使用31《飞向蓝天的恐龙》

气候变化和食物不够。

2.可能是因为地表产生变化、植物变少，恐龙不适应环境变化，无法与占优 势的鸟类与哺乳动物争食物，慢慢从地球上消失了。 3.物种斗争说。恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属 啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多， 最终吃光了恐龙蛋。 4.大陆漂移说。地质学研究证明，在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一 块，即“泛古陆”。由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移 现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。 5.地磁变化说。现代生物学证明，某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较 敏感的生物，在地球磁场发生变化的时候，都可能由此灭绝。由此推论，恐龙的 灭绝可能与地球磁场的变化有关。 6.被子植物中毒说。恐龙年代末期，地球上的裸子植物逐渐消亡，取而代之 的是大量的被子植物，这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素，形体巨大的恐 龙食量奇大，大量摄入被子植物导致体内毒素积累过多，终于被毒死了
作者说明的角度
从生活习性上
从身体形态上 从性情上
形态各异的 庞大家族
（其中的） 猎食性恐龙
有的温顺可爱，以植物为食 身体渐小，越来越像鸟类 骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷
前肢渐长，像羽翼，会拍打
从体态、 习性、体表的 不断变化上
体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲 转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力
“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据， 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’ 之笔。”
辽西的发现向世人展示 了恐龙长羽毛的证据，给这 幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了“点睛”之笔。
“点睛之笔”是指最重 要、最关键的内容。作者 在这句话中，运用极其生 动形象的语言，将古生物 科学家们历时百年的漫长 研究历程与取得的成果喻 为“画卷”。
阅读课文，完成下面的填空：
逐渐变小 身体_________ 转移到_______ 树上生存 具备_________ 滑翔能力 长出美丽的羽毛 体表__________ 跳跃、降落 在树木间________ 最终____________。 能够主动飞行
他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙， 在奔跑过程中学会了飞翔。 原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟 类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活 天地。
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，
最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
想一想：作者为什么要这样详细地 同桌互相复述恐龙飞向蓝天 介绍恐龙的“庞大家族”？ 的演化过程。
说明恐龙飞向蓝天的演化过程。
在这个大家族里，哪种恐龙经过演 变飞上天了？你是怎么知道的？ 一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟 类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前 肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有 鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生 存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行 了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所 以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。


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Hale Waihona Puke Baidu
恐龙 轻盈
凶猛 敏捷
鸽子
描绘
欣喜若狂
形态各异
词语理解
茹毛饮血：指原始人不会用 火，连毛带血地生吃禽兽。
毋庸置疑：指无需怀疑，是 铁一样的事实。
轻灵 敏捷 轻盈 五彩斑斓 凌空翱翔
毫不相干
凶猛 笨重 迟钝 茹毛饮血
恐龙骨骼
英国学者赫胥黎
鸟类骨骼
20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现
了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研
究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长
羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上
了“点睛”之笔。
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
自主读课文思考，小组合作学习： 这一段介绍的是什么 ？根据课文内容和 表格的提示，填写下面的表格。
恐龙灭绝的原因

地球历史上的中生代曾经虫息过种类繁多 的爬行动物一一恐龙。世界上已经发现的恐龙 化石多达几百种，这样一个主宰地球l.6亿年之 久的庞大动物类群在白垩纪末期却突然覆灭。 写下了生物史上令人费解的一章。
今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙 化石。 传统观点：请看下一篇



1.可能是因为小行星撞击或地壳运动带来的火山喷发或
像 鸟 的 恐 龙
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼 中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一 样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们 中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些 树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力、并最终能 够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。 他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞 翔。




恐龙灭绝原因新说:

1瘟疫后恐龙蛋受侵变质无法孵化 2小行星撞击地球 3哺乳动物变强，恐龙变衰

4气候变冷，恐龙无法适应
5因哺乳动物偷吃恐龙蛋导致恐龙性别比例失调，使恐龙无法繁衍下一代 6火山爆发，岩浆带来大量的有毒与对恐龙有害的物质，这些物质通过大气、土壤或水等 使恐龙患病最终灭绝。 7有些人认为，在远古时期，彗星撞到地球，使地表发生巨大变化，让恐龙无法适应这种 环境，导致其灭绝。 其中2、7可归为一种学说，即天体撞击说。 3、5又可归为一种学说，哺乳动物进化说。 1、5也可归为一种学说，恐龙蛋遭袭说。
拓展：认识恐龙
芦沟龙
大山铺的翼龙
酷龙
禽龙
永川龙
蛇颈龙
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
并踝龙
双嵴龙
腔骨龙
慈母龙
角
龙
戟
龙
禄丰龙
青岛龙
异齿龙
辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。 那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。 特别是 1996 年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐 龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体 态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小
盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披
真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。
中生代 地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年 至 6 500 万年，持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又
被称为 “爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙， 海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
“地质时代”，指一个地层单位或地质事件发生 的时代和年龄。有相对地质年代与绝对地质年代之 分．前者是根据古生物的发展和岩层形成的先后顺序， 将地壳历史划分成若干阶段（而不必算出岩层的实际 年龄），用以表示地层和地质事件发生的先后顺序、 地质历史的自然分期和地壳发展的阶段；后者是测出 地层从形成至今的时间长短，以年为单位，它是根据 岩石中放射性元素衰变产物的含量加以测定的。地质 年代是连续的，地质工作者把地球历史与相应的地层 系统作了统一的划分，按年代顺序排列，立了通用的 地层系统与地质年代表，如下表：
近义词
后裔—（ 后代 ）
繁衍—（ 繁殖 ）
笨重—（ 沉重 ）
敏捷—（ 敏锐 ）
反义词
笨重—（ 轻巧 ） 庞大--（ 微小 ）
崭新—（ 陈旧 ）
躲避—（ 显露 ）
1、猜词语 颜色多，灿烂多彩( 五彩斑斓 ) 在空中回旋地飞( 凌空翱翔 ) 动作迅速而灵敏( 行动敏捷 ) 说话或写文章时点出最重要的部分( 点睛之笔 )
了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落，慢慢具备
● ●
了滑翔能力，并最终能够主
动飞行。
在中生代时期，恐龙的一
●
支经过漫长的演化，最终变成
● ● ● ● ● ●
了凌空翱翔的鸟儿。

作者用词准确和 科学。
科学家们希望能够重现这一历史进程。
化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在 “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支 地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可 ──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类 以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希 望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索， 搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科 学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变 的全过程形象直观地展示在世人面前。
鸽子
孔雀
鸟类后裔
羽毛
恐龙
找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它 们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重 要信息呢？ (在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演 化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。) △读第二自然段 读文思考，说说恐龙与鸟类有什么相似之处？ 结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？
31 飞向蓝天的恐龙
鱼 龙
翼 龙
三角龙
恐龙名字的由来

1842年，英国古生学家查理德· 欧文创建了 “dinosaur”这一名词。英文的dinosaur来自希腊文 deinos（意思是恐怖）Saurosc（意思是蜥蜴或爬行动 物）。对于当时的欧文来说，这“恐怖的蜥蜴”或 “恐怖的爬行动物”是指大的灭绝的爬行动物。实际 上，那个时候发现的恐龙并不多。自从1989年南极洲 发现恐龙后，全世界七大洲都已有了恐龙的遗迹。目 前世界上被描述的恐龙至少有650至700多种（生物学 上的物种）。 后来，中国、日本等国的学者把他译为 恐龙，原因是这些国家一向有关于龙的传说，认为龙 是鳞虫之长，如蛇等就素有小龙的别称。
地质年代表 （单位：百万年）
前寒武代：600—564 寒武系 前期：564—535 中期：535—515 后期：515—500
古
奥陶系
500—436
436—409 前期：409—389 中期：389—378 后期：378—360
生 代
老留系 泥盆系
石炭系 二叠系
前期：360—335 后期：335—284
恐龙演变成鸟类——令人震惊
飞 向 蓝 天 的 恐 龙
科学 发现
假想 20世纪：辽西大发现 证明
19世纪：赫胥黎
演变 过程
第一种恐龙 —庞大家族 猎食型恐龙—演变成鸟类
古 生 物 研 究 的 重 大 发 现
美好愿望 重现恐龙演变成鸟类的 历史进程
学了本文后，你有些什么感受？ 从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟 类的演变过程。对此，你有什么感想？
请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。
恐龙是怎样飞向蓝天的？
亿万年前
变成鸟类，飞向蓝天
？
一些猎食性恐龙变得像鸟
数千万年后
繁衍成一个庞大家族
两亿三千万年前
第一种恐龙出现
从加点字中你能体 会到什么？
其中，一些猎食性恐龙
● ●
的身体逐渐变小，长得也越
● ●
来越像鸟类。
它们中的一些种类可能为
● ● ● ●
中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千 万年至6千5百万年，持续的时间长达1亿8千万 年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时， 在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
庞大的恐龙家族
繁衍生息的情况 第一代恐龙 它们的特点
大小似狗，形态如鸵鸟 有的两足奔跑 有的四足行走 有的身长几十米，重达数十吨 有的身长小巧，体重不足几公斤 有的凶猛异常，茹毛饮血
2、修改病句 ①地球上的第一种恐龙大约可能出现在两 亿三千万年前。 开辟
②鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭新 的生活天地。
3、缩句
①一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在 奔跑过程中学会了飞翔。 恐龙学会飞翔
②这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降 落，慢慢具备了滑翔的能力。
恐龙具备能力
二、读课文，填一填。 • 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程： 身体（ ）→体表（ ）→转移到（ ）→在树木间（）→具备 （ ）→最终（） 三、缩句。 1一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。 • ————————————————————— 2我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。 • ——————————————————————
二、读课文，填一填。 • 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程： 身体（逐渐变小 ）→体表（长出美丽的羽毛 ）→转移到（树上生存 ）→ 在树木间（跳跃降落 ）→具备（滑翔能力）→最终（能够主动飞行） 三、缩句。 1一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。 • —恐龙经过演变成鸟儿。———————————————————— — 2我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。 • —头脑中浮现鸽子孔雀。———————————————————— —