漫画类 图文转换
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3、拟加标题类 扣住漫画的寓意命名；以画面直接反映的内容命名；表达上可 借助修辞、标点，引用画面中人物语言，化用成语、熟语、诗 句等。
4、拟写公益广告类 紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套用成语、俗语、诗句、 歌词等设计温馨的公益广告语。
巩固练习
仔细观察下面漫画，说明漫画内容，说一说它 给我们怎样的启示，并为其加一个恰当的标题。
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只 要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。 3、 注意说明的顺序
总分、上下、左右…… 4、写出漫画标题(或人物语言)。
二、揭示寓意类
即用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概 括漫画给人的思考和警示。
讽刺那些依权附势且目空一切的人。
•
《执法与只罚》
2.明确事件及原因。 （画面主体做了什么事，造成不合理现象
的原因是什么，影射了怎样的现实。） 3.分析创作动机。
（讽刺类；颂扬类；警示类。一般可选用 “反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭 露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中 心词）
三、拟写标题类
标题：利令“视”昏 法“盲”来自百度文库目无法纪 “看不清”“法”字
紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套 用成语、俗语、诗句、歌词等设计温 馨的公益广告语。
总结归纳漫画题答题技巧：
1、描述画面类 仔细观察整体画面；抓住特征客观描述； 注意说明的顺序；写出 漫画标题(或人物语言)；语言要简明、准确。
2、概括主题（揭示寓意）类 找准画面主体；明确事件及原因；分析创作动机。（一般可选 用“反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭露”“批评”等词 语作为概括寓意的谓语中心词）
• 答案示例：
• 内容：一个身着制服的执法人员提着一只从 标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的一 只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的 螃蟹心里想着“元气未伤，咱照样横行”。
• 启示：形象地讽刺了某些治标不治本的处罚 行为，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉 打击，做到斩草除根。
• 标题：《一罚了之》《如此执法》
一、说明（描述）画面类
1.用简明 的语言说 明画面的 内容。(不 超过60个 字)
画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生 活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中 年人说着什么。
2.仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题，并描 述画面内容。（不超过90字）
画面内容：一个医生在为一个戴着铜钱状 眼镜、标着贪贿标志的人进行视力检查。 视力表上写满了大大小小的“法”字。医 生指着第一行最大的“法”字，受检的人 表示“还是看不清”。
标题： ①外行领导内行； ②纸上谈“泳”终觉浅； ③教鸭游泳鸡为师； ④门外汉不懂装懂 ⑤“专家”授课。
三、拟写标题方法小结
1.扣住漫画的寓意命名 2.以画面直接反映的内容命名 3.表达上可借助修辞、标点，引用
画面中人物语言，化用成语、熟语、 诗句等。
四、拟公益广告类
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现 画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
图文转换
之
漫画
教学目标：
1.了解漫画和漫画类试题常见 题型。
2.掌握漫画类试题常见题型的 答题技巧。
漫画：
漫画是一种通过夸张、对比、象征等手 法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，反映现实或表达哲理的 具有讽刺性或幽默性的绘画。
漫画多取材于社会现实和热点问题， 具有强烈的时代感和现实性。
答案示例： 吸毒是活埋生命的墓穴。 请勿尝试，毒是死神的化身。 请勿尝试，毒品就是炼尸炉。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 顶真
一吸毒成千古恨
劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 化用名句
莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 移用广告
四、拟写公益广告方法小结
好高骛远的人
盲目跟从的人
脚踏实地的人
一只戴着望远镜的小狗领着几条小 狗，昂着头，雄赳赳地走在路上，结果 前几只都掉入了窨井中，而戴着墨镜， 靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。
寓意：
参考一：讽刺社会上一些好高骛远或盲从等现象。 参考二：告诫人们要脚踏实地，不能好高骛远，不能盲从。
二、揭示寓意方法小结
1.找准画面主体。 （人或物象征了社会上的哪一类人）
3.观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生 动，并给这幅漫画拟一个标题。
(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)
(示例)内容：画面上， 鸡正在给鸭讲有关游泳 的知识。鸡一本正经地 讲着课，鸭严肃认真地 做着笔记。黑板上有 “浅谈游泳”的中英文， 而“浅”字却写错了。
一、说明（描述）漫画方法小结
1、仔细观察整体画面 仔细观察画面中人或物之间的关系；人物的穿戴、动作、 表情；标题、注释、人物语言等文字信息；注意细节，如 不合常理之处、夸张处、有变化之处。 2、抓住特征客观描述
• 漫画按性质可分成三类：
1、讽刺类；2、颂扬类；3、警示类
漫画的构成：
注释（可以没有):是对 画面情景的文字提示与 注解。
主体：是画面各“因素” 构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画 的主题思想。有的虽没有标题但一定有鲜明的主题
• 漫画题常见的考查方式： 1、说明（描述）画面内容 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、拟写公益广告语
4、拟写公益广告类 紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套用成语、俗语、诗句、 歌词等设计温馨的公益广告语。
巩固练习
仔细观察下面漫画，说明漫画内容，说一说它 给我们怎样的启示，并为其加一个恰当的标题。
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只 要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。 3、 注意说明的顺序
总分、上下、左右…… 4、写出漫画标题(或人物语言)。
二、揭示寓意类
即用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概 括漫画给人的思考和警示。
讽刺那些依权附势且目空一切的人。
•
《执法与只罚》
2.明确事件及原因。 （画面主体做了什么事，造成不合理现象
的原因是什么，影射了怎样的现实。） 3.分析创作动机。
（讽刺类；颂扬类；警示类。一般可选用 “反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭 露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中 心词）
三、拟写标题类
标题：利令“视”昏 法“盲”来自百度文库目无法纪 “看不清”“法”字
紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套 用成语、俗语、诗句、歌词等设计温 馨的公益广告语。
总结归纳漫画题答题技巧：
1、描述画面类 仔细观察整体画面；抓住特征客观描述； 注意说明的顺序；写出 漫画标题(或人物语言)；语言要简明、准确。
2、概括主题（揭示寓意）类 找准画面主体；明确事件及原因；分析创作动机。（一般可选 用“反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭露”“批评”等词 语作为概括寓意的谓语中心词）
• 答案示例：
• 内容：一个身着制服的执法人员提着一只从 标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的一 只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的 螃蟹心里想着“元气未伤，咱照样横行”。
• 启示：形象地讽刺了某些治标不治本的处罚 行为，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉 打击，做到斩草除根。
• 标题：《一罚了之》《如此执法》
一、说明（描述）画面类
1.用简明 的语言说 明画面的 内容。(不 超过60个 字)
画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生 活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中 年人说着什么。
2.仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题，并描 述画面内容。（不超过90字）
画面内容：一个医生在为一个戴着铜钱状 眼镜、标着贪贿标志的人进行视力检查。 视力表上写满了大大小小的“法”字。医 生指着第一行最大的“法”字，受检的人 表示“还是看不清”。
标题： ①外行领导内行； ②纸上谈“泳”终觉浅； ③教鸭游泳鸡为师； ④门外汉不懂装懂 ⑤“专家”授课。
三、拟写标题方法小结
1.扣住漫画的寓意命名 2.以画面直接反映的内容命名 3.表达上可借助修辞、标点，引用
画面中人物语言，化用成语、熟语、 诗句等。
四、拟公益广告类
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现 画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
图文转换
之
漫画
教学目标：
1.了解漫画和漫画类试题常见 题型。
2.掌握漫画类试题常见题型的 答题技巧。
漫画：
漫画是一种通过夸张、对比、象征等手 法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，反映现实或表达哲理的 具有讽刺性或幽默性的绘画。
漫画多取材于社会现实和热点问题， 具有强烈的时代感和现实性。
答案示例： 吸毒是活埋生命的墓穴。 请勿尝试，毒是死神的化身。 请勿尝试，毒品就是炼尸炉。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 顶真
一吸毒成千古恨
劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 化用名句
莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 移用广告
四、拟写公益广告方法小结
好高骛远的人
盲目跟从的人
脚踏实地的人
一只戴着望远镜的小狗领着几条小 狗，昂着头，雄赳赳地走在路上，结果 前几只都掉入了窨井中，而戴着墨镜， 靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。
寓意：
参考一：讽刺社会上一些好高骛远或盲从等现象。 参考二：告诫人们要脚踏实地，不能好高骛远，不能盲从。
二、揭示寓意方法小结
1.找准画面主体。 （人或物象征了社会上的哪一类人）
3.观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生 动，并给这幅漫画拟一个标题。
(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)
(示例)内容：画面上， 鸡正在给鸭讲有关游泳 的知识。鸡一本正经地 讲着课，鸭严肃认真地 做着笔记。黑板上有 “浅谈游泳”的中英文， 而“浅”字却写错了。
一、说明（描述）漫画方法小结
1、仔细观察整体画面 仔细观察画面中人或物之间的关系；人物的穿戴、动作、 表情；标题、注释、人物语言等文字信息；注意细节，如 不合常理之处、夸张处、有变化之处。 2、抓住特征客观描述
• 漫画按性质可分成三类：
1、讽刺类；2、颂扬类；3、警示类
漫画的构成：
注释（可以没有):是对 画面情景的文字提示与 注解。
主体：是画面各“因素” 构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画 的主题思想。有的虽没有标题但一定有鲜明的主题
• 漫画题常见的考查方式： 1、说明（描述）画面内容 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、拟写公益广告语