《梅花魂》PPT教学课件一

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说说你是怎样理解课文 第2自然段中写到的这几句 诗的意思的?说说从这些诗 句你体会出外祖父怎样的思 想感情?
独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 春草明年绿 王孙归不归
自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (唐代王维的诗,意思是我独自一个
人在外地,每到过年的时候格外 思念故乡的亲人。)
外祖父为何读到这些诗句时 就会落泪? (因为这些诗句触动了他思乡 的感情。他思念祖国,却身在异 邦,不能回去,所以外祖父读到 这些诗句时就会落泪。)
一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。 我说:“外公,你也回祖国去吧! ” 想不到,外公竟 像小孩子一样,“呜 呜呜”地哭起来。
船快开了,妈妈只好狠下心来, 拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧 的外祖父也随着上了船,递给我一个 手绢,一色雪白的细亚麻布上面绣着 血色的梅花。
梅 花

魂 hun
1 (~儿) 灵魂。 2指精神或情绪:梦~萦 扰∣神~颠倒。 3指国家、民族的崇高的 精神:国~∣民族~。
梅花,主要有红、白两种颜色, 花分五瓣,香味很浓。特别是它 在万花凋零的初春时节开放,深 受人们的喜爱。梅花不畏严寒、 不怕风欺雪压,它顶天立地,不 肯低头折节。
1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、基本读懂课文,感受外祖父对祖国 无限眷恋的思想感情,领悟梅花那 种不畏“风欺雪压”的品格。
看到梅花,“我”不禁想起了 外祖父生前的几件事:外祖父读 唐诗宋词时( );因为 “我”弄脏了墨梅图而 ( );因为不能回国而 ( );临别时,( ); 临上船时,( )。从 ( )的梅花身上,我们体 会到了( )的民族精神, 也深切地感受到了身在异国的华 侨老人( )。
有生以来, “这梅花,是 我第一次听到他 我们中国最有名的 训斥我妈:“孩 花。旁的花,大抵 子要管教好,这 是春暖才开花。她 清白的梅花,是 却不一样,愈是寒 玷污得的吗?” 冷,愈是风欺雪压, 训罢,便用保险 花开得愈精神、愈 刀片轻轻刮去污 秀气。她是最有品 迹,又用细绸子 格、有灵魂、有骨 慢慢抹净。 气的呢!
③因不能回国而难过得哭起来。 ④在离别前把最珍贵的墨梅图送 给外孙女。 ⑤船快开时,又递给外孙女绣着 梅花的手 绢。表达了外祖父眷 恋祖国、热爱祖国的思想感情。
一、吟诗落泪
二、珍爱墨梅图 三、因不能回国而痛哭
四、送墨梅图 五、送绣梅手绢
读诗落泪
珍爱梅图 不能回国 赠墨梅图 送梅花巾 爱梅 品梅 梅花魂
魂 (hún) (yōu) 幽静) (灵魂) 幽 (
葬 (zàng) 埋葬) 颇(pō) ( (偏颇)
腮(sāi) (diàn) (腮边) 玷 (玷污)
秉 (bǐng) (秉承) 谓(wèi) (所谓)
飕 衰 (sōu) 冷飕飕)(shuāi) ( (衰老)
侨 (qiáo) (华侨) 眷(juàn) (眷恋)
留 取 丹 心 照 汗 青
人 生 自 古 谁 无 死
民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 魂惧
抗日英雄赵一曼
杨靖宇
就在 不侵 配略 做者 中面 国前 人低 !头 ,
朱自清
美宁 国肯 的饿 面死 粉, 。也 不 吃
铁是 竹 铸共 签 成产 子 的党 是 。员 竹 的子 意做 志的 是, 钢但
讨论: a、梅花的秉性像什么? ( 中华民族的精神、气节 ) b、此时作者用了什么手法?
本文开头和结尾有什么联系? 说说这样写有什么好处? (本文开头和结尾相照,首 尾连贯,更加突出了身在异国 的华侨老人思念祖国、热爱祖 国的思想感情。)
1、外祖父把梅花作为什么的象征? (作为中华民族精神的象征。)
2、中华民族的精神就是什么? (就是“有品格、有灵魂、有骨 气”; “不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯 低头折节。”)
3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么? 现在把它送给外孙女又 是为什么?
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(外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性,也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女,也是让她保持梅花 的秉性,保持中国人的气节。)
梅花魂 民族魂 中国心
指导朗读重点段,体会外祖父 的思想感情。 (第2自然段从开头到“教我读唐 诗宋词”,读得应轻快一些。从“读 到”到这一段结束,读得应低缓一些。 第13自然段点明了外祖父珍爱梅花 的原因,在朗读时,语气要坚决。)
(梅花的品格是坚韧不拔, 遇到困难不屈服。主要从“愈 是寒冷,愈是风欺雪压,花 开得愈精神、愈秀气。”这些 词语体会出来的。也就是不 管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从 来都是顶天立地,不肯低头折节)
这梅花是我们中国最有名的花。旁的花, 愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她 是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年 来,我们中华民族出了许多有气节的人物, 他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,
3、《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是: 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟 流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨 细如愁。宝帘闲挂小银钩。
山中送别
山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归?
浣溪沙
漠漠轻寒上小楼,小阴无赖似 穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细 如愁。宝帘闲挂小银钩。
( 借物喻人 )
c、由此可见,老人赞梅花,实则赞美的是什么? ( 中华民族的精神、气节 )
梅花无论


中国人无论


外公无论


安能摧眉折腰侍权贵,使我 不得开心颜! ——李 白 人生自古谁无死,留取丹心 照汗青。 —— 于 谦 我自横刀对天笑,去留肝胆 两昆仑。 ——谭嗣同
外祖父为什么要送梅花图、梅 花手绢给“我”? (外祖父把梅花图、梅花手绢送 给“我”,是为了让“我”也保 持梅花的秉性,保持中国人的气 节。也说明外祖父要把他自己对 祖国的眷恋之心让“我”带回祖 国。)
“梅花魂”的内涵是什么? 本文为什么以“梅花魂”为 题?
(“梅花魂”的内涵是:
保 持梅花的品格,保持中国人 的气节。以“梅花魂”为题
故乡的梅花又开了。那朵朵 冷艳,缕缕幽芳,总使我想起漂 泊他乡、葬身异国的外祖父。 多少年过去,我每次看到 外祖父珍藏的这幅梅花和给我 的手绢,就想到这不只是花, 而且是身在异国的华侨老人一 颗眷恋祖国的心。
魂缕幽葬 愁腮甚绸呜
谓梳腮绢侨
冷艳,指花朵 朵朵冷艳,缕缕幽芳: 高雅,幽芳,指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。
漂泊他乡:指职业、生活不稳定,在 远方东奔西走。 古 古董,即古代留传下来的 玩: 器物,是很贵重的东西。
骨 气: 刚强不屈的气概。 折 节: 屈服。 秉 性: 性格。 隆 冬:冬天最冷的一段时期。 无所谓:说不上。 眷 恋:深切地留恋。
品格
外祖父为何珍爱梅花?这说明什么?
(外祖父把梅花作为中华民族精神的 象征,即“有品格、有灵魂、有骨气,不 管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从 来都是顶天立地,不肯低头折节。”他珍 爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也 就是保持中国人的气节。这充分说明外 祖父热爱祖国的思想感情。)
你觉得梅花的品格是什么? 你是从哪些词句中看出来的 用~~画出来。
(2)春草明年绿,王孙归不归。
(也是王维的诗,意思是明年春天绿
草如茵的时候,您回不回来呢?)
(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
北宋词人秦观的词,意思是在空中随
风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦; 满天无边无际落着的雨丝,细得 好像心里的愁。
从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。
小时侯
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
1、星岛即新加坡,又称狮城、星洲。
2、《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全 诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明 年绿,王孙归不归?
作者围绕梅花讲了一些什么事? 通过梅花表达了怎样的思想感情? (本文围绕着梅花讲了飘泊他乡 的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事, 表达了作者热爱祖国的思想感情。)
课文围绕着梅花写了外祖父的哪 几件事?表达了怎样的思想感情? ①常教小外孙女读唐诗宋词,且读 着读着就流出眼泪。 ②对一幅墨梅图分外爱惜。
大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,
从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的 境遇里,总要有梅花的秉性才好!
梅花:不怕风欺雪压,有品 格、有灵魂、有骨气。
中华民族:顶天立地,不肯 低头折节。
爱 国 之 心 永 不 变
受 尽 屈 辱 十 九 年
苏 武
文 天 祥
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