猪八戒吃西瓜课件
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西师大版四年级语文上册第六单元
人教版三年级语文下册第八单元
猪八戒吃西瓜
同学们都看过《西游记》吧,谁来说一说给 你留下印象最深刻的是哪个人物?他为什么会给 你留下深刻的印象呢?
猪八戒吃西瓜· 课文朗读
读一读下列生字
猪八戒(jiè ) 唐僧(sēng)
荒 (huāng)地 烫(tà ng)手
馒(má n)头 包袱(fú )
第 二 次
只听见猪八戒说:“一块瓜 不解渴,我再把猴子的一块吃了 吧!留下两块给师父和沙僧,也 说得过去。”
第 三 次
猪八戒几口就把那块西瓜啃 完了,接着又说:“可越吃越想 吃了,嘿,我把沙僧的一块也吃 了吧,给师父留下一块。”
第 四 次
“师父,师父,不是老猪不 留给你吃,一来是老猪实在口渴; 二来拿回去一块西瓜也不好意思, 就让我老猪代你吃了吧。”
2.仿照课文将《西游记》里的小故事或其 他童话进行改编。
请思考 文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西 瓜的经过?
5~9自然段
其他自然段都写了些什么呢?
1~4自然段:猪八戒吃西瓜的原因
10~14自然段:猪八戒吃西瓜的结果
猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎 么做的、怎么想的呢?
第 一 次
他忍不住举起刀来,边切边 说:“我把这瓜切成四块,我先 吃自己的一块,也说得过去。”
猪八戒偷吃西瓜,结果又是怎样呢?
猪八戒连着四次踩到了自己 吃剩的西瓜皮,摔了四跤,跌的 是鼻青脸肿。
同学们,读完这个故事,你有 没有什么收获呢?能把这个故事讲 给别人听吗?
由这个故事你 想到什么?有什么 收获?
做人要勤奋,应先想到别人,否则不会 有好结果……
拓展学习
1.找到名著《西游记》读一读,再给好朋 友讲一讲。
脸肿(zhǒng)了 嘀(dī)咕(gu)
Biblioteka Baidu一读
歇一歇 舔嘴唇 嘀咕 徒弟 倒霉 跌倒 筋斗 包袱 解渴 嘴馋 磕头
思考:这篇课文主要讲了一件什么事? 在去西天取经的路上,孙悟空 和猪八戒外出寻找食物,猪八戒偷 懒、嘴馋,在找到一个大西瓜后, 馋得找出各种各样的理由,把整个 西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手 乱扔的西瓜皮,使他连摔了四跤, 吃尽了苦头。
人教版三年级语文下册第八单元
猪八戒吃西瓜
同学们都看过《西游记》吧,谁来说一说给 你留下印象最深刻的是哪个人物?他为什么会给 你留下深刻的印象呢?
猪八戒吃西瓜· 课文朗读
读一读下列生字
猪八戒(jiè ) 唐僧(sēng)
荒 (huāng)地 烫(tà ng)手
馒(má n)头 包袱(fú )
第 二 次
只听见猪八戒说:“一块瓜 不解渴,我再把猴子的一块吃了 吧!留下两块给师父和沙僧,也 说得过去。”
第 三 次
猪八戒几口就把那块西瓜啃 完了,接着又说:“可越吃越想 吃了,嘿,我把沙僧的一块也吃 了吧,给师父留下一块。”
第 四 次
“师父,师父,不是老猪不 留给你吃,一来是老猪实在口渴; 二来拿回去一块西瓜也不好意思, 就让我老猪代你吃了吧。”
2.仿照课文将《西游记》里的小故事或其 他童话进行改编。
请思考 文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西 瓜的经过?
5~9自然段
其他自然段都写了些什么呢?
1~4自然段:猪八戒吃西瓜的原因
10~14自然段:猪八戒吃西瓜的结果
猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎 么做的、怎么想的呢?
第 一 次
他忍不住举起刀来,边切边 说:“我把这瓜切成四块,我先 吃自己的一块,也说得过去。”
猪八戒偷吃西瓜,结果又是怎样呢?
猪八戒连着四次踩到了自己 吃剩的西瓜皮,摔了四跤,跌的 是鼻青脸肿。
同学们,读完这个故事,你有 没有什么收获呢?能把这个故事讲 给别人听吗?
由这个故事你 想到什么?有什么 收获?
做人要勤奋,应先想到别人,否则不会 有好结果……
拓展学习
1.找到名著《西游记》读一读,再给好朋 友讲一讲。
脸肿(zhǒng)了 嘀(dī)咕(gu)
Biblioteka Baidu一读
歇一歇 舔嘴唇 嘀咕 徒弟 倒霉 跌倒 筋斗 包袱 解渴 嘴馋 磕头
思考:这篇课文主要讲了一件什么事? 在去西天取经的路上,孙悟空 和猪八戒外出寻找食物,猪八戒偷 懒、嘴馋,在找到一个大西瓜后, 馋得找出各种各样的理由,把整个 西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手 乱扔的西瓜皮,使他连摔了四跤, 吃尽了苦头。