数字化校园特色项目

（信息化工作项目组）
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划数字化校园特色项目总结报告书
一、项目建设综述
（一）总体情况
2012年6月，我校被三部委确定为国家示范校建设单位，其中数字化校园特色项目预计投入280万元（其中地方财政投入200万元，学校投入80万元），实际累计投入358.51万元。

二年建设期，严格按照任务书要求完成了“一个平台（支撑平台），三个中心（管理中心、资源中心、服务中心）”的建设工作。

再建一年期，结合学校发展实际，运用、整合和归并学校各级各类资源，构建学校各系部科室信息网络平台21个，同时积极推广数字化教学环境、数字化教学资源中心应用，培育了一批有信息化素质的教学队伍。

学校自上而下全力创新信息化教学制度及管理体系，促进学校教务管理、学生管理、办公OA等信息的科学规范使用，进一步提升了学校整体信息化管理和应用水平，较好实现了资源数字化、传输网络化、管理规范化、工作效率化、校务公开化之目的。

（二）主要建设内容及验收要点
根据任务书分解，两年来，完成了特色项目五个子项目，15个验收要点如下：
（1）数字校园基础设施（验收要点：含出口带宽、校园构网、设备升级、数字安防等4个）。

（2）数字校园支撑平台（验收要点：含信息统一及安全体系、学校门户、示范校专题3个）。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划（3）数字校园管理中心（验收要点：含数字化校园管理平台1个）。

（4）数字教学资源及服务中心（验收要点：含资源平台、网络教学平台、数字图书及服务等4个）。

（5）信息化素养培训与制度建设（验收要点：含信息化制度、队伍、学习生活指南等3个）。

二、项目建设进展与成效
（一）数字校园基础设施建设
1．目标完成情况及验收要点
2．建设进展与成效
综合成效一：完善了校园网络基础设施，以实现校园网络安全、稳定、高效运作。

（1）与太原市启正信息技术有限公司合作，完成校园网基础工程建设，主干网千兆，做到校内资源高速互通；与中国联合网络通信集团有限公司高平分公司合作，出口带宽升至千兆，接入晋城市教育城域网。

（2）与北京大恒软件科技有限公司合作，制定了整个校园完整的网络拓扑结构及长远规划。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划（3）与太原市启正信息技术有限公司公司合作，更新学校核心和汇聚等交换机、服务器、磁盘阵列等一系列有关网络设备。

（4）与太原市启正信息技术有限公司合作，完成整个校园及楼宇安防监控系统建设。

3．创新与示范
——新旧同步运作，建设使用两不误
在整个示范校建设期间，为了不影响学校正常教学秩序，数字化校园在整个建设过程中，结合原有设备投入较早的实际情况，决定全新设计，整体规划，与中国联合网络通信集团有限公司高平分公司、太原市启正信息技术有限公司合作，力求使整个建设工程做到新旧同步运作，建设使用两不误，两年的建设过程中，取得了一定成效。

（二）数字校园支撑平台建设
1．预期目标及验收要点
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划2．建设进展与成效
综合成效二：建成学校门户、示范校专题、示范校成果上报等数字校园支撑平台，以进一步服务学校长远及后示范校建设。

（1）结合教育部颁信息化标准，确保数据的完整性、准确性与一致性提供依据，进而完成统一流控、统一身份认证、系统安全等建设。

（2）与山西华兴科软有限公司协同合作，建立学校统一的信息门户。

（信息门户平台及服务）
（3）与山西华兴科软有限公司协同合作，构建学校示范校专题网及成果上报数字平台，以完成示范校资料上传、成果展示及后示范校建设。

（4）与山西华兴科软有限公司协同合作，结合学校发展实际，运用、同步整合和归并学校各级各类资源，构建学校各系部科室信息网络平台21个。

3．创新与示范
——配套星级校验收规范，挖掘示范校建设内涵
在建设学校门户、示范校专题网站过程中，立足长远，实现分层优化，主题突出且互为补充等特点。

其中学校门户分展示型及应用型两层，结合我省中等职业教育管理星级学校评估体系，展示型面向校外用户，应用型面向校内用户，通过内网推动形成外网展示；示范校专题网分专题网及国家检查验收链接，突出示范校建设的目标——提高人才培养质量；重点——深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革；核心——推进工学结合、校企合作、顶岗实习。

为后示范校进一步建设奠定基础。

（三）数字校园管理平台建设
1．预期目标及验收要点
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
2．建设进展与成效
综合成效三：建成一个数字化校园管理及办公平台，以进一步实现行政、系部二级管理机制。

学校与山西华兴科软有限公司协同合作，在基于统一的信息标准前提下，通过基础架构实现行政管理、系部制管理等办公自动化。

3．创新与示范
——联合开发，省时高效
学校联合山西华兴科软有限公司，共同开发管理平台，然后不断改进和完善，进一步符合学校实际运作，推进学校信息化建设工作。

（四）数字校园资源及服务中心建设 1．预期目标及验收要点
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
2．建设进展与成效
综合成效四：建成数字化资源及服务、网络教学等平台，以进一步丰富教学资源、强化教学手段，提升综合实力。

（1）与山西华兴科软有限公司协同合作，建设资源管理平台，整合四大重点建设专业的教学资源。

（2）初步完成网络教学平台建设，为学生同异步教学提供自主学习的网络教学环境。

（3）初步完成数字化图书馆建设，利用信息网络技术，实现图书馆业务管理的自动化，整合各种文献资源，建成立体化阅读中心。

（4）与山西华兴科软有限公司协同合作，完善数字化服务体系建设，为师生提供存储空间、文件传输、电子邮件等服务。

3．创新与示范
——学做合一，全员参与，创造校园数字化使用良好氛围
学校积极推进校企合作，整合教学资源，丰富教师阅历，提高教师素质，历练教师能力，学中做，做中学，学做合一，进而形成全员参与，比学赶帮，积极使用数字化平台的良好氛围。

（五）数字校园信息化素养培训与制度建设
1．预期目标及验收要点
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
2．建设进展与成效
综合成效五：培养了一支较强素质的信息化管理队伍，以保障数字化校园各项工作的顺利实施。

（1）制定和完善学校有关数字化校园建设及运作等方面的各项规章制度10个，以保证该项目的正常实施及运作。

（2）在建设队伍上，通过培养等方式，数字化校园建设及管理配备了4名技术过硬，责任心强的专业技术人才队伍。

（3）编制《数字化校园学习与生活服务指南》，进一步提高学校师生的信息化应用水平。

3．创新与示范
——画点成线，以线带面，维系校园数字化运行安全格局
结合示范校建设，学校专门成立信息中心，出台配套制度，同时在各机构配臵信息员，由信息中心连“线”学校各机构，不断学习以全“面”
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划维系和促进整个数字化校园的运维工作，从而奠定数字化安全稳定运行的良好格局。

三、存在问题及改进措施
（一）项目本身存在的问题
1．该项目因客观条件限制内网尚未实现校园全面覆盖，而外网仅直接连通晋城教育城域网，致使校园网成效不能得到有效发挥，速度亦不能得到有效保障。

2．各种平台多为初次开发，有些功能不尽如人意，需要在系统运行阶段不断进行二次开发，以待进一步修改和完善。

（二）之后要继续改革创新的内容
1．继续加大投入力度，整合学校优势资源，努力使学校信息化管理向更高层次迈进，力争更多区域实现全覆盖，给师生学习和生活提供更好的数字化应用环境。

2．加大信息化队伍的培养，努力改进和完善数字化校园相关平台，内外兼修，进一步实现对内高效便捷适用，对外发挥引领、辐射和示范作用。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划附：
高平市中等专业学校数字化校园网络拓扑图
学校门户、示范校专题、国家检查验收平台。