停止抱怨,学会感恩(心理)
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• 愿大家都能以快乐的心情来面对每一天 ......
• 除了换个视角以外,也许还可以用比较的 方法,看看:
生活中可能我们有很多很多的 抱怨,看了以下画面我们还会抱 怨工作、抱怨环境、抱怨生活、 抱怨父母、
黔西小煤窑工人手脚并举将煤从 洞中拉出,老板在旁察看磅重。
高危职业
如果你认为生活学习条件太差, 那他们呢?
叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带 根草去的人”。 “讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失 志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红 烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学 生的成长。 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它 用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后, 当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语, 信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
如果你的着装不够好, 那他呢?
如果你认为学习很苦, 你有他们苦吗?
如果你的交通不够好,那他呢?
当你说要饭的都是骗子的时候,那 她呢?
当你认为现在的学习是一种负担,那她们 呢?
如果你认为自己很坚强,看看 他吧
当你放弃时,
你想一想 她的执着
漫长人生路
生活!
生活!
“我好着呢,
吃的好睡的 好,穿的也 好。”
• 请同学们表演抱怨这五件事情的样子,以 及接下来会发生什么? 思考,如果我们停止抱怨,或者换个 视角看这件抱怨的事,结果会怎样?
换 个 角 度 香 问 题 ︐ 希 望 就 在 眼 前
你的想法决定你的心情
1. 2. 3. 4. 5. 6.
路是无限的宽广 你不能决定生命的长度,但是你可以控制 它的宽度 你不能左右天气,但是你可以改变心情 你不能改变容貌,但是你可以展现笑容 你不能控制他人,但是你可以掌握自己 你不能预知明天,但是你可以利用今天 你不能样样胜利,但是你可以事事尽力
1. 自我反思 请快速写下你自己经常抱怨的五件事情。
2. 帮我想想
请相邻的同学帮自己回想一下我们自己最爱 抱怨的五件事情。
我们的抱怨相同吗? 1. 请小组成员相互看看我们的抱怨有相 同的吗?找出相同的五件抱怨事情,并写下 来。
2. 请各组代表汇报每组的五件相同的抱 怨事件。找出全班同学共同抱怨的五件事。
• • • • • • • • • • • •
感激生育我的人, 因为他们使我体验生命; 感激抚养我的人, 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人, 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人, 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人, 因为他们给我力量。 感激教育我的人, 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人, 因为他磨炼了我的心志; 感激绊倒我的人, 因为他强化了我的双腿; 感激欺骗我的人, 因为他增进了我的智慧; 感激藐视我的人, 因为他觉醒了我的自尊; 感激遗弃我的人, 因为他教会了我应该独立。 凡事感激 积极感激
感恩社会吧
• • • • • 罗 阳:用生命托举歼-15 陈斌强:“绑着”母亲上班的孝子 何 玥:主动捐献器官的小学生 张丽莉:“最美女教师 张祥青:他是唐山孤儿,为了回报社会,在汶川地 震后捐款一亿元,他的身家是三亿,一亿元对于他 来说是三分之一,我们又有谁能做到把身家的三分 之一捐了呢?
”
<<学会感激>>
感恩作业: 这一节课,你学到了什么? 有什么样的想法?
停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我 们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是 足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的 为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出, 停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理 所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的 努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和 努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时 的指导与教育。 停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你 提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回 报他人,回报社会!!
愿我们从今天开始都积极感恩!
感恩父母吧
无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你
心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有
一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回
报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”父
母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ,他
们所给予我们的爱是不求任何回报的。
感恩老师吧
生活!
生活!
我 们 没 有 理 由
抱怨生活!
很多事情等你再回忆时会发现其实也没什么。
所以,不管你当时多么生气愤怒,都告诉自己 不必这样
。
面对不公平的东西,不要抱怨,努
力奋斗,争取你自己最合适的公平。
此时此刻你应想到些什么?
其实那些抱怨的事件有太多值得我们感恩的理由
愿我们从今天开始都停止抱怨!
中小学公共安全与生命健康教育
停止抱怨 学会感恩
忠县民族中学校
抱怨
对人或事感到不满意,对环境感到不适应,所进行的责怪、 埋怨或牢骚。
学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦! 妈,我的裙子都穿了两年了。。。。。 我的手机不如我同桌的好看,给我买个新的 吧。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。
• 除了换个视角以外,也许还可以用比较的 方法,看看:
生活中可能我们有很多很多的 抱怨,看了以下画面我们还会抱 怨工作、抱怨环境、抱怨生活、 抱怨父母、
黔西小煤窑工人手脚并举将煤从 洞中拉出,老板在旁察看磅重。
高危职业
如果你认为生活学习条件太差, 那他们呢?
叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带 根草去的人”。 “讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失 志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红 烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学 生的成长。 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它 用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后, 当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语, 信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
如果你的着装不够好, 那他呢?
如果你认为学习很苦, 你有他们苦吗?
如果你的交通不够好,那他呢?
当你说要饭的都是骗子的时候,那 她呢?
当你认为现在的学习是一种负担,那她们 呢?
如果你认为自己很坚强,看看 他吧
当你放弃时,
你想一想 她的执着
漫长人生路
生活!
生活!
“我好着呢,
吃的好睡的 好,穿的也 好。”
• 请同学们表演抱怨这五件事情的样子,以 及接下来会发生什么? 思考,如果我们停止抱怨,或者换个 视角看这件抱怨的事,结果会怎样?
换 个 角 度 香 问 题 ︐ 希 望 就 在 眼 前
你的想法决定你的心情
1. 2. 3. 4. 5. 6.
路是无限的宽广 你不能决定生命的长度,但是你可以控制 它的宽度 你不能左右天气,但是你可以改变心情 你不能改变容貌,但是你可以展现笑容 你不能控制他人,但是你可以掌握自己 你不能预知明天,但是你可以利用今天 你不能样样胜利,但是你可以事事尽力
1. 自我反思 请快速写下你自己经常抱怨的五件事情。
2. 帮我想想
请相邻的同学帮自己回想一下我们自己最爱 抱怨的五件事情。
我们的抱怨相同吗? 1. 请小组成员相互看看我们的抱怨有相 同的吗?找出相同的五件抱怨事情,并写下 来。
2. 请各组代表汇报每组的五件相同的抱 怨事件。找出全班同学共同抱怨的五件事。
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感激生育我的人, 因为他们使我体验生命; 感激抚养我的人, 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人, 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人, 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人, 因为他们给我力量。 感激教育我的人, 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人, 因为他磨炼了我的心志; 感激绊倒我的人, 因为他强化了我的双腿; 感激欺骗我的人, 因为他增进了我的智慧; 感激藐视我的人, 因为他觉醒了我的自尊; 感激遗弃我的人, 因为他教会了我应该独立。 凡事感激 积极感激
感恩社会吧
• • • • • 罗 阳:用生命托举歼-15 陈斌强:“绑着”母亲上班的孝子 何 玥:主动捐献器官的小学生 张丽莉:“最美女教师 张祥青:他是唐山孤儿,为了回报社会,在汶川地 震后捐款一亿元,他的身家是三亿,一亿元对于他 来说是三分之一,我们又有谁能做到把身家的三分 之一捐了呢?
”
<<学会感激>>
感恩作业: 这一节课,你学到了什么? 有什么样的想法?
停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我 们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是 足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的 为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出, 停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理 所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的 努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和 努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时 的指导与教育。 停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你 提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回 报他人,回报社会!!
愿我们从今天开始都积极感恩!
感恩父母吧
无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你
心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有
一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回
报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”父
母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ,他
们所给予我们的爱是不求任何回报的。
感恩老师吧
生活!
生活!
我 们 没 有 理 由
抱怨生活!
很多事情等你再回忆时会发现其实也没什么。
所以,不管你当时多么生气愤怒,都告诉自己 不必这样
。
面对不公平的东西,不要抱怨,努
力奋斗,争取你自己最合适的公平。
此时此刻你应想到些什么?
其实那些抱怨的事件有太多值得我们感恩的理由
愿我们从今天开始都停止抱怨!
中小学公共安全与生命健康教育
停止抱怨 学会感恩
忠县民族中学校
抱怨
对人或事感到不满意,对环境感到不适应,所进行的责怪、 埋怨或牢骚。
学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦! 妈,我的裙子都穿了两年了。。。。。 我的手机不如我同桌的好看,给我买个新的 吧。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。