三年级语文书本里的蚂蚁课后测试题第二学期

三年级语文书本里的蚂蚁课后测试题第二学期
三年级语文书本里的蚂蚁课后测试题第二学期

2019年三年级语文书本里的蚂蚁课后测试题第二学期

要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级语文书本里的蚂蚁课后测试题,以供大家参考!

一、把这个有趣的故事讲给比小的小朋友听,然后留意他们听了之后说的话,选有代表性的记下来。

二、辨字组词。

陈( )封( )挺( )趴( )

阵( )对( )蜓( )扒( )

三、你能给课文中这个有趣的故事换个同样精彩的题目吗?写下来,并简单地说明你的理由。

四、读下面这首小诗,你感受到的是一只怎样的小麻雀?写在旁边的空白处。

小麻雀立在枝头

谁都怕冬天,

说冬天冷,

小麻雀却说不,

在光秃秃的树枝上朗诵小诗。

谁都说冬天难看,

孤孤单单没有绿意。

小麻雀立在枝头,

给寂寞的老树添上一片会飞的叶子。

五、书本里的字都学着黑蚂蚁,跳跳舞,串串门,这样,一本看厌的旧书,就成了一本常看常新的书。打开一本你看过的书,重新读一读,是否又有了新的发现或新的收获?在你的日记本上记下来。

三年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) b ào zhú z āo g āo ji āo ào zhuàng dà 二、同音字组词。(6分) jù ( )绝 ( )说 ( )集 jìng 眼( ) 环( ) ( )然 三、比一比,再组词。(8分) 幻( ) 惭( ) 缠( ) 扎( ) 幼( ) 渐( ) 厘( ) 轧( ) 四、查字典填空。(4分) 1、“顾”的音序是( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。“顾”字在字典中的解释有:①拜访;②转过头看;③注意,保管。在“环顾四周”中的意思是( )。 五、补充词语。(6分) ( )吞虎咽 目( )口呆 ( )精会神 ( )人为乐 兵( )马乱 ( )死扶伤 ( )锋相对 无( )无虑 ( )气未脱 六、找出下列句中的反义词,写在括号里。(4分) 1、冠冠写字一贯认真,从不马虎。 ( )——( ) 2、它经得起表扬,也经得起批评。 ( )——( ) 3、失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( )——( ) 4、我们从小要养成注意节约,不浪费的好习惯。( )——( ) 七、选词填空。(4分)

疑惑疑难 1、每次遇到()问题,周老师总是细心为我解答。 2、我不禁()地问自己:“我先前看见的难道只是一个幻景?” 诚实诚恳 3、许衡()地对大家说:“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“()与信任比金钱更重要”这句话,深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。(15分) 1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。(用关联词连成一句话) ________________________________________ 2、轮到我就轮到我,有什么了不起的!(改为陈述句) ________________________________________ 3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。(缩句) ________________________________________ 4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。(改为“把”字句) ________________________________________ 5、上课了,马上走进教室。(修改病句) ________________________________________ 九、课文回顾。(12分) 古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。 ________________,________________。_______________,_______________。 十、阅读乐园。(13分) 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里(提着拿着)几串用小海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净润滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上,正在我深思飞驰的时候,忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发,露出一本文对小虎牙,(天真痛苦)的笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来,就让你挑走一串儿,我想起这件事儿,

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校:班级:姓名: 一、看拼音写汉字,要求结构匀称,布局合理。(10分) zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分) 悔()碟()筹()刺()陨() 诲()蝶()寿()策()损() 三、我会照样子填词。(5分) 廉对贪动对()吞对()浊对()()对() 优对劣守对()得对()强对()()对() 四、我会用这些读音组词。(4分) sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分) 炮()()天议论()()价值()() ()先()后一()莫()背()()乡 小巧玲珑的()清澈见底的() 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分) 如:雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分) 虽然既然 (1)这个方法()很好,但不够安全。 (2)()你错了,就应该主动认错。 希望愿望 (1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊! 八、填写句子,我能行!(6分)

1、书山有路勤为径,。 2、旧书不厌,子自知。 3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开, 5、,要留清白在人间。 6、春蚕,。 九、我会辨.(正确的在()里打“√”,错误的打“×”.)(5分) 1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。() 2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。() 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。() 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德() 5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。() 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分) ()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。 ()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。()这些小虾真有趣。 ()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子(7分) 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句) 2、这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句) 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢?(改陈述句) 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。(缩写句子)

小学语文三年级下册期末测试题 一、知识百花园 1、 拼一拼,写一写,愿你写的字既规范又美观,如同盛开的花儿。(5分) 2、 辨一辨,选字、词填空(5分) (1)须 需 ( )要 ;( )求; 必( ); 胡( )。 (2)寂静 宁静 安静 a.入夜,校园里一片( ) b.图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( ) c.( )的夜色清凉如水,令人陶醉。 3、 我能在括号里填上合适的词语。(8分) 光彩夺目的( ) 弯弯曲曲的( ) 事情做得( ) ( )的小河 ( )地努力 ( )得高高 一( )书信 一( )珍珠 4、 成语王国趣味多(8分) (1)补充完整。(3分)( )精会神 ( )( )交迫 ( )口同声 ( )( )无声 (2)写出描写日、月的成语!(2分) ___________________ ____________________ (3)写3个有关学习方面的成语。(3分) ____________ ____________ ____________ 5、 谚语、歇后语、格言、古诗是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?(13分) (1) 巧填歇后语:(3分) a.小豆子玩游戏正起劲,爸爸突然推门进来,小豆子顿时“孙悟空闹天宫”------( )。 b.别看毛毛平时做事总是粗枝大叶,丢三落四,可是一到制作航模的时候,他就会变得( )。 (2)我能把谚语补充完整。(2分) a.亲身下河知深浅,_____________________。 b.夜里星空明,_________________________。 (2) 选一句合适的格言张贴在教室的墙壁上。(2分) ________________________________________________________。 (3) 我能活学活用。(6分) a. 假如要表达对友情的赞美、,你会选择哪句诗? _____________________________________________________________。 b. 假如要抒发对母亲的热爱、感激之情,你会选择哪句诗? ______________________________________________________________。 c. 假如要抒发对春天的赞美之情,你会选择哪句诗? _____________________________________________________________。 6、 我会照样子写句子。(4分) (1) 例:蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。 __________________像_________________,_________________________。 (2)例:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 有了太阳,才有我们这个美丽可爱的世界。 没有妈妈每天的辛勤劳动,就没有我们全家的幸福生活。 ________________________________________________________________。 二、 阅读欣赏园 1、 精彩片断回放。(13分) 2、 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨. (āi ái )挤挤的,像一个个碧绿的大荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩. (n ùn n an )黄色的小莲蓬。有的还是花骨.(g ū g ǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似.(s ì sh ì)的。 这么多的白荷花,一朵有朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领真了不起。 (1) 请在空白处加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分) (2) 给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(3分) (3) 用“--------”分别找出段落中描写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。(2分) (4) 你最喜欢这两段话中的哪一个句子?请规范地摘抄下来并写一写你喜欢它的原因。(4分) 摘抄:____________________________________________________________________。 我喜欢它的原因:__________________________________________________________。 (5) 读读文中最后一句话,充分发挥你的想象力,你从加横线的词语中体会到了什么?(2分) __________________________________________________________________________。 3、 课外阅读。(14分) 一粒种子 在一片肥沃(w ò)的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我也不喜欢。”燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦了说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。”燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好的时光,还没有等到开花结籽,就被一场寒霜冻僵了。 (1) 在短文中找出下列词语的反义词。(4分) 干燥( ) 整齐( ) 讨厌( ) 柔软( ) (2) 小燕子把小花种子带到___________、___________和__________,小花种子都________, 结果燕子__________,把它丢在___________。(3分) (3) 小花种子的幼芽没等到开花结籽就被冻僵的原因是____________,你想对它说 __________________________________________________________________。(4分) (4) 假如你是小花种子,会怎么做呢? _________________________________________________________________________。(3分) 三、 佳作展示园(30分) 1、 提示:咦,水面上是些什么呀?哇,是一群小蚂蚁!它们的“船”怎么这么奇怪呀?瞧,有的 是树叶,有的是西瓜皮,还有的是废旧的瓶子,它们从哪儿来?为什么要过河?过河干什么?真是稀罕事儿!嘘------仔细听,小蚂蚁好像在说话呢!说些什么呢?请你插上双翅,在可爱的想象世界里自由飞翔吧!用五彩缤纷的音符,汇成一曲充满童话色彩的歌吧! 2、 提示:这学期,我们过了许多有趣的节日。如妇女节、劳动节、端午节、母亲节、儿童节等等, 这些节日一定给你留下了许多美好的回忆。是外出旅游,是读了什么书,还是在家中经历了其他什么事情……请选择你最感兴趣的一个话题,写一篇佳作,把你的欢乐与大家共同分享。 亲爱的同学,请你从上面的两个作文题中选择一个内容,尽情展示自己的习作水平吧!

新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读感悟。 “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!” 我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… (1)找出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。 (2)“呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”______之情。 A. 快乐 B. 惊喜 C. 难过 (3)文段中的省略号,起到________作用,还可能有________等形状。 【答案】(1)我认为“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。 “冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情! (2)B (3)列举的省略;心形、星形、梯形、六角星…… 【解析】【分析】(1)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 (2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断。 (3)省略号的作用:①表明省略的话②列举的省略③表明说话断断续续。做题时细读句子,掌握句子意思,依据句意进步去分析句子。 故答案为:(1)我认为“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。“冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情!(2)B;(3)列举的省略;心形、星形梯形六角星…… 【点评】(1)此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识。表述合理,文通句顺即可。 (2)此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 (3)此题主要考查对省略号的作用的掌握。要求学生能判断,会应用。 2.阅读语段,完成练习。 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。 (1)画出语段中的比喻句。 (2)读了这段话我知道,通过________可以识别小虾和老虾。(填序号) A. 大小 B. 颜色 【答案】(1)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。 (2)B 【解析】【分析】(1)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。 (2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读语段内容,比

三年级下册语文期末模拟试题 (答题时间:80分钟) 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè ()()() () bài fǎng shūjítān lán xiácháng ()()()() xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài ()()()() xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 ()()()()zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù ()()()() fán nǎo jǔsàng juézégào jiè ()()()() yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ ()()()() shěn shìyán sùshúxīchíxù ()()()()límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 ()()()()guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù ()()() yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái ()() láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng ()() 二. 填空组成词语。 五()六色全神()注()()

有味 , 兴高()()争先()后完整无() ()()起舞()山()野()云()雾 ()()私语波涛()()五()十() ()()相处()奋人心欢声()() 专心()志持之以()()()不语 色彩()()()精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词: 快乐--()创造--()宁静--() / 奇异--()依然--()本领--() 渴望--()珍贵--()激励--() 全神贯注--() 2. 反义词: 警惕--()精致--()坚持--() 镇静--()兴高采烈--() 宁静--()黑暗--()幸福--() 坚定--()胜利--() ¥

三年级下册语文检测试题 一、书写检测(请正确、规范、整洁地抄写下来)(3分) 时间像一条小河,永不停息地流淌,流过每个人的身边,一直流到很远很远的地方。——《时间》 二、积累运用(47分) (一)词语天地。(27分) 1.读拼音写字词。(10分) fúlǔxūzīzī ( ) 谦 ( ) ()源()态liáo kuòwén háo yùliào huáng kǒng ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhàng āi yuàn dǎo yǔzhōng shí ( ) ( ) ( ) ( ) 2.在正确的字音、字形下画横线。(8分) 笼.罩(lǒng lóng) 挨饿(āi ái)夹住(jiājiá)不知所(错措) 眼眶(kuāng kuàng) (疾急) 风瀑.布(pòpù) 为之一震(wéi wèi) 3.把下列词语补充完整,再选择合适的填在句子中。(9分) 文思( )( ) ( )云( )雾星( )棋( ) 流连( )( ) ( )驰( )掣有始( )( ) (1)美丽的南沙群岛真令人呀! (2)王勃,笔走如飞,不一会就写成了。 (3)我们做任何事情都要,不能虎头蛇尾。 (二)句子乐园。(4分) 1.下课了,同学们像。(写比喻句)2.五一节快到了,班级准备组织一次春游,大家在讨论去哪里春游,你有什么好的建议?并说说建议大家去那里的原因。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (三)课文回放。(16分) 1.《长城和运河》这首诗描写了两大人间奇迹____________和____________。采用__________的手法把长城比作____________,突出长城的________________的特点,把运河比作________________,突出运河的________________的特点。2.庐山有____________,有幽谷,有____________,有溪流,还有那____________的云雾。庐山的云雾瞬息万变,刚刚还是____________的一缕轻烟,转眼间就变成了________________的九天银河。云遮雾罩的庐山,真令人____________。3.今年的四月四日是我国传统的________节,这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗句________________________,________________欲断魂。4.我会默写《塞下曲》:________________________,________________________。 ________________________,____________石棱中。这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“____________”的李广。诗中“没”的读音是(méi mò正确的打勾。)“引”的意思是________________。 5.王勃在《________________________》一文中写下千古名句“落霞与孤鹜齐飞,________________________________”。 6.这半学期,课文带我们浏览了_____________________的南沙群岛,__________ __________的刘翔,______________________的萧伯纳。 7.《大作家的小老师》这篇课文让我明白_________________________________ ____________________________________________________。(2分) 三、阅读感悟。(25分) [短文1](9分) (一)庐山的云雾(节选) 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 1.这段话是围绕这句话来写的。(2分)2.“千姿百态”的意思是。请再写一个与它意思相近的词语。(2分) 3.这一小节按从__________——__________——_________——_________的顺

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

人教版三年级下册语文基础练习试题 shāo kǎo zāo ɡāo wēi xiǎn huānɡ zhānɡ yǎn shēnɡ()()()()()yōu jìnɡ jīnɡ yí jiū chán cán kuì huàn yǐnɡ ()()()()()wēi xiǎn wēi wǔ jīng yíng jiāo ào liánɡshuǎnɡ ()()()()()lǚɡuǎn qiāo jī nài fán chí xù huò zhě()()()()() bào zhú fǔ mō yú yuèɡuǐɡuài zhí yè()()()()() 二、划去带点字的不正确读音. 勉强(qiáng qiǎng)暂时(zàn zhǎn)绰号(zhuō chuò)不懈(xiè xiě)裸露(lù lòu)堤岸(dī tī) 济南(jǐ jì)孙悟空(wù wǔ)气氛(fèn fēn) 固执(zhi zhí)延续(yán yàn )上当(dànɡ dānɡ)洞穴(xué xuè)撞倒(chuànɡ zhuànɡ)荒芜(wú wǔ) 沁人心脾(pǐ pí)陌生(mè mò)脊背(jǐ jí) 观瞻(zhān shàn)抚摩(mō mó)柴房(chái cái) 炫目(xuán xuàn)职员(zhǐ zhí)厨房(chù chú) 狭窄(zǎi zhǎi)忙碌(lǜ lù)项链(lián liàn)膨胀(pénɡ pēnɡ)赚钱(zuàn zhuàn)混乱(hún hùn) 三、读拼音,填同音字组词. huī()尘()复 yì友()()见 xínɡ类()外() jù抗()()大 ɡēn 树()()随 ɡāo ()兴糟() xīn 欢()()年 zhànɡ()单()篷 biàn ()子()论 jiāo ()气摔() h uàn交()呼() jiàn 飞()逐() 四、比一比,再组词. 灰()惭()慌()据() 恢()渐()谎()锯() 惜()骑()轧()购()

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

小学语文三年级试题——三年级语文期末考试题

上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝 的不公平。 小学语文三年级试题--三年级语文期末考试题 三年级语文试卷 一、按拼音写汉字 (9分) jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fèn nù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题 (10分) 1、与"珍惜"意思相近的词语是() a.珍贵 b.爱惜 c.爱护 2、与"喜欢"意思相反的词语是() a.讨厌 b.厌恶 c.憎恨

3、从对面走过来()个人 一边走一边谈话 a.两 b.二 c.俩 6、选abb式后两个音节:软() a.绵绵 b.洋洋 c.乎乎 7、认识病句:这是晴朗的一个夜晚 () a.用词不当 b.词序颠倒 c.意思不完整 8、下面这句话犯了啰嗦的毛病 应该删除() 我在光明小学学习 到现在已经有三年了 a.学习 b.到现在 c.已经有 9、小文抿着嘴 弓着腰 蹑手蹑脚地 一步一步慢慢地靠近它 靠近了 靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶......

a.悄悄地 b.慢慢地 c.稳稳地 10、霞光中 山溪丁冬 鸟雀鸣叫 鱼群戏水;霞光中 露珠儿滴翠 花苞儿含笑;霞光中 鸡鸭扑翅 牛羊撒欢 炊烟袅袅...... 这段话写了()种景物 a.8 b.9 c.10 三、填字 试一试 你能行的!(9分) 千年老树为衣架 -------- 不怕无能 --------

眼看千遍 -------- 取长()()一丝()()精益()() 如饥()()持之()()日积()() 四、照样子 给下列句子加上适当的词语 使句子意思更具体 (4分)例:我们建设家乡 我们建设(可爱的)家乡 (1)西沙群岛海里的鱼多得数不清 ______________ (2)我们完成了老师交给的任务 _____________ (3)全班同学参加义务劳动 _____________ (4)宋妈妈牵挂着孩子们 ____________ 五、修改病句

三年级语文第七单元自测题 班别:姓名:成绩: 第一部分基础积累与运用(37分) 一、看拼音,写词语。(5分) xiá péi qī shuāi zōnɡ 晚 伴 黑 倒 影 òà u bi 子出 分思 准 系 xì( ) 载 zǎi( ) jì( ) zài( ) 三、组词(4分) 胆()辨()掏()坚() 担()辩()淘()竖() 四、成语填空(6分) 名不()()()无伦()()()满目()不释()下()不()五()()正五、选选填填。(4分) 不但……而且……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。2.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。3.()太阳离地球太远了,()我们看上去只胡一个盘子那么大。4.赵州桥()坚固,()美观。 六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。(3分) 面面具到()遍遍起舞()厉厉在目() 峦峦不舍()蹈蹈不绝()承承日上() 七、写反义词。(3分) 漆黑——()果断——()模糊——()八、改正下面的句子。(3分) 1.王平和同学们一起。 2.在老师的帮助下,我克服了错误。 九、我会填。(7分) 久旱逢甘雨,。海上生明月,。 千里送鹅毛,。岁寒知松柏,。 表示吉祥的话叫(),应允别人的话叫(),生前留下的话叫(),不满抱怨的话叫(),诚恳劝告的话叫(),精炼着名的话叫()。 第二部分:阅读积累与运用(30分) (一)阅读短文,回答问题。(15分) 经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪

三年级期末模拟试题 (答题时间:45分钟) 一、看拼音,写词语。 wǎn xīyán sùwèi lán chèn shān ()()()() bǎo guìsǔn yáwán qiáng jì suàn ()()()() qīng chèbàn dǎo gān kěnìng yuàn ()()()()yú fūfú shèxùn sùgāo chāo ()()()() 二、给下面的字加上一部分组成新字,再组成词语。 兑()()占()() 反()()弗()() 三、在正确读音后面的括号里打“√”。 调节①tiáo()②diào() 尽管①jìn()②jǐn() 即使①jì()②jí() 宁愿①níng()②nìng() 四、选字填空。 两俩 1. 女孩低声对()个同学说:“走慢点。” 2. 你刚才跟他()说了什么 蓝篮 竹()()天()球 列烈 排()猛()()车 五、写出和带点词语意思相反的词语。 1. 昏暗的灯光下不能看书。() 2. 寒冷的冬天来到了,我们要穿棉衣了。() 3. 我十分高兴,因为数学考了一百分。()

六、用修改符号修改下面的病句。 1. 北京的长安街很宽广。 2. 我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。 3. 我们应该坚定改正错误。 4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。 七、给下面一段话加上合适的标点。 李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chuí)请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头 八、按要求写句子。 1. 把句子写具体。 公园里的鲜花真美丽,____________________________________________________学校图书馆里很安静,____________________________________________________ 2. 把句子换一种说法。 一群羊在山坡上吃草。 ________________________________________________________________________一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 ________________________________________________________________________ 3. 爸爸修好了自行车。 “把”字句:_____________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________ 九、排列句子顺序,把序号写在()里。 ()我害怕了,忍不住哭了。 ()此时,一道闪电划破了天空,接着响起“轰隆隆”的雷声。 ()路上,她见我很冷,便脱下外衣给我披上。 ()星期二下午放学时,外面下起了倾盆大雨。 ()我的哭声惊动了马老师,她走过来温和地对我说:“别哭,我送你回家。” ()同学们都有雨具,都回家了,只有我一个人站在教室外的走廊里。 ()她一手打着伞,一手拉着我出了校门。 十、阅读短文,按要求做。 妈妈,我想送您康乃馨(xīn)

小学三年级下册语文练习题(三篇) 小学三年级下册语文练习题篇二 一、拼一拼,写一写。 xùnsùzhìhuìxīnqínzūnjìnɡyǔzhòu wéidújiàzhíwánqiánɡlínjūpǔtōnɡ 二、辨一辩,组词语。 棒()励()玲()撼()玩()尊() 捧()历()铃()憾()顽()遵() 三、写出下列词语的反义词。 赢—坚硬—胜—浩瀚— 浓—辛勤—深—珍贵— 四、改正句子里的错别字。 1、教室里灰复了往日的宁净。() 2、孩子们走过那坐山,翻过这坐山,背着书包结半回家。() 3、站争时期,我们的学习条件很坚苦。() 4、这节美术课,我们须要戴橡皮泥。() 五、给加点的字选择正确的读音。 立即(jì、jí)枸杞(qǐ、jǐ)甘蔗(zhé、zhe) 临时(lín、línɡ)花冠(ɡuān、ɡuàn)虫卵(nuǎn、luǎn) 六、按要求改写句子。 1、孩子们寻找金钥匙。(扩句) 2、这幅奇怪的画吸引住了我。(改成“把”字句) 3、我必须在天黑前走到那里。(换种说法,意思不变) 4、写一段话,用上表示先后顺序的词。

5、这块石头难道不像一只雄鸡吗?(改成陈述句) 七、修改病句。 1、他是班上学习成绩秀的学生。 2、海洋里鱼类很多,有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。 3、在植物园,我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。 4、全班同学都到齐了,就差冬冬一个人了。 小学三年级下册语文练习题篇三 一、填空: 1、______________________________,千山响杜鹃。(王维) 2、______________________________,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 3、______________________________,竹溪村路板桥斜。(王建) 4、______________________________,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 5、______________________________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 6、______________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。 7、______________________________,要看水底万丈深。 8、日日行,不怕千万里;______________________________。 9、______________________________,亲口尝梨知酸甜。 10、______________________________,冰在薄处裂。 11、______________________________,人无再少年。 12、______________________________,白首方悔读书迟。 13、______________________________,老大徒伤悲。 14、______________________________,一年之计在于春。 15、______________________________,明天太阳红。 16、______________________________,明朝依旧晴。

三年级语文期末测试题 一、拼写词语,我最棒!(10分) zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù ( ) ( ) ( ) ( ) gǔ lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填词语。(9分) ()不()睛没()打()五()四() ()()仆仆大()神()满()而() 不()思()一()正()()有()有三、词语模仿秀。(10分) 1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) 2、例:七上八下(含反义词) 3、雨蒙蒙(ABB式) 4、又说又笑(ABAC式) 5、津津有味(AABC式) 四、填上适当的词语(10分) 湿润的()庞大的()苍翠的()茂密的()嫩绿的()澎湃的()弯弯曲曲的()一本正经地() 飞快地()鲜花开得()

五、句子大本营。(10分) 1、我写完了作业。(改成“把”字句) 2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) 5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) 六、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分) 1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。() 2、他长得很像他爸爸。() 3、今天好像是要下雨了。() 4、小兴安岭像个美丽的大花园。() 5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。() 七、我会填。(11分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的诗句是 。 2、,眼见为实。 3、《夜书所见》是代诗人写的。 4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,

人教版三年级语文下册期中考试卷 班级姓名分数 一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。(5分) pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo p?( ) ( ) ( ) ( ) qínɡ bù zì jīn ( ) 二、给多音字组词。(6分) 教 jiāo ( ) 重 ch?ng ( ) 圈 juān ( ) jiào ( ) zh?ng ( ) quàn ( ) 缝 f?ng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( ) fang ( ) biàn ( ) xiáng ( ) 三、我能分辨字组成词语。(5分) 辨()准()坊()侧()试() 辫()推()访()测()诚() 四、在()里填上合适的词语。(9分) 清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()

和颜悦色地()聚精会神地()拼命地() 生活得()叫得()累得() 五、填一填。(6分) 1.动对( ) ( )对略开始对( ) ( )对防守 2. _____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。 3.日日行,_________________; 常常做,_________________。 六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。(12分) ()有()有各()各()又()又() 日月()()鸦雀()()亡羊()() ( )( )无穷 ( )( )西下东( )西( ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、我会照样子写句子。(4分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 八、按课文内容填空。(12分) 1.听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着_________________,顶着___________________,踏着____________________,四处寻找___________________ 。 2.读了《南辕北辙》这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:

小学三年级(下)语文期末试题 (在90分钟内完成满分100分) 一、基础知识。 1、读拼音,写词语。 zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ)复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí)3、给多音字组词。 Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 4、比一比,组成词语。 蹈()洲()悔()致()踏()州()诲()至()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习6、把成语补充完整。 大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有() 7、选词填空。 ①一()清泉。一()金光(条束阵个眼) ②妈妈的神情变得()了。(严肃严格严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。(灵活灵巧机灵) 8、按要求写句子。

(1)扩写句子。 ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。 (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。(3)八仙过海—_ 。二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

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