高三语文作文讲评

•2011届高三语文作文讲评

阶梯多用于比喻“向上的台阶或途径“。登堂上殿循台阶，升墙上梁须梯子，人生、理想、事业都少不了阶梯。请以“阶梯”话题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选，立意自定，除诗歌、戏剧外，文体不限。

2011届高三语文作文讲评

一、原题再现

阶梯多用于比喻“向上的台阶或途径“。登堂上殿循台阶，升墙上梁须梯子，人生、理想、事业都少不了阶梯。

请以“阶梯”话题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选，立意自定，除诗歌、戏剧外，文体不限。

二、审题立意

（一）内涵与外延

1、含义：台阶和梯子，比喻向上的凭借或途径。

2、特点：向上的，循序渐进

3、写成长历程、奋斗过程等要有时间或空间的跨度

（二）比喻型作文写作要点

1、本体、喻体都出现（勤奋----阶梯），只出现一者36分以下

2、两者之间有相似点（“阶梯”是台阶和梯子，帮助人向上登爬，本体就必须具有辅助作用，促进人生发展、事业成功、理想实现等的凭借或途径，）

3、常用句式：……是……；……就好比……；……犹如……；……（本体）的……（喻体）；……（本体）之……（喻体）

（三）立意角度

1、人生的阶梯：成长的历程，奋斗的过程，成功的轨迹等（有空间或时间的跨度。如小学、中学、大学、进入社会、老年时等）

2、如何构建阶梯：父母用爱为自己的成长搭建阶梯；老师用辛勤的汗水为学生搭建勤奋的阶梯等

3、成功凭借的品质、事物：奋斗是成功的阶梯；书籍是人类进步的阶梯；毅力是成功的阶梯；勤奋是催人奋进的阶梯；善借是成功的阶梯等

4、甘为人梯：谈奉献

5、下一级台阶：降低身份，与人平等对话，平等待物。

6、给人台阶下：得饶人处且饶人，得理饶人等。

三、评分等级

1、最高分：47分

2、一类文：42-47分

二类文：39-41分

三类文：36-38分

四类文：35分以下

四、分析提纲，指出问题

1、中心：人生的阶梯是一首写不完的曲

分论点1：挫折是阶梯

分论点2：欢笑、哭声是阶梯

分论点3：父母是人生的第一把阶梯

问题1：三个分论点之间的联系性不强，有些零乱。（三类36分）

2、中心：困难犹如登堂上殿的台阶，升墙上梁的梯子，成功的保证

分论点1：谢坤山克服困难成为著名画家

分论点2：爱迪生克服困难发明电灯没有出现“阶梯”

分论点3：袁隆平克服困难培育杂家水稻

结尾：困难不可怕，我们只要克服了，就会成为我们脚下的基石，帮助我们成功。

问题小结2：开头点了一下“阶梯”。中间三个分论点和结尾都置话题于不顾。（四类32分）3、中心：人都一生需要不同的阶梯，为什么爬同样的阶梯，有些人成功，有些人失败呢？因为除了阶梯外，还要有精神来完成。

分论点1：有了通往成功的阶梯，还要有坚持不懈的精神。

分论点2：有了通往幸福的阶梯，还要有不怕吃苦的精神。

分论点3：有了通往真理的阶梯，还要有探索的精神。

结尾：每个在通往不同的阶梯中，都应该坚持不懈，不被外界因素所影响，直到走向成功、幸福的终点。

问题小结3：侧重点偏移。思路混乱，表述不当。（阶梯是成功、幸福、真理等的凭借，成功、幸福、真理是结果）（四类27分）

修改：

分论点1：有了坚持不懈这一阶梯，才会助你通往成功。

分论点2：有了不怕吃苦这一阶梯，才能达到幸福站点。

分论点3：有了探索精神这一阶梯，才会通往真理的殿堂。

4、（1）标题：一步一个脚印

中心：面对困难，不要急于求成。要一步一个脚印，面对人生的挫折。

分论点1：面对人生的挫折，我们要一步一个脚印学会感恩。

分论点2：面对人生的挫折，我们要一步一个脚印学会感恩。

分论点3：面对人生的挫折，我们要一步一个脚印坚强。

结尾：我们要一步一个脚印。（四类文25分）

另：（2）标题：学习

中心：21世纪学习很重要，要活到老，学到老。

分论点1：学习是一个永无止境的过程。

分论点2：学习是引领我们前进的旗帜。

分论点3：学习是我们成就理想的途径。

结尾：只要我们脚踏实地，努力学习，相信我们的未来会更加精彩绚丽。。

问题小结4：全文没有涉及一个“阶梯”。完全脱离话题行文。（四类文22分）

学习

5、标题：一步一个阶梯

中心：人做什么事都不能一蹴而就，而是要一步一个脚印，一步一个阶梯般脚踏实地地往高处走，往成功走去。

分论点1：王羲之、司马光、祖狄一点一滴积累，脚踏实地，一步一个阶梯，取得成就。

分论点2：刘邦稳扎稳打，休养生息，一步一个阶梯般使国家强大。

分论点3：爱迪生、达尔文、李时珍脚踏实地，一步一个阶梯，才获得成功。

结尾：成功的彼岸离你不远，只要你能脚踏实地，一步一个阶梯般前行，你就能到达那成功的彼岸。

问题小结5：全文没有真正理解“阶梯”的内涵，没点明本体。（三类34分）

6、标题：阶梯

中心：阶梯很重要，可以把我们引向成功与辉煌。

分论点1：用诚信与守时克服学习上的阶梯。

分论点2：用坚强与毅力克服成功道路上的阶梯。

分论点3：用炉里与认真克服事业上的阶梯。

结尾：成功的彼岸离你不远，只要你能脚踏实地，一步一个阶梯般前行，你就能到达那成功的彼岸。

问题小结6：把“阶梯”理解为负面事物，错误构思。（四类22分）

或者有些同学还会写“阶梯有好有坏，我们要正确去选择”等，都是错误的理解内涵造成行文偏差。

五、优秀提纲展示

1、中心：人生中有许多阶梯助我们成功。

分论点1：成就伟大事业需要不怕吃苦这一阶梯

分论点2：实现美好理想需要坚持不懈这一阶梯

分论点3：走好人生之路需要勇气这一阶梯

结尾：尽管人生没有平坦的大道，但我们有帮助我们的阶梯，人生之阶梯，我们要踏稳它，借助它，实现我们的理想，通往成功。

思路：从“怎么办”的角度，谈条件、方式。42分

2、中心：我们的生活不会总是欢声笑语，总是万紫千红，也会有黑暗到来的那一刻。仁慈的上帝总会赐给我们阶梯，让我们渡过黑暗，这把阶梯或许会是我们的理想，或许是苦难等。

分论点1：梦想是一把阶梯，一直延伸到梦想成真的那一刻。（作家安妮宝贝、石悦）

分论点2：苦难是一把阶梯，一直延伸到我们成功的那一刻。（司马迁、贝多芬、苏武）

分论点3：对手是一把阶梯，一直延伸到我们攀上高峰的那一刻。（6.9圣战，哈韩与反哈韩之战）