阅读下面的语段回答问题。

一、阅读下面的语段，回答问题。

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

1．解释下列句中加点的词。

（1）邻居有烛而不逮．逮：_______________________
（3）衡乃与其佣．作佣：_______________________
（2）资给．以书给：_______________________
（4）遂成大学
．．大学：_______________________
2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
（2）衡乃与其佣作而不求偿
3．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）
A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜，不以己悲
C．何以战 D．必以分人
4．出自这个故事的一个成语是___________，从字面上看，这个成语的意思是___________ ___________，现在用这个成语形容_________________（用四字短语作答）。

二、阅读下面文言文，完成各题。

弈秋，通国之善弈也。

使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？吾曰：非然也。

1．解释下列句中加点的词。

（1）使弈秋诲．二人弈诲：_______________________
（2）非然．也然：_______________________
（3）思援．弓缴而射之援：_______________________
（4）为是其智．弗若与智：_______________________
2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）
A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也
C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也
3．用现代汉语翻译下面的句子。

惟弈秋之为听。

4．通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？
三、阅读课外文言文，完成1～3题。

孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。

父母俱存，兄弟无故①，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

君子有三乐，而王天下者不与存焉。

”
（选自《孟子•尽心上》）【注】①故：事故，指灾患病丧。

1．解释下列加点的词。

（1）父母俱．存俱：_______________________
（2）俯不怍．于人怍：________________________
2．用现代汉语解释下面的句子。

得天下英才而教育之，三乐也。

3．由孟子的“三乐”，我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”，请写出一句。

四、阅读下列文言文，回答问题。

孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰“能徒者予五十金”。

有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。

”将法太子。

太子君嗣也不可施型刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。

明日，秦人皆趋令。

行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

秦民初言令不便者有来言令便者。

（节选自《史记•商君列传》）
【注】①孝公：秦孝公。

②卫鞅：人名，即商鞅。

③虔：人名。

④黥：古代的一种肉刑。

1．与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是（）
A．左将军王凝之妻也（《咏雪》）
B．爷娘闻女来，出郭相扶将（《木兰诗》）
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣（《答谢中书书》）
D．扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
2．给文中画曲线的句子用“／”断句。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾。

3．用现代汉语翻译文中画直线的句子。

4．从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是______________________________________。

五、阅读下面文言文，完成1～4题。

楚人养狙①
刘基
楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。

旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，或不给，则加鞭棰焉。

群狙皆畏苦之，弗敢违也。

一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也。

天生也。

”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。

”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆寤③。

其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。

狙公卒馁而死。

郁离子曰：世有以术④使民而无道揆⑤，者，其如狙公乎？帷其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。

（选自《诚意伯文集》卷二，有删节）【注】①狙（jū）：猕猴。

②部分：此处指分派。

③寤：通“悟”。

④术：权术。

⑤道揆：法度，准则。

1．解释下列语句中加点词的意思。

（1）山之果，公所树．与树：_____________________________
（2）其夕，相与俟．狙公之寝俟：_____________________________
2．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）
A．①楚有养狙以为
．．不如．．生者②明日，徐公来，孰视之，自以为B．①使老狙率以之．山中②又间令吴广之．次所旁丛祠中
C．①或．不给，则加鞭棰焉②余尝求古仁人之心，或．异二者之为D．①言未既．，众狙皆寤②既．克，公问其故
3．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）然则吾何假于彼而为之役乎？
（2）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？
4．本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？
参考答案：
一、
1．（1）到，及（2）雇用（3）供给，资助（4）大学问
2．（1）匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

（2）匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。

3．D
4．凿壁借（偷）光；凿开墙壁，借邻居家的灯光。

勤学苦读。

二、
1．（1）教授（2）这样（3）引，拉（4）聪明才智
2．C
3．只听弈秋的教导
4．阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

三、
1．（1）都（2）惭愧
2．拥有天下有才华的人并教育他们，（这是君子的）第三乐。

3．①学而时习之，不亦说乎？②有朋自远方来，不亦乐乎？
四、
1．C
2．太子／君嗣也／不可施刑／刑其傅公子虔／黥其师公孙贾
3．百姓认为（觉得）这件事很奇怪，没有人敢移动（它）。

4．取信于民。

（写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可）五、
1．（1）种植（2）等待
2．B
3．（1）既然这样，我们为什么还要依靠他并被他驱使呢？
（2）世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人，大概就像狙公一样吧？4．靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。