集合的基本关系之交集、并集
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数学 · 必修1(课标版A)
1分
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①当
2 Δ=m -4n=0, N={2}时,得 4-2m+m=0.
m=4, 解得 n=4,
经检验,符合题意.
6分
②当
2 Δ=m -4n=0, N={3}时,得 9-3m+n=0.
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2.对交集概念的理解(关键词“且”) (1) 定义中的“所有”是指集合 A 和集合 B 中全部的公共元 素,不能是一部分公共元素. (2)A∩B={x|x∈A,且x∈B}中的“且”是指“同时”,即 集合A与集合B的公共元素都属于A∩B. (3)用Venn图表示交集如下:
A∩B A∩B=A=B A∩B=∅
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2.并集与交集的运算性质 并集的运算性质 交集的运算性质
A∪B____B = ∪A
A∪A=___ A A∪∅=____ A A⊆B⇔A∪B=____ B
A∩B____B = ∩A
A∩A=____ A A∩∅=____ ∅ A⊆B⇔A∩B=___ A
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2.做一做 设集合 M = {1,2} , N = {2,3} ,则 M∪N = ________ , M∩N =________. 答案:{1,2,3} {2}
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(2)用Venn图如下所示:
x∈A,但x∉B
x∈B,但x∉A
x∈A,且x∈B
因此 A∪B 是由所有至少属于 A , B 两者之一的元素组成的
集合.
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1 . (1) 已知集合 A = {x|0 < x≤2} , B = {x|x≤0} ,则 A∪B =
________; (2)已知集合A={x|0<x≤2},B={x|x≤a,a>0},求A∪B.
解:(1){x|x≤2}. (2)结合数轴分析,如图: 所以当 0<a≤2 时,A∪B={x|x≤2}; 当 a>2 时,A∪B={x|x≤a}.
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3-x>0 2. 已知集合 A=x 3x+6>0 求 A∩B.
, 集合 B={m|3>2m-1},
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交集运算
已知集合 A = {x|x > 1} , B = {x| - 1 < x < 2} ,则 A∩B =
( ) A.{x|-1<x<2} C.{x|-1<x<1} B.{x|x>-1} D.{x|1<x<2}
对于两个给定集合
所有属于 A、B,由________ 并集 A或属于B 的元素 __________ 组成的集合
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名 称
自然语言描述 对于两个给定集合
符号语言表示
Venn图表示
________ 属于集合 A∩B={ x|x∈A, 交 A、B,由________ 集 _________________ A且属于集合B的所有 ___________ 且x∈B} 元素组成的集合
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(M∩N) , M∪N = M 知 N≠∅ 且
N⊆M,而M={2,3},因此可由方程x2-mx+n=0解的情况建立
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【规范解答】M={x|x2-5x+6=0} ={x|(x-2)(x-3)=0} ={2,3} ∵M∪N=M, ∴N⊆M ∴N=∅、{2}、{3}、{2,3} 又∵∅ (M∩N), ∴M∩N≠∅, ∴N≠∅ 4分
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并集运用
已知集合 A = {x|x - 2 > 3} , B = {x|2x - 3 > 3x - a} ,求
A∪B.
化简集 讨论a 比较5与 思路点拨: ―→ ―→ 合A、B 的范围 a-3的大小 ―→ 求A∪B
10 分
综上所述,m、n 的值分别为
m=4, n=4 m=6, 或 n=9 m=5, 或 n=6.
12 分
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3 . 若 集合 A = {x| - 3≤x≤5} , B = {x|2m - 1≤x≤2m + 9} ,
A∪B=B,求m的取值范围.
解:∵A∪B=B,∴A⊆B, 如图所示,
2m-1≤-3 ∴ 2m+9≥5
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此类题目首先应看清集合中元素的范围.若是用列举法表
示的数集,可以根据并集定义直接观察或用Venn图求出并集;
若是用描述法表示的数集,可以根据并集定义值助数轴求出并 集;若集合的端点含有参数,要分类讨论.
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并集、交集性质的运用 设集合A={-2},B={x|ax+1=0,a∈R},若
A∩B=B,求a的值.
思路点拨: A∩B=B ―→ B⊆A ―→ 讨论集合B ―→ 列方程 ―→ 求a
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解:∵A∩B=B,∴B⊆A. ∵A={-2}≠∅,∴B=∅或 B≠∅. 当 B=∅时,方程 ax+1=0 无解,此时 a=0. 当 B≠∅时,此时 a≠0,则 1 ∴-a∈A, 1 1 即有- =-2,得 a= . a 2 1 综上,得 a=0 或 a=2.
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1 B= -a,
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在利用集合的交集、并集性质解题时,若条件中出现A∪B
=A,或A∩B=B,解答时常转化为B⊆A,然后用集合间的关系
解决问题,运算时要考虑B=∅的情况,切记不可漏掉.
A∩B=B A∩B=A
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3.关于交集、并集运算的常用的性质 (1)A∪B=B∪A,A∩B=B∩A. (2)A⊆(A∪B),(A∩B)⊆A, B⊆(A∪B),(A∩B)⊆B. (3)若A∪B=B,则A⊆B;反之,若A⊆B,则A∪B=B. (4)若A∩B=B,则B⊆A;反之,若B⊆A,则A∩B=B.
, ,
解得-2≤m≤-1.
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规范解答系列(一) 并集、交集性质的应用 (12 分 ) 设集合 M = {x|x2 - 5x + 6 = 0} , N = {x|x2 - mx + n =0},若同时满足∅ (M∩N),M∪N=M,求实数m、n. 【规范思维】第一步,看结论:求实数m,n. 第二步,想方法:两个未知数m和n,需建立两个方程解方 程组. 第三步,找联系:由∅ 方程组.
数轴上 数轴上 公共部分 思路点拨: → → 画出A 画出B 为A∩B
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解析:如图所示.
A∩B={x|x>1}∩{x|-1<x<2}={x|1<x<2}.
答案:D
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m=6, 解得 n=9,
经检验,符合题意.
8分
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4-2m+n=0, ③当 N={2,3}时,得9-3m+n=0, m2-4n>0,
m=5, 解得 n=6,
经检验,符合题意.
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【互动探究】 本例中,将集合 A 改为 {x|x > a} ,集合 B 不 变,求A∩B.
解:如图所示.
当 a≤-1 时,B⊆A,A∩B=B={x|-1<x<2}; 当-1<a<2 时,A∩B={x|a<x<2}; 当 a≥2 时,A∩B=∅.
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解:∵A={x|x-2>3}={x|x>5}, B={x|2x-3>3x-a} ={x|x<a-3}. 借助数轴如图:
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(1)当a-3≤5,即a≤8时,A∪B={x|x<a-3或x>5}. (2)当a-3>5,即a>8时, A∪B={x|x>5}∪{x|x<a-3}={x|x∈R}=R. 综上可知,当a≤8时,A∪B={x|x<a-3或x>5}; 当a>8时,A∪B=R.
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1.想一想
(1)集合{1,2}与{2,3}的并集是{1,2,2,3}吗?
提示:不是,不符合集合元素的互异性,应是{1,2,3}. (2){2}是集合{1,2,3}与{2,3,4}的交集吗? 提示:不是,由交集的定义知,应是{2,3}. (3)能否认为A与B没有公共元素时,A与B就没有交集? 提示:不能.当A与B无公共元素时,A与B的交集仍存在, 此时A∩B=∅.
3-x>0 解:∵A=x 3x+6>0
={x|-2<x<3},
B={m|3>2m-1}={m|m<2}. 用数轴表示集合 A,B,如图.
∴A∩B={x|-2<x<2}.
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第一章 集合与函数概念
1.1.3
集合的基本运算 并集、交集
第1课时
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1.理解两个集合的并集和交集的含义.(重点) 2.会求两个简单集合的并集和交集.(难点、易错点)
3.能用 Venn图表达集合的并集与交集,体会数形结合思
想.(难点)
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求交集与求并集的解法一样,需要注意的是:借助数轴解
决问题时,最易出错的地方是各段的端点,因此端点能否取
到,在数轴上一定要标注清楚.当端点在集合中时,应用“实 心圆点 ” 表示;当端点不在集合中时,应用 “ 空心圆圈 ” 表 示.
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1.并集、交集的概念及表示法 名称 自然语言描述 符号语言表示 A∪B={ ______ x|x∈A, 或x∈B} _____________ Venn图表示
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1.对并集概念的理解(关键词“或”)
(1) 并 集 概 念 中 的 “ 或 ” 字 与 生 活 中 的 “ 或 ” 字 含 义 不
同.生活中的“或”字是非此即彼,必居其一,而并集中的 “或”字可以是兼有的,但不是必须兼有的. x∈A ,或 x∈B 包 含三种情况: ①x∈A,但x∉B; ②x∈B,但x∉A; ③x∈A,且x∈B.
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①当
2 Δ=m -4n=0, N={2}时,得 4-2m+m=0.
m=4, 解得 n=4,
经检验,符合题意.
6分
②当
2 Δ=m -4n=0, N={3}时,得 9-3m+n=0.
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2.对交集概念的理解(关键词“且”) (1) 定义中的“所有”是指集合 A 和集合 B 中全部的公共元 素,不能是一部分公共元素. (2)A∩B={x|x∈A,且x∈B}中的“且”是指“同时”,即 集合A与集合B的公共元素都属于A∩B. (3)用Venn图表示交集如下:
A∩B A∩B=A=B A∩B=∅
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2.并集与交集的运算性质 并集的运算性质 交集的运算性质
A∪B____B = ∪A
A∪A=___ A A∪∅=____ A A⊆B⇔A∪B=____ B
A∩B____B = ∩A
A∩A=____ A A∩∅=____ ∅ A⊆B⇔A∩B=___ A
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2.做一做 设集合 M = {1,2} , N = {2,3} ,则 M∪N = ________ , M∩N =________. 答案:{1,2,3} {2}
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(2)用Venn图如下所示:
x∈A,但x∉B
x∈B,但x∉A
x∈A,且x∈B
因此 A∪B 是由所有至少属于 A , B 两者之一的元素组成的
集合.
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1 . (1) 已知集合 A = {x|0 < x≤2} , B = {x|x≤0} ,则 A∪B =
________; (2)已知集合A={x|0<x≤2},B={x|x≤a,a>0},求A∪B.
解:(1){x|x≤2}. (2)结合数轴分析,如图: 所以当 0<a≤2 时,A∪B={x|x≤2}; 当 a>2 时,A∪B={x|x≤a}.
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3-x>0 2. 已知集合 A=x 3x+6>0 求 A∩B.
, 集合 B={m|3>2m-1},
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交集运算
已知集合 A = {x|x > 1} , B = {x| - 1 < x < 2} ,则 A∩B =
( ) A.{x|-1<x<2} C.{x|-1<x<1} B.{x|x>-1} D.{x|1<x<2}
对于两个给定集合
所有属于 A、B,由________ 并集 A或属于B 的元素 __________ 组成的集合
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名 称
自然语言描述 对于两个给定集合
符号语言表示
Venn图表示
________ 属于集合 A∩B={ x|x∈A, 交 A、B,由________ 集 _________________ A且属于集合B的所有 ___________ 且x∈B} 元素组成的集合
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(M∩N) , M∪N = M 知 N≠∅ 且
N⊆M,而M={2,3},因此可由方程x2-mx+n=0解的情况建立
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【规范解答】M={x|x2-5x+6=0} ={x|(x-2)(x-3)=0} ={2,3} ∵M∪N=M, ∴N⊆M ∴N=∅、{2}、{3}、{2,3} 又∵∅ (M∩N), ∴M∩N≠∅, ∴N≠∅ 4分
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并集运用
已知集合 A = {x|x - 2 > 3} , B = {x|2x - 3 > 3x - a} ,求
A∪B.
化简集 讨论a 比较5与 思路点拨: ―→ ―→ 合A、B 的范围 a-3的大小 ―→ 求A∪B
10 分
综上所述,m、n 的值分别为
m=4, n=4 m=6, 或 n=9 m=5, 或 n=6.
12 分
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3 . 若 集合 A = {x| - 3≤x≤5} , B = {x|2m - 1≤x≤2m + 9} ,
A∪B=B,求m的取值范围.
解:∵A∪B=B,∴A⊆B, 如图所示,
2m-1≤-3 ∴ 2m+9≥5
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此类题目首先应看清集合中元素的范围.若是用列举法表
示的数集,可以根据并集定义直接观察或用Venn图求出并集;
若是用描述法表示的数集,可以根据并集定义值助数轴求出并 集;若集合的端点含有参数,要分类讨论.
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并集、交集性质的运用 设集合A={-2},B={x|ax+1=0,a∈R},若
A∩B=B,求a的值.
思路点拨: A∩B=B ―→ B⊆A ―→ 讨论集合B ―→ 列方程 ―→ 求a
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解:∵A∩B=B,∴B⊆A. ∵A={-2}≠∅,∴B=∅或 B≠∅. 当 B=∅时,方程 ax+1=0 无解,此时 a=0. 当 B≠∅时,此时 a≠0,则 1 ∴-a∈A, 1 1 即有- =-2,得 a= . a 2 1 综上,得 a=0 或 a=2.
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1 B= -a,
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在利用集合的交集、并集性质解题时,若条件中出现A∪B
=A,或A∩B=B,解答时常转化为B⊆A,然后用集合间的关系
解决问题,运算时要考虑B=∅的情况,切记不可漏掉.
A∩B=B A∩B=A
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3.关于交集、并集运算的常用的性质 (1)A∪B=B∪A,A∩B=B∩A. (2)A⊆(A∪B),(A∩B)⊆A, B⊆(A∪B),(A∩B)⊆B. (3)若A∪B=B,则A⊆B;反之,若A⊆B,则A∪B=B. (4)若A∩B=B,则B⊆A;反之,若B⊆A,则A∩B=B.
, ,
解得-2≤m≤-1.
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规范解答系列(一) 并集、交集性质的应用 (12 分 ) 设集合 M = {x|x2 - 5x + 6 = 0} , N = {x|x2 - mx + n =0},若同时满足∅ (M∩N),M∪N=M,求实数m、n. 【规范思维】第一步,看结论:求实数m,n. 第二步,想方法:两个未知数m和n,需建立两个方程解方 程组. 第三步,找联系:由∅ 方程组.
数轴上 数轴上 公共部分 思路点拨: → → 画出A 画出B 为A∩B
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解析:如图所示.
A∩B={x|x>1}∩{x|-1<x<2}={x|1<x<2}.
答案:D
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m=5, 解得 n=6,
经检验,符合题意.
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【互动探究】 本例中,将集合 A 改为 {x|x > a} ,集合 B 不 变,求A∩B.
解:如图所示.
当 a≤-1 时,B⊆A,A∩B=B={x|-1<x<2}; 当-1<a<2 时,A∩B={x|a<x<2}; 当 a≥2 时,A∩B=∅.
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解:∵A={x|x-2>3}={x|x>5}, B={x|2x-3>3x-a} ={x|x<a-3}. 借助数轴如图:
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(1)当a-3≤5,即a≤8时,A∪B={x|x<a-3或x>5}. (2)当a-3>5,即a>8时, A∪B={x|x>5}∪{x|x<a-3}={x|x∈R}=R. 综上可知,当a≤8时,A∪B={x|x<a-3或x>5}; 当a>8时,A∪B=R.
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1.想一想
(1)集合{1,2}与{2,3}的并集是{1,2,2,3}吗?
提示:不是,不符合集合元素的互异性,应是{1,2,3}. (2){2}是集合{1,2,3}与{2,3,4}的交集吗? 提示:不是,由交集的定义知,应是{2,3}. (3)能否认为A与B没有公共元素时,A与B就没有交集? 提示:不能.当A与B无公共元素时,A与B的交集仍存在, 此时A∩B=∅.
3-x>0 解:∵A=x 3x+6>0
={x|-2<x<3},
B={m|3>2m-1}={m|m<2}. 用数轴表示集合 A,B,如图.
∴A∩B={x|-2<x<2}.
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第一章 集合与函数概念
1.1.3
集合的基本运算 并集、交集
第1课时
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1.理解两个集合的并集和交集的含义.(重点) 2.会求两个简单集合的并集和交集.(难点、易错点)
3.能用 Venn图表达集合的并集与交集,体会数形结合思
想.(难点)
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求交集与求并集的解法一样,需要注意的是:借助数轴解
决问题时,最易出错的地方是各段的端点,因此端点能否取
到,在数轴上一定要标注清楚.当端点在集合中时,应用“实 心圆点 ” 表示;当端点不在集合中时,应用 “ 空心圆圈 ” 表 示.
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1.并集、交集的概念及表示法 名称 自然语言描述 符号语言表示 A∪B={ ______ x|x∈A, 或x∈B} _____________ Venn图表示
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1.对并集概念的理解(关键词“或”)
(1) 并 集 概 念 中 的 “ 或 ” 字 与 生 活 中 的 “ 或 ” 字 含 义 不
同.生活中的“或”字是非此即彼,必居其一,而并集中的 “或”字可以是兼有的,但不是必须兼有的. x∈A ,或 x∈B 包 含三种情况: ①x∈A,但x∉B; ②x∈B,但x∉A; ③x∈A,且x∈B.