大学秘籍大一新生必读大学宝典大学指南

大学秘籍

—让一部分人先厉害起来

刚入大学的童鞋们，犹如小鱼入大海，虽有了纵横驰骋的广袤空间，却越是容易迷失其中。由于对大学的种种不胜了解，只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大学，掌握正确的学习、生活方法。其中了解的早的人，就真正如鱼得水，获得满意的成果，留下美好的人生回忆。了解晚的人，不但在学校不会有太大的收货，大学毕业后，更是追悔莫及。

笔者上大学的时候可惜没有人指点这些道理，以至走了很多弯路，很多事情再补救起来不得不付出比当初多百倍的时间和努力。所以我们才衷心地希望总结前人的经验教训，把我们已经了解的一些事情，传授给学弟学妹们，让你们能够更快更好地融入大学，让一部分人先厉害起来。

一学习篇

1.关于学习区别

大学相对于高中而言，最大的一点区别就是自由支配的时间多了很多。大学阶段，一方面没有了升学的压力，另一方面，除了学校安排的课时之外，大部分时间都是自主安排的。就算一节课都不逃，每周上课的时间也不过两成，而其余八成多的时间可以随心所欲地打发。于是，很多人进入大学以后感觉就像是笼中之鸟来到了广阔的天空，可以无拘无束地玩个够了。

在高中以解题考试为目的，而大学不再是为了考试而读书，也就不再是一味地学习知识了，而要在学习知识的同时学会质疑，学会探索。知识不等于能力，如果只是机械地学知识，那永远只能是一个善于考试的好学生，而不可能是一个真正的人才。真正的人才需要把知识上升为能力，具备独立思考的能力，能够独立地发现问题、分析问题、解决问题。所以，从高中生转变为大学生以后，在学习上最重要的一点转变就是要学会思考，

学会质疑。

2.关于学什么

现在的大学教育，不管你学习的什么专业，都可以归纳为专业知识体系的建立和综合素质的培养。知道了这两点就可以对大学有一个统筹的眼光。

专业知识体系的建立:

大学需要通过专业知识的学习，建立起一个框架脉络型的专业知识体系

综合素质的培养:

高中的学习主要以考试为目的，所学的几门科目也相对较肤浅。除了所学的这几个科目，很少再传授其他方面的知识和其他能力的培养。大学不能只是学习课本知识，而要注重多方面能力的培养。综合素质犹如大楼旁边的配套设施，缺乏配套设施的大楼只会是不卖座的独楼。配套设施越完善，越能体现出大楼的价值。这些素质包括良好的为人处事、健康的体魄、积极的人生态度、上进的精神、会发现解决问题等等……这些素质并不是大学就能全部学到的，在于我们应该有这样的一个方向，要知道去培养这样能力。

永远不要以为大学生不值钱，论斤卖，那只是因为平庸的大学生太多，把口碑搞差了，优秀的大学生是抢着要的。永远不要以为就业难，只要你够优秀，大部分的人连你的竞争对手都算不上。至于你想做哪种人，我们不帮你决定，自己看着办咯。

3.关于怎么学

对于学习，不同的人都有不同的适合方法，

但积极主动地学习是绝不可少的，我们要明确学

习的目标，如上面所说，大学要建立知识体系和

培养综合素质。无论选择怎样的学习方法，只要

学会这些就算不枉大学，就算对得起自己。不管

白猫黑猫，抓到耗子都是好猫。

另外，笔者建议多读有思想深度的书籍。笔

者大一时看过一本书《读大学应该读什么》。里面

有一段话是这样说的：“中国大学生的非功利使命

感迅速消退，就业压力越来越大，就业被放在大

学生活最重要的位置，对于哲、历史、社会等问

题的思索变得越来越无足轻重，浅薄粗俗的东西开始在大学大行其道，一批批思想侏儒从大学流水线上生产出来。”当代大学生功利性在逐渐增强，而对知识却越发淡漠。在人际关系复杂的社会中，有知识并不等于不愚昧。

这个价值多元化的时代，任何一个人都有权力选择肤浅或者深刻。如果群体的集体性被没在了肤浅、浮躁和低级趣味，那谁来更深刻、更宏伟地思考问题。如果这样，优秀的人应该用自己的思想深度与别人区分开来。

4.关于英语

在英语大行其道的今天，我们很难脱离它的影响。但很多人会说我又不当翻译，学英语毫无用处。其实不然，对于大部分人英语的用处不是很大，但有时却很有用。你工作中或许会遇到一份文件是英文书写的；一些进口设备的说明书或者标识也是英文的；你可能会搜索一个东西，它是在一个英文网站上；或者你去西方旅游等，诸如这些，如果你多少会一些英语的话，想必会方便很多。

笔者认为大学里英语的学习不要看作一种负担，而要把英语当作一中工具或者说技能。我们不提倡每个人都把英语学很好，那么有精力还不如学习咱们的语文呢，但一定不要完全荒废了高中辛苦积累的英语知识。5.关于阅读

大学最大的资源就是图书馆，不管是实体图书馆还是庞大的各种数据库，都是我们获取知识的途径。人类之所以有文明，在于人类能够用语言、文字积累和传承知识。看书是我们年轻的大学生长姿势的最便捷有效的途径。

笔者认为，读书，要有目标，根据不同的目标，可以读不同的书。

（1）为了拓宽专业知识：我们在课堂上所学的专业知识，是非常有限的，要想深入系统的学习，必须增加课外阅读专业书籍的时间。选择教材之外的专业书籍，要注意深度和难度。和教材同等深度和难度的，没必要

读，太难的，看不懂。最好能有个过渡，先看中等难度的，再看难的。国外翻译的教材，知识体系和难度都比较适中，适合阅读。专业性质的期刊杂志，介绍的基本是本专业领域的前沿和热点问题。

（2）为了培养自己的文化底蕴：文化底蕴体现了一个人的素质与修养。为了提高自身的文化底蕴，童鞋们可以选看中外名著、地理历史方面的书籍、古代诗词等读物。

（3）为了增加阅历和经验：一个人的阅历和处世经验是靠逐渐积累的，对于想急于增加人生阅历和社会经验的大学生来说，读人物传记，看传奇人物一生的跌宕起伏，可以从中领略人生的酸甜苦辣；看写实小说，可以模拟接触社会上的各色人等，增长与人打交道的见识。

（4）为了培养自己的逻辑思维能力、应变能力：看科幻类杂志、奇幻小说，可以学习作者丰富的想象力和逻辑思维能力，有本杂志《演讲与口才》，也很不错，学弟学妹们可以看看，培养自己在语言上的应变能力。

（5）为了培养自己的责任感：从某一方面来说，我并不反对学生适当的读些小说，尤其是武侠小说。金庸的武侠小说，描写的侠义精神，在当今的时代，仍有意义。同学们读武侠小说，应该重在领悟什么是侠义，至于希望自己有盖世武功，可以除暴安良，想想就可以了。

6.关于逃课（我们不反对逃课，但我们拒

绝无价值的逃课）

提到大学就离不开逃课这个话题，在这

个你逃我逃大家逃的时代，怎样才能逃出价

值，逃出艺术感呢？是不是就像被很多大学

生奉为真理的“必修课选逃，选修课必逃”

呢，答案是否定的。那要怎样逃呢？可以选

择性地逃掉那些对你没有价值，或者你不喜

欢的课，去做一些你认为很有价值，值得逃

课的事情。

笔者当年经常不去上马克思，思修神马

的，因为没有那种哲学的感觉，听着就像浪费时间。因为笔者以后想去做销售，演讲方面的，所以把时间花到图书馆看自己更有兴趣的书了，感觉这样学到的会多一点，更符合自己成长的需要。笔者从来不逃选修，因为都选到了自己感兴趣的，逃了多可惜。

怎样才能逃得心安理得呢？神马？逃课还能逃得心安理得？其实呢！逃课也是一门艺术，一般情况下逃课非常有愧疚感，又觉得对不起父母，对不起党和人民。那怎样逃课才不会内疚呢！有这么一句话“当你认为你逃这堂课的价值大于你上课的价值的时候，你就不要犹豫，放心去逃课吧，因为你得到的，学到的更多。”当然你如果做不到这点还是乖乖去上课吧。

下面是一位大学老师的原话：所谓“我会把剩的时间去图书馆看看自己更有兴趣的书”根本就是一句废话。

我是一名大学思政课老师，逃课的学生很多。我从他们的学分出发，希望他们只要到课堂，可以看其他所谓“他们喜欢的书”，同时我也列出推荐书单，一学期一本即可，期末交一个读书报告。结果交上来一堆百度的复制品。

晕啊，对现在的大学生有点失望啊。

这位老师一语道破天机，如果你逃课打着追求更高价值的幌子，却是为了睡懒觉，打游戏神马的，那你就亏大了，且不说浪费青春，至少浪费了你交的学费。逃与不逃决定权在于你，记住包邮的青春，概不退货。

二处事篇

1.关于自信

上大学之前，我们可能都是班上或者年纪里的佼佼者，春风得意。上大学后发现身边的同学都很优秀，看着别人长的好帅（漂亮），成绩又好，家庭背景也不错，于是顿失优越感，走上自卑的不归路。

我们来模拟一个小测试，看看你有没有自信。假设你在路上走，突然冒出个人指着你说“哇，你长的好丑啊”想象一下你会是什么感受【A感到脸红羞愧，不好意思B感到莫名其妙骂对方神经病C愤怒并反驳对方才长的丑】这个小测试可以一定程度上揭示你自信与否A缺乏自信、B自信、C很自信

自信这个话题大家可能也是腻于谈起。因为从小就接受关于自信的教育，有太多的大道理，我们已疲于倾听。但笔者有自己的见解，曾经有人感叹道“我长的丑，又没钱，我哪来自信”，笔者认为自信的来源不应该是自身的能力，并不是自己越优秀就越有自信，越平凡就越自卑。自信应该源于内心对自己的强烈认可，我们要