假如我是……作文指导PPT课件

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4. 化身为消失的自然物。你可以化身为已经消失 的自然物，向人们描绘一个曾经存在过，但是却已经 永远消失的自然景观。比如，你可以化身为恐龙，追 述恐龙时代的风光；你可以化身为刚刚灭绝不久的长 江的白鳍豚，向人类哭诉自己灭绝的原因，总结经验 教训；你可以化身为第四纪冰川时代的冰川，讲述冰 河时代的故事等等。
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描写自然万物的好句
赞成的看法： 花籽像芝麻般大，成熟了后，散落在大地爷爷的
怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并 开放出更加漂亮的太阳花了。它们朵朵绽放，就像温 暖的小太阳一样。（短短的一句话，即简明扼要地概 括了太阳花的特点和生长过程。）
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描写自然万物的好句
2.这个故事启示我们，遇到困难，如果像大象或者狮子刚开始那样抱怨的话， 那问题永远都会摆在那里，让我们举步维艰；而如果能勇敢地面对，乐观地处 理，就一定会得到圆满的解决。
3.生活中有不少像狮子这样的事例，像有的同学虽然家境贫寒，不能像其他
同学一样买很多漂亮的衣服和好吃的零食，但正是因为从小就知道父母赚钱
第三课 我是大自然你的一员
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Fra Baidu bibliotek 思考
困境即是赐予
1 故事中的狮子遇到了什么困境？
2 大象的经历对狮子有什么启发？ 3 你觉得狮子应该怎么做呢？ 4 你还知道哪些类似的例子？
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小结
1. 在这个故事中，狮子最后得到了两个收获：一是要依靠自己的力量克服麻烦； 二是把吓人的鸡鸣声当做鸡在提醒自己起床，化怒为喜。
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身份置换类的文章多数是从另一种角度来诠释人类的。因此，你变 成异类事物后，就要用异类事物的眼光来看待人类。如果你变成了一朵 花，你就可以写出花儿对人类的感受：希不希望被人类爱护？看到随便 采花的人有何感受？……让小花的生活更打动读者的心，这也是一种曲 折反映人类生活的手法。
这要求我们多把自己的感受、体验迁移到自然物的身上。比如，写 花儿受到了委屈，我们可以想想自己有过哪些类似的遭遇，想想当时难 过的心情和身体的感受——比如鼻子发酸，然后把这些感受迁移到花朵 的身上，花朵自然就有感情了。
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形容自然生物的好词
形容动物：高大威猛 玲珑小巧 忠厚温驯 形容植物：青翠欲滴 亭亭如盖 虬枝盘旋 形容气象：晴空万里 白雪皑皑 大雨如注
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描写自然万物的好句
描写白蚁： 担任哨兵的白蚁能从很远的地方就发出敌情“报
告”，用自己的头叩击洞壁，通知巢中的蚁群立即撤 退。（用拟人的方式描写白蚁发现危险后的反应， “报告”“叩击”“通知”等词语的使用，使句子显 得有条理又很有专业性。）
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小结
修改后的文章，增加了不少细节，例如闪电哥哥的吼叫和乌 云姐姐对“我”的鼓励，使它们的形象也丰富了不少。还有对鱼儿 挣扎场面的描述，同样真实可信，这些细节让小雨滴最终勇敢跳下 去的举动变得更加顺理成章，更加让人信服。
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1.化身为动植物。用动植物的眼光来看待人类的活 动与自然界的关系。你可以对人类破坏自然界的行为表 示愤慨，也可以对人类保护环境的行为表示赞赏。当然， 你也可以化身为老鼠等反面形象，对人类破坏生态平衡 的行为做出“表扬”，从反面加深主题。
你的庐山真面目吧。
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我的自然通行证：
1. 我是快乐的小雨滴，春天，我帮助农民伯伯解决旱情；夏天， 我为人们送来凉爽；秋天，我的到来使空气变得清新；冬天， 我可以好好地歇一歇，让雪花姐姐来接替我。（写出了小雨 滴一年四季的不同作用。）
2. 我不停地游啊游，终于有一天，长出了四条腿，尾巴也消失 了。我“呱呱”地叫着告别妈妈，去田里捉害虫。（清楚地 写出小蝌蚪变成青蛙及其以后的状态。）
的不易，所以格外珍惜拥有的一切，刻苦学习，成绩在班上遥遥领先，让同
学们羡慕不已……
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请你把自己想象成大自然中的一员，想一想，你在大自然 中是怎样生活的；你眼中的世界又是什么样子的。融入自己的 感受写下来吧。
我的自然新身份：我是一株向日葵、我是一场春雨、我
是一只大象、我是一条小河……赶快揭开面纱，让我们看看
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我们一起看看修改后的片段：
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘 上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地 往下跳，可是我还是犹豫不决，生怕摔疼了。闪电哥哥吼叫了起来，他 大声鼓励我勇敢地跳下去，乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然 做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气，于是，我和一颗小雨 滴手拉手，纵身跳入了池塘。
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2. 化身为长久存在的事物。比如山陵、河流、石 头、泥土，用它们的眼光去感受自然的变迁，去感受人 类社会与大自然的关系。比如，你化身为山，记叙自身 的变迁：由人迹罕至、动物天堂，到被人类破坏，之后 人类认识错误，重新披上了绿装。
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3. 化身为短暂存在的事物。表达自己对世界的爱。 你可以化身为风云雨雾，你可以是飘飞的雪花，你可 以是绚丽的闪电。认真想想，在这短暂的生命里，你 能为大自然做出什么贡献，然后再下笔行文，相信会 有很多有趣的体会。
3. 有时候，我温柔地抚摸小朋友的脸，有时候又刮得他们站立 不住……人类怪我喜怒无常，我也在尽量控制我的坏脾气。 （有时温柔，有时刮得小朋友们站立不稳，风的脾气的确让 人捉摸不透。）
同学们，你们的自然通行证是什么呢？
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身份置换来想象
想象作文要写出真实感，一个重要手法就是发挥想象，写好细节。比如， 你将自己的身份置换为一只甲虫，那么一只甲虫会有什么样的生活，什么样 的想法，它飞行的时候有什么感受，它每天都能看到什么，在它眼中，我们 人类又是什么……当你自己“变成”甲虫后，在写作中多加入一些契合甲虫 身份的细节，从而让读者产生你就是甲虫的感觉，增加文章的真实性。
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同学们，现在就请你化身为“作文大师”，为下面的文段指点一二吧。
一次，风婆婆把我们吹到一个将要干涸的池塘上空，让我们去拯 救鱼儿。可是，我不敢跳下去。这时候，闪电哥哥和乌云姐姐过来鼓励 我，让我为大自然做贡献，去救助鱼儿们。于是，我终于鼓起了勇气， 闭着眼睛跳了下去。
小作者的想象很丰富，可是缺乏真实的感觉。想想看，应该怎么写， 文章才会更真实？