关于图书馆的工作计划6篇
关于图书馆的工作计划6篇
关于图书馆的工作计划 (1)
一、指导思想
学校图书馆本着“以人为本”的管理理念，“让阅读成为习惯，让书香飘逸
校园”为宗旨，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，
最大程度地为全体师生服好务。
二、图书馆工作的基本任务
图书馆定期定期采购适合师生阅读的各类书籍，采集各类文献信息，为师生
提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等
方面的教育;培养一部分图书管理员，让他们参与学校图书管理，培养其工作能
力;指导学生课外阅读，开展好学校的社团活动。
三、工作思路
1.召开本学期学校图书管理员会议，明确本学期的活动、任务及其职责。
2.学校二楼书吧全天开放，每天安排各班中午阅读，从一年级到六年级共
36个班级。要求班主任教师认真组织本班学生文明阅读、规范阅读，阅读后摆
放好书籍。
3.每天中午12:20-1:00为学生开放图书馆，保证每班每周不少于1次借书
时间。为了保证学生借书质量，借阅的时间为一周，一周后以班级为单位收齐后
归还图书馆。
4.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的
入库、出借登记工作。
5.常与班主任老师沟通，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年
级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，
配合阅读教师上好“读书课”。
6.为方便教师查阅资料，图书馆对教师全天开放，工具书一律不得出借。
7.协助班级管理本班图书角，开展本班的阅读时间，做到让每个学生爱上阅
读。
8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
9.定期清扫图书馆，为师生营造一个清洁舒适的阅读环境。
10.定期召开图书管理员会议，以便今后更好地开展工作。
11.期末总结工作。
关于图书馆的工作计划 (2) 20xx年，我们将继续紧紧围绕党的xx大和国家及省市关于图书馆免费开放
的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作：
一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
1、认真贯彻党的“十八”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”
的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创
新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的
建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续
采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，
尽快上架流通，并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，
并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，
整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成
以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，
改进工作作风。
三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率
1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对
图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用
图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资
源，不断提高读者利用信息资源的能力。
6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、
资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
7、开展“读者服务宣传周”活动;在4.23“世界读书日”与有关部门加强
联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐
书”等读书活动。
关于图书馆的工作计划 (3) 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈
进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品
种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。
4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与
图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
关于图书馆的工作计划 (4)
一、现状分析
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着
重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真
正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，
尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，
注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等
硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最
吸引人的场所，知识容量的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染
与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片
园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、
“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到
一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐
步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设
浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多
藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书
馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一
连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学?因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间。
学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八
百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生
大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、
培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，
同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这
些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
关于图书馆的工作计划 (5) 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富
的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技
知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积
极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。
一、指导思想
以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，根据学校工作的要求，进一
步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认
识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，
使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工
作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛
围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书
室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详
细的参考书目。只有尊重并满足学生学习的需求，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
3、制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。
4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和
教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关
学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合
作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
关于图书馆的工作计划 (6) 在经过一年的装修后，本学年图书馆又恢复使用，现在的图书馆更加精美温
馨富有童趣，加上暑期新进大批高质量的精美图书，所以图书馆一定会成为全校
同学向往和喜欢的地方，为了控制人流量，确保学生馆内安全，同时让图书馆成
为一个文明阅读的场所，培养同学们良好的入馆习惯，让青小学生成为合格的读
者，本学期图书馆计划从以下几点开展工作。
一、做好开馆准备，有序逐步放开
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅
读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理
好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、让好书流动校园，打造书香校园
让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围
绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和
每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都
有喜欢的书。图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可
能更受学生欢迎，营造书香校园。
三、实现人流分流，保证馆内有序、安全
开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级
开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五
年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出
现安全事故。
四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。
以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。
后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。
五、新生先阅读再发图书证。
一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。
六、惩罚和激励并行
本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。
总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。
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图书馆工作计划(15篇)
图书馆工作计划(15篇) 图书馆工作计划1 一、指导思想 学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的殿堂，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。 二、主要工作目标 1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造宁静简朴，宽敞明亮、知知识氛围浓厚，硬件基本达标并不断优化。 2、加强阅读的宣传和引导。，使学生养成喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，并有一定人文素养。 4、使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。 5、要求加强图书管理员的'培训，进修学习，个人学习，提高个人业务能力。 三、主要工作措施及要求
1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。 2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，精心规划，确保电子资源阅览室建成并投入使用。 3、继续加强读者服务工作进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要急读者所急，想读者所想时刻树立一切为了读者，为了读者一切的服务意识，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。 4、确保开放时间在人手少的情况下，各楼层继续保证周开放40小时以上的工作时间，特别是期刊报纸阅览室，保证周日开放。
关于图书馆的工作计划6篇
关于图书馆的工作计划6篇 关于图书馆的工作计划 (1) 一、指导思想 学校图书馆本着“以人为本”的管理理念，“让阅读成为习惯，让书香飘逸 校园”为宗旨，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率， 最大程度地为全体师生服好务。 二、图书馆工作的基本任务 图书馆定期定期采购适合师生阅读的各类书籍，采集各类文献信息，为师生 提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等 方面的教育;培养一部分图书管理员，让他们参与学校图书管理，培养其工作能 力;指导学生课外阅读，开展好学校的社团活动。 三、工作思路 1.召开本学期学校图书管理员会议，明确本学期的活动、任务及其职责。 2.学校二楼书吧全天开放，每天安排各班中午阅读，从一年级到六年级共 36个班级。要求班主任教师认真组织本班学生文明阅读、规范阅读，阅读后摆 放好书籍。 3.每天中午12:20-1:00为学生开放图书馆，保证每班每周不少于1次借书 时间。为了保证学生借书质量，借阅的时间为一周，一周后以班级为单位收齐后 归还图书馆。 4.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的 入库、出借登记工作。 5.常与班主任老师沟通，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年 级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位， 配合阅读教师上好“读书课”。 6.为方便教师查阅资料，图书馆对教师全天开放，工具书一律不得出借。
7.协助班级管理本班图书角，开展本班的阅读时间，做到让每个学生爱上阅 读。 8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 9.定期清扫图书馆，为师生营造一个清洁舒适的阅读环境。 10.定期召开图书管理员会议，以便今后更好地开展工作。 11.期末总结工作。 关于图书馆的工作计划 (2) 20xx年，我们将继续紧紧围绕党的xx大和国家及省市关于图书馆免费开放 的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作： 一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。 1、认真贯彻党的“十八”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用” 的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创 新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的 建设。 3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续 采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记， 尽快上架流通，并做好推荐工作。 4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册， 并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。 5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。 6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。 7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站， 整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
2022图书馆工作计划(6篇)
2022图书馆工作计划（6篇） 图书馆工作打算1 一、指导思想： 学校图书馆为xx省一级图书馆，总面积2756平方米，现有藏书111907册，电子图书100000册，生均藏书达69册。工具书、参考书已到达450种，报刊、杂志到达250多种。同学阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于同学数的1/15。 依据省一级图书馆标准，备全备足设备和图书期刊资料。如今的新图书馆共有十一个处室：书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了便利师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和老师学科处室，把最新最前沿的书籍推举给师生阅读。 为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用，依据学校工作的支配，我们图书馆要进一步熟悉新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作打算扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 二、详细工作： 1、规范管理，做好服务。
实行多种形式对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。本学期调整同学借还书的周期，增加借阅量，保证让同学能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，图书固定资产的登记、借还书等工作。 2、加强指导，多样活动。 1、建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对同学进行文献学问和图书室学问的教育，开展“最爱读书班级”、“最爱读书同学”的评比活动。 2、对同学进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向同学推举有益于他们身心健康的书刊。 3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 3、重视讨论，科学管理。 在加强学习的基础上要加强讨论，把握科学管理的方法和策略，提高管理力量水平。 主动参与图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心学习。让服务工作更上一层楼。 三、每月工作支配： 九月份： 1、制订图书室工作打算，布置本学期图书室工作。 2、对新入学的同学进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步熟悉。
图书馆工作计划
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有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。 四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。 以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证。 一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。 六、惩罚和激励并行 本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。 总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。图书馆工作计划2 20xx年，我们将继续紧紧围绕国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作： 一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作 1、切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新本事的高素质人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级
图书馆工作计划15篇
图书馆工作计划15篇 图书馆工作计划1 一、指导思想 阅览室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅览室是个人素质形成和培养的重要场所。 二、工作目标 1.进一步扩大阅览室容量，增添管理设备。 2.改进阅览室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。 3.加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 三、具体工作 1.管好用好图书资料，为教育教导服务。 2.对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情况。 3.加强新书的宣传介绍，根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读。 4.做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。及时修补损坏的书籍。
5.填写好各项登记表，为规范管理，便于查找，表格填写应该认真，及时。 四、实施措施 1.学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿需要去做。 2.阅览室的工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，认真听取他们的意见和建议。 3.不断的总结反思，克服以前的不足，学习其他幼儿园阅览室繁荣管理经验，以完善自我。 图书馆工作计划2 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标： 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作 2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
2021年图书馆工作计划15篇
2021年图书馆工作计划15篇 图书馆工作计划1 在经过一年的装修后，本学年图书馆又恢复使用，现在的图书馆更加精美温馨富有童趣，加上暑期新进大批高质量的精美图书，所以图书馆一定会成为全校同学向往和喜欢的地方，为了控制人流量，确保学生馆内安全，同时让图书馆成为一个文明阅读的场所，培养同学们良好的入馆习惯，让青小学生成为合格的读者，本学期图书馆计划从以下几点开展工作。 一、做好开馆准备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、让好书流动校园，打造书香校园 让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。图
书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。 三、实现人流分流，保证馆内有序、安全 开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。 四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。 以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证。 一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定
图书室工作计划汇总6篇
图书室工作计划汇总6篇 图书室工作计划篇1 我校图书馆馆藏特色突出，可以吸引广泛的师生借阅，参加各种阅读笔记、知识竞赛和征文比赛。为了使我校图书馆攀登新的高峰，更好地让学生学会求知、学会欣赏、学会创造，图书馆工作肩负着自我超越的艰巨使命。因此，在这个学期，我制定了以下的工作计划。 一、指导思想： 近年来，知识经济的快速发展推动了教育改革。在“应试教育”向“素质教育”转变的过程中，需要学校、家庭和社会共同参与。小学图书馆作为培养和教育孩子的机构，在这里发挥着重要的作用，对班级和家庭具有不可替代的教育功能。 图书馆一直被称为知识和理想的“第二课堂”。它不仅有利于中学生的身心健康、兴趣和知识，而且有利于中学生各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感和意识组成的综合素质是个人素质形成和培养进入社会课堂的重要场所。 图书馆也是终身教育的苦草原。学习是终身事业，是终身学习的开始，是终身教育的开始。从小就学会从图书馆学习新知识，收获品质，将影响一个人的一生。 二、工作目标： 1.进一步加强高校图书馆和阅览室建设，扩大图书馆容量，增加管理设备。 2.加强阅读宣传指导。让孩子喜欢阅读，陶冶情感，培养阅读情
操。 3.坚持阅读活动与实践相结合，培养学生的理性意识，使他们学会学以致用。 4.进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、抽象卡片、百科知识竞赛和展览，以及征文比赛、阅读比赛、小型读书会和专题阅读讲座等，丰富阅读活动，展现我校特色。 5.熟练运用现代技术优化流通管理。 6.加强自学，丰富自己。 三、具体工作： 1.管理和利用好图书资料，为教育教学服务。 （1）科学管理各类书刊。对新购书及时进行分类、编目、管理，办理3 - 6年级师生计算机借书证。优秀使用计算机完成图书资料的借还工作，并定期做报告。 （2）培养优秀的管理团队。定期对学校成立的图书馆服务团队成员进行培训，树立责任心和服务精神，工作热情，规范图书馆和阅览室借阅制度。 （3）加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，并大力推荐新书，指导学生阅读和写笔记。 （4）做好书籍的修理整理工作。定期检查、整理图书、报刊，及时修复损坏图书，做好月末、年末材料的整理、装订、收纳工作。 （5）填写登记表。为规范管理，方便查询，应认真、及时填写表格。
图书室工作计划15篇
图书室工作计划15篇 图书室工作计划1 一、指导思想： 根据学校的教育方针，根据学校教育、教学和教科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。 二、业务提高： 充分利用时间学习有关资料，积极参加学校组织的各种业务培训，努力提高对图书馆的管理能力。 三、主要工作： （一）常规工作： 1、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 2、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。 3、随时做好破损书刊的修补工作。 4、做好图书的推荐工作。 5、期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。 6、做好各年级学生中午阅览的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。 7、做好每星期（二、四）的借阅笔记。
（二）主要工作： 二月份： 1、订好工作计划。 2、做好杂志、报纸装订。 3、做好图书室的清洁工作。 三月份： 1、收集部分期刊的目录索引。 如《上海教育》（20__/1—12） 2、正式开放图书室 3、补办部分学生借阅卡。 四月份： 1、为学校收集有关资料汇编成册。 2、小管理员会议：根据情况提出建议。 3、根据情况选购新书。（希望老师们提出所需书籍）。五月份： 1、小管理员会议：及时纠正工作中的差错。 2、收集有关教育、教学的资料，为教学服务。 六月份： 1、做好工作总结。 2、评选优秀管理员。
3、做好总括帐、注销帐，向分管领导汇报。 4、清理书刊、杂志。 其它： 1、配合学校活动，推荐各种书籍。 2．根据上级安排，组织各种活动。 图书室工作计划2 图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份，是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此，我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期开始，本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下： 一、工作目标 响应学校开展的“书香校园”读书活动，激发学生读书兴趣，培养阅读能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。
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2021年图书馆工作计划(15篇) 图书管理工作是十分繁琐而又神圣的.管理的是图书,传播的是文化和思想.现将_年学校图书馆工作计划如下: 一.指导思想: 图书馆工作自始自终强调读者第一.服务育人.礼貌规范.科学现代化的服务理念.师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践本事,在图书 馆工作实践中,努力为师生营造一个礼貌.整洁.清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野.增长知识.培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所； 二.工作目标: 1.加强阅读.宣传指导.定期开展好书推荐工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中 培养情感,陶冶情操. 2.坚持做好高一年级.高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书,会读好书.让学生品赏优美的诗歌.散文.小说等佳作,从中获得美的发现和感悟,提高学 生的人文素养,激发学生课外阅读的进取性,提升他们的阅读品位. 3.做好全校各班图书角图书管理工作；
4.做好学校教材征订.发放工作,确保课本发放及时到位； 5.在图书馆业务水平提高方面,认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度； 三.具体工作: 1.管好用好图书资料,为教育教学服务. 2.为高一新生和新来教师办发借书证.对调离学校的教师做好清退图书,注销其借书证的工作. 3.图书角图书发放工作； 4.教师阅览室做到每一天报纸及时上架,每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊. 5.科学管理各类书刊资料.利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情景,并定期进行汇报.
图书馆工作计划(共10篇)
图书馆工作计划（共10篇） 图书馆工作计划（共10篇）由作者精心推荐，作者希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：图书馆工作计划 我校图书馆已经成为学校的特色之，学生最喜欢的校园场所，然而这些远远没有达到最终的目标，在硬件和阅读活动不断开展的基础上，这学期图书馆重点工作主要是两大方面：一方面将阅读活动和学校的各项工作相结合，活动更入人心，更有特色，同时着力在老师中间推广阅读，包括老师们对阅读活动参与的主动性、阅读与学科教学的融合性、图书馆课程的有效实施性。为此，本学期图书馆计划从以下几点开展工作。 一、做好开馆准备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级挑选英文图书等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、阅读活动和学校的各项工作相结合 本学期是非常忙碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读活动不增加师生额外负担，本学期阅读活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读像日常常规一样深入人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参与性科技体验活动受到学生喜欢，本次科技读书节，将继续采用全员参与性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将举行各种科技类的主题活动。 三、阅读与学科教学的融合性 推广阅读本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读，本学期希望借助智慧课堂评比的契机，让更多愿意尝试的老师也能渗透阅读内容进入学科课堂，这样既不增加学科教师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。
图书馆工作计划范文9篇
图书馆工作方案范文9篇 图书馆工作方案篇1 一、指导思想 本学期，我校图书馆将在学校领导、教师支持和配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆〔室〕规程》，充分利用图书馆的文化育人功能，确实发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，积极主动地效劳好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素质教育的助推作用。 二、工作目标 1、按照市区要求和装备工作要点做好管理，迎接省级装备检查。 2、做好各项日常管理工作，开放师生阅览室，开展丰富多彩的读书活动，充分利用图书资源，并做好借还登记。 3、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书6册以上。 4、图书馆工作人员熟练运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作 1、按上级要求，做好图书馆日常标准管理。 每周认真清扫，保持图书馆整洁的环境，进行五防自查，主动管理。 做好读者管理，对新增学生，迅速建立借阅证，完善和更新读者库。新增图书及时上架，及时进入借阅环节，增强流通率，优化效劳。 2、管好用好图书资料，为教育教学效劳。 A、科学管理各类书刊资料。 B、及时收集学校征订的期刊，杂志期刊及时入库，上架，为教师专业开展效劳。 C、培养优秀的学生图书借阅管理小干部。根据学校毕业和新近人员情况，及时招募新的学生管理员，并做好相应的培训工作。 D、加强新书的宣传介绍，做好好书推荐工作，老师及时在校园网上传更新好书推荐，用好新技术，吸引学生阅读。指导学生阅读和笔记。
E、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 F、做好各项登记表的填写。比方教职工借阅登记表；图书修补登记；学生阅览、借书登记表等。 G。及时做好破损、老、旧书的剔旧、注销，使图书馆馆藏更加具有时代气息，更能吸引师生阅读。 3、开展丰富的图书阅读活动。结合学校读书节活动，要求老师上好整本书阅读指导课，课外阅读指导课，并且开展丰富的学生读书活动。 A、要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。 B、鼓励学生记录所看到的优美句段。 C、开展关于阅读的小报比赛等。 4、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 A、在每班建立图书角，充实学校图书流通率，扩大学生阅读范围，方便学生随时借阅。 B、鼓励各班学生向图书馆捐赠图书，充实图书馆藏书量。 四、实施措施 1、做到期初有方案，期末有总结，各项工作按上级要求及时上报市教育装备网站，配合全市、全区统一管理。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动兼顾及时公平。 4、不断总结反思。学习其他单位先进经验，克服缺乏，完善自我。 图书馆是学生的“第二课堂〞，是人的精神营养的汲取地，我们不断学习新的思想与技术，做好效劳师生的工作，提高图书馆育人功能。今后我们仍将不断努力，提高效劳意识与能力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满足更多的需求。 图书馆工作方案篇2 为顺利完成图书馆文献资源建设既定工作方案，某某年文献资源建设部将
图书馆工作计划(6篇)
图书馆工作计划 一、指导思想 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作目标 1.用心配合学校各项活动，做好服务工作。 2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。 5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防
潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。 3、加强电脑化管理 不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。 4、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 5、用心推动读书活动的开展 ①指导学生选取好书。 开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。
图书馆个人工作计划(6篇)
图书馆个人工作计划 一、指导思想： 以____教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造 良好的育人环境作出应有的贡献。 二、具体工作： 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 (1)加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。 (2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。 (3)要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。
(4)根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。 2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。 3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。 5.做好图书的注销和帐目结算工作。 6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。 7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。 三、借书安排： 1.每周(周一至周五)全天向师生开放。 2.学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30 一、指导思想 地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。 二、目标与任务
图书馆工作计划6篇
图书馆工作计划6篇 图书馆工作计划6篇1 本学期里，我校图书馆制订如下工作计划： 一、深化改革，提高馆员素质，实施规范管理 1、认真学习专业知识，潜心钻研业务，全心全意为师生服务； 2、爱岗敬业，不断提高服务质量与工作效率； 3、各尽其职，各施其责，分工协作，努力完成各项任务，达到服务育人的目的； 4、修改各项规章制度，做好服务工作。 二、以师生为本，开放式、全方位为师生服务 1、以一流的科学管理，一流的服务水平，一流的工作质量，充分利用丰富的馆藏资源，实行全开架，大空间借阅，达到藏管一体化高效服务； 2、好藏书建设，选购适宜师生阅读的藏用结合的图书资料，及时编目，及时上架投入流通，积极提供教育、教学科研资料，提供二次文献，做好图书宣传，继续开展新书预约、查询、咨询、提供检索途径等，满足师生多层次的阅读需求；
3、做好阅读辅导工作，使学生掌握学方法，学会选择文献、学会自主学习、探索学习、发扬团队精神； 4、开展不同类型、不同方式的读书活动，培养学生的创新精神和综合能力； 5、培养一支兼职的学生图书管理员队伍，起到学生与图书馆之间的桥梁作用，使图书馆进一步做好服务工作。 三、做好管理工作 1、做好书刊管理，建立好书刊的个别、总括帐册，遗失的书刊及时做好赔偿手册，使书帐相符； 2、还回书刊及时上架，按种次号排列； 3、做好图书馆的各项统计工作，归纳业务档案。 四、做好图书馆的常规工作 1、做好教师的教科书发放工作； 2、办好新生的借书证； 3、搞好新年度的报刊征订工作并装订好本年度报纸、期刊工作； 4、做好清洁卫生工作，使图书馆有一个干净明亮的环境。 图书馆工作计划6篇2
图书馆管理计划(6篇)
图书馆管理计划 一 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想 以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以为孩子未来奠基，为学生发展服务的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成书香校园的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。 只有尊重并满足学生学习的需求，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。
图书馆工作计划(精选10篇)
图书馆工作计划(精选10篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
关于图书馆的工作计划11篇
关于图书馆的工作计划11篇 关于图书馆的工作计划 (1) 一、指导思想 充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的 流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室 的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。 二、主要工作 1、提高自身素质，全心全意服务于读者。 继续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工 作。树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。 实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假 日开放师生共享书库和学生阅览室。 继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱护图书馆教育，提 高学生自觉遵守图书馆纪律、爱护图书的好习惯。 讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲 等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。 2、继续加强图书馆管理人员的工作责职。 树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。做好图书 的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书 刊使用寿命。 做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际 的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术研究，交流工作，使管理水平再上台阶。
营造清洁、安静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 三、具体措施 1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高认识，加大营造书香校园的力度。让学生的《语文报》、《英语周报》、《时事政治报》、《少年文艺》等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在《江苏教育》、《小学语文教师》等八十多种、涉及各科教学的报刊中汲取更多的精神营养，使全体师生更积极地投身书香校园的建设。 2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。 3、经常外出学习，向先进的实验学校学习，取长补短，提高自己。 4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。 围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。 (1)诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发现学生的亮点，并给予鼓励，极大地促进、学生兴趣，让更多的学生获得成功体验。 (2)“我爱读书”为主题朗诵比赛。展示自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂;谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯;谈对书产生了无比的遐思、力量、智慧、使人成长、使人振作;谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天;谈读书为中华之崛起，树立远大的理想;谈读书在于积累：读书破万卷，下笔如有神;谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体味学习的艰辛与快乐…… (3)读书心得交流会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展交流活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。 (4)征文比赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞理想”征文大赛。组织开展“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，挑选最得意的先在班里
图书馆工作计划(20篇)
图书馆工作计划（20篇） 图书馆工作计划篇1 一、指导思想 阅览室历来被称为知识和梦想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅览室是个人素质构成和培养的重要场所。 二、工作目标 1.进一步扩大阅览室容量，增加管理设备。 2.完善阅览室开放借阅制度，进一步提高图书利用率，充分发挥阅览室的教学辅助功能和服务效能。 3.加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 三、具体工作 1.利用好图书资料为教育教学服务。 2.对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情景。 3.加强新书的宣传和介绍，根据孩子的兴趣和阅读技巧介绍新书，及时推荐，指导如何阅读。 4.做好图书的修复整理工作，定期检查，整理书报杂志。及时修复破损的书籍。
5.填写登记表。为了规范管理和方便查找，应认真及时地填写表格。 四、实施措施 1.学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿需要去做。 2.阅览室的工作和活动定期向校领导汇报，并向全体师生公开，认真听取他们的意见和建议。 3.不断总结反思，克服之前的不足，借鉴其他幼儿园阅览室的繁荣管理经验，提升自己。 图书馆工作计划篇2 一、规范阅读课 我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单一，真正的阅读课应该是丰富多彩的，可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程（图书馆老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体方法是图书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的是让阅读课有趣，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。计划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。 二、协助学科教学