阅读下面的语段回答问题。
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一、阅读下面的语段,回答问题。
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。
邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学。
1.解释下列句中加点的词。
(1)邻居有烛而不逮.逮:_______________________
(3)衡乃与其佣.作佣:_______________________
(2)资给.以书给:_______________________
(4)遂成大学
..大学:_______________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
(2)衡乃与其佣作而不求偿
3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是()
A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲
C.何以战 D.必以分人
4.出自这个故事的一个成语是___________,从字面上看,这个成语的意思是___________ ___________,现在用这个成语形容_________________(用四字短语作答)。
二、阅读下面文言文,完成各题。
弈秋,通国之善弈也。
使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?吾曰:非然也。
1.解释下列句中加点的词。
(1)使弈秋诲.二人弈诲:_______________________
(2)非然.也然:_______________________
(3)思援.弓缴而射之援:_______________________
(4)为是其智.弗若与智:_______________________
2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()
A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也
3.用现代汉语翻译下面的句子。
惟弈秋之为听。
4.通过学弈这件小事,作者意在说明一个什么道理?
三、阅读课外文言文,完成1~3题。
孟子曰:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。
父母俱存,兄弟无故①,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
君子有三乐,而王天下者不与存焉。
”
(选自《孟子•尽心上》)【注】①故:事故,指灾患病丧。
1.解释下列加点的词。
(1)父母俱.存俱:_______________________
(2)俯不怍.于人怍:________________________
2.用现代汉语解释下面的句子。
得天下英才而教育之,三乐也。
3.由孟子的“三乐”,我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”,请写出一句。
四、阅读下列文言文,回答问题。
孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徙。
复曰“能徒者予五十金”。
有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
卒下令。
令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。
”将法太子。
太子君嗣也不可施型刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。
明日,秦人皆趋令。
行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。
民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
秦民初言令不便者有来言令便者。
(节选自《史记•商君列传》)
【注】①孝公:秦孝公。
②卫鞅:人名,即商鞅。
③虔:人名。
④黥:古代的一种肉刑。
1.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是()
A.左将军王凝之妻也(《咏雪》)
B.爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)
C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)
D.扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)
2.给文中画曲线的句子用“/”断句。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾。
3.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
4.从本文看,卫鞅变法成功的原因之一是______________________________________。
五、阅读下面文言文,完成1~4题。
楚人养狙①
刘基
楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。
旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。
群狙皆畏苦之,弗敢违也。
一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也。
天生也。
”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。
”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤③。
其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。
狙公卒馁而死。
郁离子曰:世有以术④使民而无道揆⑤,者,其如狙公乎?帷其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。
(选自《诚意伯文集》卷二,有删节)【注】①狙(jū):猕猴。
②部分:此处指分派。
③寤:通“悟”。
④术:权术。
⑤道揆:法度,准则。
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)山之果,公所树.与树:_____________________________
(2)其夕,相与俟.狙公之寝俟:_____________________________
2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()
A.①楚有养狙以为
..不如..生者②明日,徐公来,孰视之,自以为B.①使老狙率以之.山中②又间令吴广之.次所旁丛祠中
C.①或.不给,则加鞭棰焉②余尝求古仁人之心,或.异二者之为D.①言未既.,众狙皆寤②既.克,公问其故
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)然则吾何假于彼而为之役乎?
(2)世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?
4.本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理?
参考答案:
一、
1.(1)到,及(2)雇用(3)供给,资助(4)大学问
2.(1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
(2)匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。
3.D
4.凿壁借(偷)光;凿开墙壁,借邻居家的灯光。
勤学苦读。
二、
1.(1)教授(2)这样(3)引,拉(4)聪明才智
2.C
3.只听弈秋的教导
4.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。
三、
1.(1)都(2)惭愧
2.拥有天下有才华的人并教育他们,(这是君子的)第三乐。
3.①学而时习之,不亦说乎?②有朋自远方来,不亦乐乎?
四、
1.C
2.太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾
3.百姓认为(觉得)这件事很奇怪,没有人敢移动(它)。
4.取信于民。
(写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可)五、
1.(1)种植(2)等待
2.B
3.(1)既然这样,我们为什么还要依靠他并被他驱使呢?
(2)世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人,大概就像狙公一样吧?4.靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。