最新六年级上册12《用心灵去倾听》课件

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六年级上册12《用心灵去倾听》 课件
作者简介
顾周皓,男,1952年出生于新疆,中学就读于北京外 国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯 山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980 年转业回北京。
从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品 200万字。曾获庄重文文学、小说月报第四、五、六届百 花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文 学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报 文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。
国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士.
①我找到了听我说话的人,不 由得放声大哭。
这哭既是 伤痛带来的痛苦 的哭,
更是在孤独中找到希望的幸福 的哭。
②小精灵总是耐心地回答我的问 题,一遍遍地向我解释 。
1.怎样回答才叫“耐心”地回答? 声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。
2.你觉得苏珊是个怎样的人?
在这个大千世界中, 值得我们用心灵去倾听的 有些什么呢?
人间真情冷暖
小练笔:
如果你是汤米,你 会对去世的苏珊说些什 么?请写几句话感激她 对你的安慰.
谋面:见面。 1、为什么我非常想认识苏珊?
因为她耐心倾听“我”的心声,困难时给予 帮助,痛苦时给予安慰。
2、为什么说苏珊如同我第二个母亲?
因为,慈母般的她曾给“我”帮助 安慰
随后,她给我读了纸条上的 留言:汤米,我要到另一个世 界去歌唱。小练笔: 就要离开了,苏珊想: Nhomakorabea___。
学习写作方法
课文多处运用了前后照应 的手法,使文章层次分明。你 可以找出来吗?
段“你知道吗,这只可爱的小鸟, 它要到另一个世界去歌唱”照应。
用自己的语言说说 你心中的苏珊吧!
会用心灵去倾听 能用行动去帮助 一心为他人着想 对别人的痛苦感同身受 ……
12* 用心灵去倾听
抚慰
苏珊—— 用心灵倾听 —— 关心、安抚 生活 我
—— 耐心、讲解 学习 善良乐观
(带来幸福与快乐)
知识延伸
有耐心、有爱心
③你知道吗,这只可爱的小鸟,它 要到另一个世界去歌唱。
1.是什么原因让苏珊说这番话的? 鸟死了,不想让"我"太伤心,安慰"我"
2.苏珊为什么不直接告诉作者金丝 雀死了呢?这说明了什么?
怕让我幼小的心灵再次受到伤害
善良、乐观
④但是我非常想认识苏珊,认识这 个从未谋面却如同我第二个母亲的人.
1.第14自然段“苏珊?你能
告诉我‘修理’这个词怎么拼
写吗”与第7自然段“‘修理’
这个词怎么拼写”照应。
2.第15自然段“她沉默了一
会儿,说:‘我希望你的手指已
经好了’”与第5自然段“我对小
精灵说:‘我一个人在家,我的 手指被锤子砸伤了……’”照应。
3.最后一段“汤米,我要到 另一个世界去歌唱”与第10自然
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