宋大叔教音乐第三单元进阶版第十课

第十课无旋律伴奏（一）
在接受新课之前，你必须把前方所授的内容了解、记熟，并在键盘上即兴反应弹奏出来。

不要急着向下学，哪怕是一课要练一周、两周，甚至一个月，也要练好后，再向下学新的。

无旋律伴奏是一种动听而迷人的伴奏法。

它是右手不再弹奏旋律，而使双手更自由、更灵活的在键盘上发挥。

无旋律伴奏有一个要紧的秘诀——就是伴奏者必须心中、口中有歌，也就是自己能边唱，而双手跟随着口中的旋律弹奏。

唱者（如聚会中的会众）在对生疏的诗歌，或完全没有音乐能力的情况下，便不适宜使用无旋律伴奏。

但对于诗班，或青年聚会，或主日学，他们所唱的歌已熟悉到琅琅上口时，使用无旋律伴奏就是极佳的选择。

好！我们开始无旋律伴奏的练习：
一，基本的无旋律伴奏：
将左手弱拍的和弦交给右手弹：
四拍子：
为求让低音的进行更精彩，而将其连接改为完全复合终止式的进行，使左手的进行成为：
在正统的和声学中，和弦的进行，均将接入V
7（或V7甲，或V7乙，或
V（7））以低8度相接。

哈农（Hanon）练习中也是如此。

故：无论是：
其后方的属7（甲，乙，（7））均由（C/G）接入其低8度的低音（Bass）。

惟：由于电子琴为其音域所限，而不将后方V7以低8度弹奏，也非不可。

以下的三拍子、二拍子、复二拍、复三拍均改为如此弹奏：
三拍子：
二拍子：
复二拍：
复三拍：
两项提醒：（1）复四拍（12/8，12/4）自行推演。

（2）在省略时，左手的低音（Bass）可由F（IV）或上行2度，或下行7度进入属和弦（V7甲，乙，（7））均可。

在各种拍子的伴奏练好之后，请加上歌，旋律可由自己唱，也可请别人唱，你的伴奏要学着跟随，务求所弹的与旋律紧密的配合。

（1）小雀鸟
（2）礼拜散时
（3）祷告良辰
请依以上的三首歌的弹奏方法，将第六课、第七课所有的歌都以无旋律伴奏弹奏出来。

加上踏板（Pedal）呀！
要试着背弹——口中唱着旋律，心中想着和弦，即兴的在键盘上反应出来。

现在，将右手加上一些音型的变化：
二、分解和弦：以不同的音型呈现：
在这些音型练好以后，请加上歌曲，每首歌曲都练习用不同的伴奏音型。

兹举两首歌为例：
（1）前行于迷途中
以此曲为例，分别使用五种右手不同音型的伴奏，请逐一的练习。

练习时，一定要学着跟随旋律的进行。

“听”与“跟随”是无旋律伴奏要紧的能力。

随着旋律的速度、强弱、起伏、精神，使伴奏与旋律成为一致。

不只是练习弹奏这首歌，而是以此为例，将前方弹过的一切歌——诸如：送别，你若不压橄榄成渣，完全献上歌，我知所信歌，平安夜……均一一练习。

在五种伴奏音型逐一的弹过之后，应该体会到：○1的平和、稳定，○2○3的优美，○4○5则带有生动与活泼。

在了解了伴奏的性质后，就要因“歌”而选择合适的伴奏。

音乐必须是心灵的表达，在无旋律伴奏中，是很好的操练。

例如乐句进行的动感，乐曲结尾的渐慢结束，或渐强，或渐弱，都得用心体会。

（2）祷告良辰
在看到这首祷告良辰的伴奏音型，你可会瞠然的问：宋大叔！你哪有教这种音型的伴奏？！但你若细心的看看，它是否像是○2的音型？是的！这确是○2号音型的变化。

举这个例子是说明：有好多音型是可以自行创作的。

若你有较好的弹奏能力，大可推演出更多的音型。

还有，当你看到6/8的拍子，你会怎样伴奏呢？如：平安夜，主曾舍命为你。

很简单，你就先把它当成每小节是两个3拍子吧！请自行推演弹奏。