五级上品德与社会课件-同一个名字叫中国教科版2
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第四单元第三课 同一个名字叫中国
西部放歌
找找家乡的位置,是在祖国的东部还是
西部。联系实际谈谈家乡有什么特产、资源 和优势,需要哪些帮助。
你们了解西部吗? 谁能把你知道的西 部情况说说?
图片欣赏
信 天 游
信天游是流行在陕西、甘肃、宁 夏地区的一种山歌。
一种节奏工整,结构严谨,旋律平 稳、另一种节奏自由,旋律高亢辽 阔,起伏较大。两种的情感表达都 较为细腻。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
我国南方和北方,东部和西部地 区间都存在着差异,需要彼此间交 流合作、取长补短,才能达到共同 发展。如今西部大开发正如火如荼, 南北方的交流也日益密切。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
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五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1 五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
花 儿Fra Baidu bibliotek
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
花儿
流行在青海、甘肃、宁夏 地区的一种山歌。旋律高亢 悠长,节奏自由,音域宽广。 多用假声或真假声结合的方 法演唱。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
交流:寻找地区间交流合作的事例
西气东输管道铺设 南水北调工程 心连心慰问演出 晋煤外运
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
辩论会
➢辩论:西部是“荒、远、边、穷”
➢
还是“大、财、宝、美 ”
➢各自用来证明自己的观点。
➢在辩论的基础上总结出一些东部、西部 的优势与不足。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
西部的优势: (1)矿产、能源等资源丰富; (2)广袤的土地,壮美的山川; (3)文物丰富,民俗民建具有鲜明 特色。
西部的不足: (1)多为干旱与半干旱地区,生态系 统十分脆弱,降雨稀少,水土流失严重,气 候干旱高寒; (2)由于长期缺乏环保意识和环保资 金欠缺,大量的工业污染得不到有效及时 处理,导致大气、水资源和土地的污染问 题日益严重。
讨论:
西部大开发可能带来哪些好处。 我们有什么好的想法可以促进西部发 展。 畅想明日的大西部,说一说、画一画 它将来的样子。
再见!
西部放歌
找找家乡的位置,是在祖国的东部还是
西部。联系实际谈谈家乡有什么特产、资源 和优势,需要哪些帮助。
你们了解西部吗? 谁能把你知道的西 部情况说说?
图片欣赏
信 天 游
信天游是流行在陕西、甘肃、宁 夏地区的一种山歌。
一种节奏工整,结构严谨,旋律平 稳、另一种节奏自由,旋律高亢辽 阔,起伏较大。两种的情感表达都 较为细腻。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
我国南方和北方,东部和西部地 区间都存在着差异,需要彼此间交 流合作、取长补短,才能达到共同 发展。如今西部大开发正如火如荼, 南北方的交流也日益密切。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
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花 儿Fra Baidu bibliotek
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
花儿
流行在青海、甘肃、宁夏 地区的一种山歌。旋律高亢 悠长,节奏自由,音域宽广。 多用假声或真假声结合的方 法演唱。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
交流:寻找地区间交流合作的事例
西气东输管道铺设 南水北调工程 心连心慰问演出 晋煤外运
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
辩论会
➢辩论:西部是“荒、远、边、穷”
➢
还是“大、财、宝、美 ”
➢各自用来证明自己的观点。
➢在辩论的基础上总结出一些东部、西部 的优势与不足。
五年级上品德与社会课件-同一个名字 叫中国 |教科 版1
西部的优势: (1)矿产、能源等资源丰富; (2)广袤的土地,壮美的山川; (3)文物丰富,民俗民建具有鲜明 特色。
西部的不足: (1)多为干旱与半干旱地区,生态系 统十分脆弱,降雨稀少,水土流失严重,气 候干旱高寒; (2)由于长期缺乏环保意识和环保资 金欠缺,大量的工业污染得不到有效及时 处理,导致大气、水资源和土地的污染问 题日益严重。
讨论:
西部大开发可能带来哪些好处。 我们有什么好的想法可以促进西部发 展。 畅想明日的大西部,说一说、画一画 它将来的样子。
再见!