阅读下面的语段回答问题。

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一、阅读下面的语段,回答问题。

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。

邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资给以书,遂成大学。

1.解释下列句中加点的词。

(1)邻居有烛而不逮.逮:_______________________
(3)衡乃与其佣.作佣:_______________________
(2)资给.以书给:_______________________
(4)遂成大学
..大学:_______________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
(2)衡乃与其佣作而不求偿
3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是()
A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲
C.何以战 D.必以分人
4.出自这个故事的一个成语是___________,从字面上看,这个成语的意思是___________ ___________,现在用这个成语形容_________________(用四字短语作答)。

二、阅读下面文言文,完成各题。

弈秋,通国之善弈也。

使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?吾曰:非然也。

1.解释下列句中加点的词。

(1)使弈秋诲.二人弈诲:_______________________
(2)非然.也然:_______________________
(3)思援.弓缴而射之援:_______________________
(4)为是其智.弗若与智:_______________________
2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()
A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也
3.用现代汉语翻译下面的句子。

惟弈秋之为听。

4.通过学弈这件小事,作者意在说明一个什么道理?
三、阅读课外文言文,完成1~3题。

孟子曰:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。

父母俱存,兄弟无故①,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

君子有三乐,而王天下者不与存焉。


(选自《孟子•尽心上》)【注】①故:事故,指灾患病丧。

1.解释下列加点的词。

(1)父母俱.存俱:_______________________
(2)俯不怍.于人怍:________________________
2.用现代汉语解释下面的句子。

得天下英才而教育之,三乐也。

3.由孟子的“三乐”,我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”,请写出一句。

四、阅读下列文言文,回答问题。

孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。

令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

复曰“能徒者予五十金”。

有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

卒下令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。

”将法太子。

太子君嗣也不可施型刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。

明日,秦人皆趋令。

行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记•商君列传》)
【注】①孝公:秦孝公。

②卫鞅:人名,即商鞅。

③虔:人名。

④黥:古代的一种肉刑。

1.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是()
A.左将军王凝之妻也(《咏雪》)
B.爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)
C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)
D.扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)
2.给文中画曲线的句子用“/”断句。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾。

3.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

4.从本文看,卫鞅变法成功的原因之一是______________________________________。

五、阅读下面文言文,完成1~4题。

楚人养狙①
刘基
楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。

旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。

群狙皆畏苦之,弗敢违也。

一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也。

天生也。

”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。

”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤③。

其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。

狙公卒馁而死。

郁离子曰:世有以术④使民而无道揆⑤,者,其如狙公乎?帷其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。

(选自《诚意伯文集》卷二,有删节)【注】①狙(jū):猕猴。

②部分:此处指分派。

③寤:通“悟”。

④术:权术。

⑤道揆:法度,准则。

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)山之果,公所树.与树:_____________________________
(2)其夕,相与俟.狙公之寝俟:_____________________________
2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()
A.①楚有养狙以为
..不如..生者②明日,徐公来,孰视之,自以为B.①使老狙率以之.山中②又间令吴广之.次所旁丛祠中
C.①或.不给,则加鞭棰焉②余尝求古仁人之心,或.异二者之为D.①言未既.,众狙皆寤②既.克,公问其故
3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)然则吾何假于彼而为之役乎?
(2)世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?
4.本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理?
参考答案:
一、
1.(1)到,及(2)雇用(3)供给,资助(4)大学问
2.(1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。

(2)匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。

3.D
4.凿壁借(偷)光;凿开墙壁,借邻居家的灯光。

勤学苦读。

二、
1.(1)教授(2)这样(3)引,拉(4)聪明才智
2.C
3.只听弈秋的教导
4.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。

三、
1.(1)都(2)惭愧
2.拥有天下有才华的人并教育他们,(这是君子的)第三乐。

3.①学而时习之,不亦说乎?②有朋自远方来,不亦乐乎?
四、
1.C
2.太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾
3.百姓认为(觉得)这件事很奇怪,没有人敢移动(它)。

4.取信于民。

(写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可)五、
1.(1)种植(2)等待
2.B
3.(1)既然这样,我们为什么还要依靠他并被他驱使呢?
(2)世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人,大概就像狙公一样吧?4.靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。

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