生物实验法的基本步骤
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实验法的基本步骤
一、探究实验的步骤 1、提出问题？ 2、收集资料 3、作出假设。 4、设计实验 5、实施实验 6、分析结果 7、得出结论
探究鲫鱼“侧线的作用”
• • • • 材料用具：大鱼缸、两条鲫鱼、凡士林、河水、木棒 提出问题： 作出假设： 制定和实施计划：在大鱼缸内放入一些河水，将一条鲫鱼 放入；另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住，放入 鱼缸；用木棒顺时针搅动水，观察两条鲫鱼的活动。 • 预期结果：没有封住侧线的鲫鱼，逆时针游动；封住侧线 的鲫鱼，顺时针随水流运动（不能感知水流）。 • 结论：
3.13 2.46
2.86 2.59
2.78 1.88
某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进 行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将 馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试 管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的 馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟 了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验， 利用你所学的知识，解答下列问题： （1）当以舌的搅拌为变量时，应选取________两种处理为对照实验 （2）①与②进行对照实验是为了探究________的作用。 （3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正 ________________________________________________________ （4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还 要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为 这第五种处理有必要吗？
（5）这对夫妇若再生一子，孩子眼睑的性状可能是 _____________________________。 （6）若母亲的双眼皮是通过做手术后天形成的，这种性状能遗传吗？
（1）根据图a，写出下列个体或细胞中的染色体数目： 父________、母_______、女儿______、精子______、卵细胞 ______、受精卵_______。 （2）据图b可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自 __________，另一条来自__________。后代具有__________的遗 传物质。 （3）据图b可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的 __________，受精卵内含有______的基因。图中女儿的A基因来自 __________，a基因来自_____。 （4）假设A控制双眼皮，a控制单眼皮，父亲是_______眼皮，母亲是 _______眼皮，女儿是________眼皮。
父 眼睑的形状 双眼皮 有无耳垂 有耳垂 舌头能否卷曲 能卷舌 母 女儿 双眼皮 单眼皮 无耳垂 无耳垂 能卷舌 能卷舌
（1）表格中所涉及的单双眼皮。有无耳垂等特征，在遗传学上称为 __________。 （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为__________；父母 的舌头能卷曲， 女儿的舌也能卷起，此现象称为__________。 （3）假若双眼皮基因为A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父 ______，母_______，女儿______。 （4）用遗传图解解释父母均为双眼皮，女儿为单眼皮的原因。
请你填写人类的男生女的图解，并 回答下列问题
（1）从图解上不难看出，男性有______种精子， 女性有______种卵细胞。因此可以肯定：从生殖 细胞结合形成受精卵的角度来看，决定生男生女 的关键是________________________。 （2）从理论上来讲，男女比例大致是： ____________。 （3）有些人为了满足家庭有男孩活女孩的愿望，请 求医生未孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这 种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会 会产生什么样的影响？
（7）若父亲的基因型为Aa，母亲的基因型为aa，则子女的基因型为 （8）若父亲的基因型为aa，母亲的基因型为Aa，则子女的基因型为
（9）若父母的基因型都为Aa，则子女的基因型为
人类的眼色是由眼球的虹膜的色素决定的。下表是对一 些家庭进行的眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数 据回答下列问题：Biblioteka Baidu婚配方式 父亲 母亲 1 蓝眼 蓝眼 2 蓝眼 褐眼 3 褐眼 褐眼 子女 家庭数目 蓝眼 150 625 158 317 29 25 褐眼 0 322 82
___________________________
遗传与变异
有耳垂和无耳垂是一对相对性状。有耳垂基因A用表示；无耳垂基因 用a表示。回答下列问题 （1）有耳垂是 性状，无耳垂是 性状；有耳垂的基因组成 为 ，无耳垂的基因组成为 。 （2）若父母的基因型都为AA，则子女的基因型为 （3）若父亲的基因型为AA，母亲的基因型为Aa，则子女的基因型为 （4）若父母的基因型都为aa，则子女的基因型为 （5）若父亲的基因型为AA，母亲的基因型为aa，则子女的基因型为 （6）若父亲的基因型为aa，母亲的基因型为AA，则子女的基因型为
设计实验时的注意事项
1、进行对照 2、单一变量 3、多次重复实验 4、实验对象数量较多
避免其他因素的干扰，使结果 更准确
下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的 影响”的实验过程。
①取两个玻璃缸，分别标记A、B ②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水 ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料 ④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温20℃——25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。 请回答： （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指 出来，并加以补充完善 (2)第①步中，设置B缸的目的是什么？ (3）如果实验如能按照你所修改的方案进行（甲状腺激 素能促进蝌蚪生长发育） 写出实验结果预测及结论
为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某 同学设计了如下实验： 在A、B两只烧杯中装入适量的土壤， 各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯 中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况 （1） 本实验的变量是 ____________ （2） 你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？ 为什么？ _______________________________________________ （3） 如果你认为该实验方案还可以改进，请你提出你的改进 意见 ___________________________________________
为探究花生果实大小的变异，某小组的做法是：从大、小两个品种 的花生中精心分别挑选10粒，用尺子测量，得出结果（如下），然 后绘制曲线图。他们的做法有哪些是不合理的？为什么？
大花生(cm)2.35 2.46 3.12 2.64 3.23 3.42 3.25 小花生(cm)2.13 1.65 1.76 1.98 1.96 2.01 2.36
（1）如果父母都是褐眼，子女出现了蓝眼，说明了生 物的 现象。 （2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为 。根据表中 第 组数据可以推断出褐眼是 性状。 （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写 出上述第3组数据中双亲婚配的基因组成 是 。
下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回 答下列问题
一、探究实验的步骤 1、提出问题？ 2、收集资料 3、作出假设。 4、设计实验 5、实施实验 6、分析结果 7、得出结论
探究鲫鱼“侧线的作用”
• • • • 材料用具：大鱼缸、两条鲫鱼、凡士林、河水、木棒 提出问题： 作出假设： 制定和实施计划：在大鱼缸内放入一些河水，将一条鲫鱼 放入；另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住，放入 鱼缸；用木棒顺时针搅动水，观察两条鲫鱼的活动。 • 预期结果：没有封住侧线的鲫鱼，逆时针游动；封住侧线 的鲫鱼，顺时针随水流运动（不能感知水流）。 • 结论：
3.13 2.46
2.86 2.59
2.78 1.88
某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进 行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将 馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试 管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的 馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟 了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验， 利用你所学的知识，解答下列问题： （1）当以舌的搅拌为变量时，应选取________两种处理为对照实验 （2）①与②进行对照实验是为了探究________的作用。 （3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正 ________________________________________________________ （4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还 要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为 这第五种处理有必要吗？
（5）这对夫妇若再生一子，孩子眼睑的性状可能是 _____________________________。 （6）若母亲的双眼皮是通过做手术后天形成的，这种性状能遗传吗？
（1）根据图a，写出下列个体或细胞中的染色体数目： 父________、母_______、女儿______、精子______、卵细胞 ______、受精卵_______。 （2）据图b可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自 __________，另一条来自__________。后代具有__________的遗 传物质。 （3）据图b可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的 __________，受精卵内含有______的基因。图中女儿的A基因来自 __________，a基因来自_____。 （4）假设A控制双眼皮，a控制单眼皮，父亲是_______眼皮，母亲是 _______眼皮，女儿是________眼皮。
父 眼睑的形状 双眼皮 有无耳垂 有耳垂 舌头能否卷曲 能卷舌 母 女儿 双眼皮 单眼皮 无耳垂 无耳垂 能卷舌 能卷舌
（1）表格中所涉及的单双眼皮。有无耳垂等特征，在遗传学上称为 __________。 （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为__________；父母 的舌头能卷曲， 女儿的舌也能卷起，此现象称为__________。 （3）假若双眼皮基因为A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父 ______，母_______，女儿______。 （4）用遗传图解解释父母均为双眼皮，女儿为单眼皮的原因。
请你填写人类的男生女的图解，并 回答下列问题
（1）从图解上不难看出，男性有______种精子， 女性有______种卵细胞。因此可以肯定：从生殖 细胞结合形成受精卵的角度来看，决定生男生女 的关键是________________________。 （2）从理论上来讲，男女比例大致是： ____________。 （3）有些人为了满足家庭有男孩活女孩的愿望，请 求医生未孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这 种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会 会产生什么样的影响？
（7）若父亲的基因型为Aa，母亲的基因型为aa，则子女的基因型为 （8）若父亲的基因型为aa，母亲的基因型为Aa，则子女的基因型为
（9）若父母的基因型都为Aa，则子女的基因型为
人类的眼色是由眼球的虹膜的色素决定的。下表是对一 些家庭进行的眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数 据回答下列问题：Biblioteka Baidu婚配方式 父亲 母亲 1 蓝眼 蓝眼 2 蓝眼 褐眼 3 褐眼 褐眼 子女 家庭数目 蓝眼 150 625 158 317 29 25 褐眼 0 322 82
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遗传与变异
有耳垂和无耳垂是一对相对性状。有耳垂基因A用表示；无耳垂基因 用a表示。回答下列问题 （1）有耳垂是 性状，无耳垂是 性状；有耳垂的基因组成 为 ，无耳垂的基因组成为 。 （2）若父母的基因型都为AA，则子女的基因型为 （3）若父亲的基因型为AA，母亲的基因型为Aa，则子女的基因型为 （4）若父母的基因型都为aa，则子女的基因型为 （5）若父亲的基因型为AA，母亲的基因型为aa，则子女的基因型为 （6）若父亲的基因型为aa，母亲的基因型为AA，则子女的基因型为
设计实验时的注意事项
1、进行对照 2、单一变量 3、多次重复实验 4、实验对象数量较多
避免其他因素的干扰，使结果 更准确
下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的 影响”的实验过程。
①取两个玻璃缸，分别标记A、B ②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水 ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料 ④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温20℃——25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。 请回答： （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指 出来，并加以补充完善 (2)第①步中，设置B缸的目的是什么？ (3）如果实验如能按照你所修改的方案进行（甲状腺激 素能促进蝌蚪生长发育） 写出实验结果预测及结论
为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某 同学设计了如下实验： 在A、B两只烧杯中装入适量的土壤， 各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯 中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况 （1） 本实验的变量是 ____________ （2） 你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？ 为什么？ _______________________________________________ （3） 如果你认为该实验方案还可以改进，请你提出你的改进 意见 ___________________________________________
为探究花生果实大小的变异，某小组的做法是：从大、小两个品种 的花生中精心分别挑选10粒，用尺子测量，得出结果（如下），然 后绘制曲线图。他们的做法有哪些是不合理的？为什么？
大花生(cm)2.35 2.46 3.12 2.64 3.23 3.42 3.25 小花生(cm)2.13 1.65 1.76 1.98 1.96 2.01 2.36
（1）如果父母都是褐眼，子女出现了蓝眼，说明了生 物的 现象。 （2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为 。根据表中 第 组数据可以推断出褐眼是 性状。 （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写 出上述第3组数据中双亲婚配的基因组成 是 。
下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回 答下列问题