九年级专题复习 美国的崛起与中美关系导学案

九年级专题复习 美国的崛起与中美关系导学案
【复习目标】
1、通过自己复习，能说出美国崛起和近现代中美关系的重要史实。

并利用年代尺梳理美国历史的线索。

2、结合美国发展的历史史实分析总结美国强大的原因。

3、结合近现代中美关系的史实和阶段特征，认识到和平与发展是时代的主题，未来中美关系应是和平共处、友好合作、谋求共同发展。

【复习重难点】
重点：梳理美国历史的线索，掌握近现代中美关系的史实和阶段特征。

难点：归纳总结出美国崛起的原因。

归纳国家强大的因素。

利用年代尺复习历史。

【学习过程】
任务一：知识接龙 归纳美国历史重大事件
一、两次战争（两次资产阶级革命）
1、独立战争：扫除资本主义发展的外部障碍
结束了 国的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主 的 政治体制，有利于美国资本主义的发展。

2、南北战争：扫除资本主义发展的内部障碍
革命。

经过这场战争，美国废除 ，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

二、一次大的经济危机和调整 1、1929— 年经济危机 2、罗斯福 “新政”：1933年 （1）特点： （2）中心措施： （3）作用：
三、三次科技革命的弄潮儿 1、第一次工业革命：发明： 2、第二次工业革命： （1）发明：
（2）影响：资本主义进入 阶段（帝国主义阶段）；美国工业产值跃居世界第一，成为经济实力最强的国家。

3、第三次科技革命：
（1）领先的领域: 在原子能、 、航天技术、 工程等领域都处于领先地位。

（2）开创时代：率先进入 （“知识经济时代”）。

四、两次世界大战的受益者
（1）两次世界大战，战火都没波及到美国本土，日本偷袭 是二战中唯一一次发生在美国领土上的战役（还不在美国大陆，在太平洋上），
（2）一战中、二战前，美国利用中立的地位，向交战国双方出售军火，大发 。

二战使美国实力大增，成为世界上 的国家。

踏实 扎实 果实
郑州八十九中 中招
好事尽从难处得<1>少年无向易中轻
五、两极格局和“一超多强”
1、冷战政策：
（1）政治：
（2）经济：
（3）军事：
2、局部热战：
（1）1950年：
（2）1950年：美国第七舰队打着“联合国军”旗号，入侵，阻止中国人民解放军解放台湾。

（3）六、七十年代：
3、美国对世界多极化趋势的挑战：战争
六、三位伟大的美国总统及爱因斯坦等重要人物
1、华盛顿：领导美国获得了；开创了的先河。

2、林肯：为维护和解放做出了重大贡献。

3、罗斯福：实施新政，使美国度过了；领导世界人民取得反法西斯战争的胜利。

4、物理学家：相对论，打开了原子时代的大门。

5、发明家：碳丝灯泡等
6、文学家：德莱塞《》，批判美国的生活方式；
7、总统：推行“杜鲁门主义”，标志着冷战开始。

任务二：连珠成串
一、补充完成下面美国历史年代尺
1775-1783 1861-1865 1917-1918 1929-1933 1944 1947 1950 1972 1999
1492 1776 19C 1853 70S-20C初1919 1921 1941 1942 1945 1949 1962 1974-1975 2001上半
唯望勤苦自励<2>奋发有为！
任务三：实践拓展
请思考并回答：如何发展当今中美关系？
【课下拓展练习】
一、选择题
◆(2013·广西柳州)11．美国独立战争和南北战争的共同点是：①都有利于美国资本主义经济的发展②都带有民族解放战争的性质③都属于资产阶级革命④主力军都是大陆军⑤都维护了国家的统一 A．①③ B．①②④C．②③⑤D．③⑤
◆（2013·江苏淮安）23.美国只有200多年的历史，但却是当今世界上唯一的超级大国，它的发展令世人瞩目。

下列关于美国历史发展的叙述不正确的是（）
A.独立战争胜利后确立了比较民主的政治体制
B.南北战争中废除了黑人奴隶制度
C.罗斯福新政使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展
D.二战后至今，美国经济一直持续稳定高速发展
◆(2013·山东泰安）30．与表格内容所对应的任务正确的一项是（）
三更灯火五更鸡<3>正是男儿读书时
类别典型事例典型人物
建国篇独立战争①
统一篇美国内战②
改革篇实施新政③
称霸篇推行“冷战“政策④
A．①罗斯福②华盛顿③林肯④杜鲁门
B．①罗斯福②林肯③华盛顿④杜鲁门
C．①华盛顿②杜鲁门③林肯④罗斯福
D．①华盛顿②林肯③罗斯福④杜鲁门
◆(2013·山东烟台)24.右图是美国在20世纪各个
时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的
主要原因是 A.罗斯福新政实施
B.第三次科技革命推动
C.高新技术的迅速发展
D.战后推行非军事化政策
二、非选择题
◆(2013·江苏无锡)39.在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。

如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。

某校举办历史小论坛----“美国发展之路”，邀请各位参加。

请结合所知识为以下论点写出一例最恰当的史实，并结合美国发展历程谈谈你的认识。

（1）争取民族解放-----
（2）维护国家统一-----
（3）摆脱经济危机-----
（4）反法西斯侵略-----
（5）推行霸权主义-----
认识：
◆(2013·江苏宿迁)37．(7分)中美两个大国关系的发展对世界影响重大。

请回答下列问题。

材料一义和团，起山东，只因鬼子闹中原。

——义和团揭帖
(1)借口镇压义和团运动，1900年美国和其它列强共同发起了对中国的哪一场侵略战争？(1分)
材料二1942年1月1日《联合国家宣言》签字仪式在华盛顿举行。

参加签字的26个国家是：美国、英国、苏联、中国、澳大利亚、比利时、加拿大等。

(2)材料二反映中美两国结成什么关系？主要原因是什么？(2分)
材料三雄赳赳，气昂昂。

跨辽鸭缘江。

保和平，为祖国，就是保家乡。

中国好儿女，齐心团结紧。

抗美援朝打败美帝野心狼！——《中国人民志愿军战歌》
(3)材料三表明新中国成立之初与美国关系如何？(1分)
材料四1972年2月28日，中美两国政府领导人在上海发表“联合公报”，公报指出双方就两国关系正常化和双方关心的其他问题“进行了广泛、认真和坦率的讨论”，肯定这种“坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点”，“是有益的”。

——《中国外交史》
(4)据材料四并结合所学知识，指出中美关系发生了什么变化？这种变化开始于哪位美国总统？(2分)
(5)综合中美关系曲折发展历程，谈谈你的认识。

(1分)
学习如推车登山<4>一步也不能松动
◆(2013·江苏宿迁)37
(1)八国联军侵华战争(1分)
(2)同盟关系。

共同夏对法西斯。

(2分)
(3)敌对(或对峙；对抗)(1分)
(4)中美关系开始正常化。

尼克松。

(2分)
(5)国家利益影响国家关系；国家实力决定国际地位。

(任答1点得1分；言之成理也可得分)
◆(2013·江苏无锡)39.（1）美国独立战争（或《独立宣言》发表标志着美国诞生；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点等）华盛顿领导独立战争（1分）
（2）美国南北战争（或美国内战；分布《解放黑人奴隶宣言》，北方军队因此获得雄厚的兵源等）林肯领导南北战争（1分）
（3）罗斯福新政（或20世纪80年代中期以后，美国调整经济政策等）（1分）
（4）参加第二次世界大战（或美国参加26国华盛顿会议，签署《联合国家宣言》；参加雅尔塔会议；诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等）（1分）
（5）实行冷战（或美苏争霸；科索沃战争等）（1分）
（以上五个方面答出具体史实或人物事迹也可得分）
认识：美利坚民族具有反抗精神；反对分裂、维护国家统一是国家最高利益；适时的政策调整（改革）能推动社会进步；国家重视科学技术；国家重视发展教育、培养人才；霸权主义威胁人类的安全和进步，要反对霸权主义，维护世界和平；世界向多极化方向发展等。

（答出以上要点之一即可给1分；其他答案观点正确，符合题意也可给1分。

）。