学校仪式

学校仪式、典礼课程安排

作为学校，一要营造仪式、典礼的浓厚氛围。学校每周的升国旗仪式和每年的开学典礼、毕业典礼是学校重要的大事，是文化育人的难得契机。仪式、典礼既是学校文化建设和文化育人的重要组成部分，又是学生人生当中不可或缺的重要体验。对于学生来说，它是生命中一段最重要的经历。仪式的隆重、正式，典礼的热烈、典雅，会深深地留在学生的脑海中，成为终生值得回味的记忆，成为学生向往、热爱、留恋学校的重要因素。尤其是每年新生的开学典礼和毕业生的毕业典礼更是学校应该重视的两件大事。开学典礼开启一个美好的开端，毕业典礼画上一个难忘的句号。学校要精心策划，周密安排，营造氛围，真正通过典礼活动让学生感恩老师、感恩同学、感恩学校，让学生向往学校、留恋学校、热爱学校，难忘自己经历过的那一段幸福完整的教育生活。

注重仪式典礼的细节。仪式的过程是学校文化的直接体现。仪式、典礼的设计和策划，仪式的内容安排，绝不是本身短暂过程的时间流逝，而是学校文化的集中体现。比如，毕业典礼中照毕业像时，“校长及学校班子成员坐在师生中间”体现学校领导对班级的关怀和感谢；“毕业生的笑容表情”体现中小学时光在学生心中的感情浓度；“合影的背景”体现学校校训、标志性建筑等历史文化的传承；“领导和师生的着装”体现所处时代的经济发展水平和文明状态……因此，应该从大处着眼，从细节入手，把它作为学校文化建设的一项内容，突出学校的文化内涵及韵味。

三要提高仪式、典礼的组织管理水平。仪式、典礼成功与否是对学校管理水平的一次现场检验。仪式常常是大规模的、隆重的，又是以精确的时间设计为前提的，特别需要有效的组织和严密的程序。活动前，精心设计策划，活动后，及时反思总结。从主题、议程、主持到人员分工等，落实到每个环节，落实到每个人，做到既场面宏大，又环环相扣，既隆重热烈，又井然有序，逐步形成一整套规范化的操作流程，使仪式、典礼在规范中创新，在创新中升华，潜移默化中起到良好的育人效果。

学校典礼仪式安排：

3月：开学典礼课程升旗仪式课程

4月:献爱心捐赠仪式课程

5月:优秀学生颁奖仪式

6月:毕业典礼课程