命运！ 知识改变观念! 观念影响行动!
行动决定命运！
学习成就未来
创业基础
要解决的问题： 1、什么是创业？ 2、为什么要创业？ 3、创业会存在什么样的风险？ 4、常见的创业模式有哪些？ 5、企业想法的基本构成要素
企业想法
• 什么是企业想法？ ——用简短而精确的语言，对即将打算
创办的企业的基本业务所做的描述。
分组讨论( 10分钟):
企业想法—包含那些方面？
要求：每组5个答案
一个企业想法的基本构成要素有哪些？
包括四个要素，即你的企业将： 1、生产或销售什么产品和服务 2、销售给谁 3、满足顾客哪些需求 4、如何销售
创办企业面临的挑战
1、宏观政策 2、企业主个人 3、竞争对手 4、企业管理问题 5、技术 6、成本 7、意外事故 8、不可抗力等
学生创业将面对什么问题
创业需要面对的具体问题
□做什么事？ −满足哪些人的哪些需要 （市场） −技术含量
□什么人来做？ −自己做还是大家一起做？ −与哪些人一起做？怎样组 织？做到多大规模？
马云经典语录
男人的长相往往和他的才华成反比；
如果马云能够成功，那么80%的人都能成功；
今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大 部分人会死在明天晚上
创业这么多年，我遇到了太多的倒霉事，但只要有一 点好事，我就会让自己非常开心，左手温暖右手
有些人，创业初期是很有激情的，但激情来得快,去 的也快,所以，我希望你们的激情能保持3年，保持一 辈子....
创业与就业
好处
挑战
1、明确的（固定）责任 1、执行上级命令
2、稳定的收入
2、能力难以得到认可
3、额外福利
3、收入有限
4、固定工作时间
4、责任、权力有限
5、非常确定的未来
5、难以实现个人的想法
6、设置可控范围
6、依赖于雇主
7、承担的风险较小
创业与就业
好处
1、处于领导地位而不是跟随 2、能够实现自己的想法 3、能发挥自己的创造力 4、有获得巨大收益的潜力 5、独立 6、能够掌握主动 7、能够控制工作环境 8、能够下达命令
自我介绍
• 姓名 • 从哪里来 • 兴趣、爱好、特长 • 你的希望与梦想 • 你最欣赏的人
你，将来想做什么？ 原因是什么？
进入第二学年，大家要开 始为实习找工作打基础做 准备，那目前的就业形势 如何呢？
严峻的就 业形势
当前的学历现状 博士一走廊 海归、硕士一礼堂 本科生一操场 专科生满社会
从50：1 到 2400：1
你的想法是？？
（继续深造？就业？还是、、、）
思路决定出路！！ 观念决定贫富 ！！
———敢走创业路
时代在变，你也要变！ 要“与时俱进”
创业和学生自主创业
□创业，一般指开创自己的事 业或企业，创业本身是一种创 新、创造性活动。 □有些创业是生存性的，有些 创业是机会性的。 □学生自主创业，一般指在校 生或应届毕业生（毕业三年内） 开创自己企业。 □ 对学校来说，就业和创业是 学生顺利告别学校、走向社会 的两条途径。