溶液的质量分数与配制PPT课件讲义
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2、量取水的体积时，仰视凹液面的最 低处（。偏低）
3、将量筒中的水倒入烧杯时，有少量 水溅出（。偏高）
4、将烧杯中配制好的溶液倒入试剂瓶 时，有少量溶液洒出。（无影响）
小结：
本节课你学会了什么？ 怎样把我们学到的知识用 到生活中呢？
•3、溶解：将硝酸钾和水 倒入烧杯中，并用玻璃棒 搅拌。
4、装瓶存放：把配置好的溶液 装入试剂瓶，盖好瓶盖并 贴上 标签，放入试剂柜中。
1.配制一定溶质质量分数的溶 液的步骤有哪些？
计算、称量（量取）、溶解、装瓶存放
2.配制一定溶质质量分数的溶 液需要用到哪些仪器？
托盘天平、药匙、烧杯、量筒、 滴管、玻璃棒
2、100克溶质的质量分数 30%的食盐水加入50克后， 所得溶液的质量分数是多少？
3、用400g溶质的质量分数 为20%的氢氧化钠溶液，配 制成溶质质量分数为10%的 氢氧化钠溶液，需要加入水 的质量是多少？
• 4、100克30%的食盐水，加 入多少克10%的食盐水会使 溶液的质量分数降为20%？
（4） 装瓶存。放
例2.
实验室要用40g溶质质量 分数为20%的氢氧化钠溶液, 配制成溶质质量分数为10% 的氢氧化钠溶液,所需要的操 作过程为:
1.计算:
3.溶解:
解设:需要水的质量为x
将量取的水倒入盛有
40g 20%=(40g+x) 10% 40g.20%的氢氧化钠
x=40g
溶液的烧杯中,用玻璃 棒搅拌
即需要水的体积为40ml
2.量取:
4.装瓶存放
用50ml量筒量取40ml水
练习：实验室要把100g溶质质 量分数为20%的食盐溶液，配 制成溶质质量分数为10%的食 盐溶液，请写出实验步骤。
说出下列操作对溶质质量 分数的影响（偏低、偏高或是无影响）
1、称量固体溶质的质量时，砝码和固 体药品位置颠倒，并使用了游码（。偏低）
溶液组成的定量表示
判断溶质的质量与溶剂的质量对溶 液的质量与浓稀的影响
溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶液的浓稀
不变 不变 减小 增大
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减小 增大 不变 不变
活动天地：
1、称取8克白糖，加到烧杯中。再加入 40毫升水，搅拌，使白糖溶解
2、称取10白糖，加到另一只烧杯中。 再加入50毫升水，搅拌，使白糖溶解
1、实验室欲配制1000g质量分数为
4%的氢氧化钠溶液。配制步骤为：
（1）计算：需氢氧化钠固体 g4,0
水 9m60l （水的密度是1g/ml）
（2）称量：用 托盘称天出平氢氧化钠固体 的质量，用 量取量水筒的体积。 （3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用 搅拌玻，璃使棒氢氧化钠全部溶解，冷却至室
温。
溶剂质量= 溶液质量 溶质质量
• 注意：
• 1、溶质的质量是指溶解的物 质的质量，不包括没有溶解 的质量
• 2、溶质的质量分数不随溶液 的多少而改变，它是溶质的 质量与溶液的质量的比值， 只要条件不变，一般质量分 数是不变的。
• 3、溶质的质量分数是一个百 分数。（单位要统一）
白糖溶液 的质量 （克）
三、溶液的配制：
例1：某课外活动小组要 配制150g溶质质量分数为 1.4%的硝酸钾溶液，需要 哪些步骤？配制过程中用到 哪些仪器？各起什么作用？
1、计算：需要硝酸钾的质量为 150g×1.4%＝2.1g需要水的 质量为 150g-2.1g＝147.9g 即水的体积为147.9ml
2、称量：在托盘天平中，右盘放 砝码，左盘放硝酸钾，硝酸钾要用 药匙取用，称出2.1g硝酸钾; 用量筒、胶头滴管量取147.9ml水
问题：1、实验1、2所得两种糖水， 哪种更甜?你判断的根据是什么？
2、如果你的结论是通过计算获得， 那么你列出的算式是怎样的？
一、溶液组成的表示方法：
1、溶质的质量分数：溶质的质量与溶液质量的
比值 溶质的质量分数 =
溶质质量
100%
溶液质量
溶质质量
=
100%
溶剂质量+溶质质量
溶质质量= 溶液质量 溶质的质量分数
再练：
• 1、100克10%的食盐水 加入10克食盐后完全溶解， 求所得溶质的质量分数？
• 2、100克10%食盐水蒸 发掉50克水后，所得溶液 溶质的质量分数？
• 3、100克10%食盐水加 入100克30%的食盐水后， 所得溶液溶质的质量分数？
• 4、电解100克20%氢氧 化钠溶液一段时间后，溶 液质量减少了20克，求此 时所得的溶质的质量分数？
• 5、100克30%的食盐水加入 10克白糖，完全溶解，求此 时所得溶液中食盐的质量分 数？
6、100克30%食盐水加入 100克5%食盐水，求混合 所得溶液的溶质的质量
分数？
二、溶液的稀释与浓缩：
• 1、稀释：[浓→稀]
（1）加水（2）加更稀的 溶液（3）加其它溶质
2、稀→浓
（1）蒸发水分（有的还可 用电解水的方法（ 2）加 溶质（3）加更浓的溶液
100
水的质量 （克）
95
白糖的质 量（克）
溶质的质 量分数
200
10
140
100
25
10%
知识应用
例1、在农业生产上，常用质 量分数为10%——20%氯化 钠溶液来选种。现要配制 100kg质量分数为16%的氯化 钠溶液，需要氯化钠和水的 质量各是多少？
• 解：溶质的质量=溶液的质量×溶 质的质量分数 =150kg×16%=24kg
溶剂的质量=溶液的质量-溶质的量
=150kg-24kg=126kg
答：配制150kg16%的氯化钠溶液 需要24kg氯化钠和126kg水。
•配制150千克16%的白 糖溶液，需要多少糖， 多少水？
若要稀释成1.5%，需加 水多少？
看看谁能行
1、把5g食盐溶解在120克水 中，所得溶液中溶质的质量 分数是多少？
3、将量筒中的水倒入烧杯时，有少量 水溅出（。偏高）
4、将烧杯中配制好的溶液倒入试剂瓶 时，有少量溶液洒出。（无影响）
小结：
本节课你学会了什么？ 怎样把我们学到的知识用 到生活中呢？
•3、溶解：将硝酸钾和水 倒入烧杯中，并用玻璃棒 搅拌。
4、装瓶存放：把配置好的溶液 装入试剂瓶，盖好瓶盖并 贴上 标签，放入试剂柜中。
1.配制一定溶质质量分数的溶 液的步骤有哪些？
计算、称量（量取）、溶解、装瓶存放
2.配制一定溶质质量分数的溶 液需要用到哪些仪器？
托盘天平、药匙、烧杯、量筒、 滴管、玻璃棒
2、100克溶质的质量分数 30%的食盐水加入50克后， 所得溶液的质量分数是多少？
3、用400g溶质的质量分数 为20%的氢氧化钠溶液，配 制成溶质质量分数为10%的 氢氧化钠溶液，需要加入水 的质量是多少？
• 4、100克30%的食盐水，加 入多少克10%的食盐水会使 溶液的质量分数降为20%？
（4） 装瓶存。放
例2.
实验室要用40g溶质质量 分数为20%的氢氧化钠溶液, 配制成溶质质量分数为10% 的氢氧化钠溶液,所需要的操 作过程为:
1.计算:
3.溶解:
解设:需要水的质量为x
将量取的水倒入盛有
40g 20%=(40g+x) 10% 40g.20%的氢氧化钠
x=40g
溶液的烧杯中,用玻璃 棒搅拌
即需要水的体积为40ml
2.量取:
4.装瓶存放
用50ml量筒量取40ml水
练习：实验室要把100g溶质质 量分数为20%的食盐溶液，配 制成溶质质量分数为10%的食 盐溶液，请写出实验步骤。
说出下列操作对溶质质量 分数的影响（偏低、偏高或是无影响）
1、称量固体溶质的质量时，砝码和固 体药品位置颠倒，并使用了游码（。偏低）
溶液组成的定量表示
判断溶质的质量与溶剂的质量对溶 液的质量与浓稀的影响
溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶液的浓稀
不变 不变 减小 增大
wk.baidu.com
减小 增大 不变 不变
活动天地：
1、称取8克白糖，加到烧杯中。再加入 40毫升水，搅拌，使白糖溶解
2、称取10白糖，加到另一只烧杯中。 再加入50毫升水，搅拌，使白糖溶解
1、实验室欲配制1000g质量分数为
4%的氢氧化钠溶液。配制步骤为：
（1）计算：需氢氧化钠固体 g4,0
水 9m60l （水的密度是1g/ml）
（2）称量：用 托盘称天出平氢氧化钠固体 的质量，用 量取量水筒的体积。 （3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用 搅拌玻，璃使棒氢氧化钠全部溶解，冷却至室
温。
溶剂质量= 溶液质量 溶质质量
• 注意：
• 1、溶质的质量是指溶解的物 质的质量，不包括没有溶解 的质量
• 2、溶质的质量分数不随溶液 的多少而改变，它是溶质的 质量与溶液的质量的比值， 只要条件不变，一般质量分 数是不变的。
• 3、溶质的质量分数是一个百 分数。（单位要统一）
白糖溶液 的质量 （克）
三、溶液的配制：
例1：某课外活动小组要 配制150g溶质质量分数为 1.4%的硝酸钾溶液，需要 哪些步骤？配制过程中用到 哪些仪器？各起什么作用？
1、计算：需要硝酸钾的质量为 150g×1.4%＝2.1g需要水的 质量为 150g-2.1g＝147.9g 即水的体积为147.9ml
2、称量：在托盘天平中，右盘放 砝码，左盘放硝酸钾，硝酸钾要用 药匙取用，称出2.1g硝酸钾; 用量筒、胶头滴管量取147.9ml水
问题：1、实验1、2所得两种糖水， 哪种更甜?你判断的根据是什么？
2、如果你的结论是通过计算获得， 那么你列出的算式是怎样的？
一、溶液组成的表示方法：
1、溶质的质量分数：溶质的质量与溶液质量的
比值 溶质的质量分数 =
溶质质量
100%
溶液质量
溶质质量
=
100%
溶剂质量+溶质质量
溶质质量= 溶液质量 溶质的质量分数
再练：
• 1、100克10%的食盐水 加入10克食盐后完全溶解， 求所得溶质的质量分数？
• 2、100克10%食盐水蒸 发掉50克水后，所得溶液 溶质的质量分数？
• 3、100克10%食盐水加 入100克30%的食盐水后， 所得溶液溶质的质量分数？
• 4、电解100克20%氢氧 化钠溶液一段时间后，溶 液质量减少了20克，求此 时所得的溶质的质量分数？
• 5、100克30%的食盐水加入 10克白糖，完全溶解，求此 时所得溶液中食盐的质量分 数？
6、100克30%食盐水加入 100克5%食盐水，求混合 所得溶液的溶质的质量
分数？
二、溶液的稀释与浓缩：
• 1、稀释：[浓→稀]
（1）加水（2）加更稀的 溶液（3）加其它溶质
2、稀→浓
（1）蒸发水分（有的还可 用电解水的方法（ 2）加 溶质（3）加更浓的溶液
100
水的质量 （克）
95
白糖的质 量（克）
溶质的质 量分数
200
10
140
100
25
10%
知识应用
例1、在农业生产上，常用质 量分数为10%——20%氯化 钠溶液来选种。现要配制 100kg质量分数为16%的氯化 钠溶液，需要氯化钠和水的 质量各是多少？
• 解：溶质的质量=溶液的质量×溶 质的质量分数 =150kg×16%=24kg
溶剂的质量=溶液的质量-溶质的量
=150kg-24kg=126kg
答：配制150kg16%的氯化钠溶液 需要24kg氯化钠和126kg水。
•配制150千克16%的白 糖溶液，需要多少糖， 多少水？
若要稀释成1.5%，需加 水多少？
看看谁能行
1、把5g食盐溶解在120克水 中，所得溶液中溶质的质量 分数是多少？