高中生物 生长素的生理作用
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第2节生长素的生理作用
一、生长素的生理作用
1.作用方式:不直接参与____________,而是给细胞传达一种____________的信息。
2.作用:
3.作用特点及表现。
(1)特点:________。
(2)具体表现。
①一般说来,________生长素促进生长,________生长素抑制生长。
②______的细胞对生长素敏感。
③不同器官对生长素的反应敏感程度不同,如____>芽>____。
4.顶端优势(如图)。
(1)现象:顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制。
(2)原因:
①生长素的运输方向________(用图中字母表示)。
②____生长素浓度低→______生长。
生长素浓度高→______生长。
(3)解除措施:____________。
(4)应用:棉花打顶。
5.生产应用:人工合成的生长素类似物,用于防止________________、促进______、获得____________、促使扦插枝条的______等。
答案:1.细胞代谢调节代谢
2.发芽生长落花落果
3.(1)两重性(2)①低浓度高浓度②幼嫩③根茎
4.(2)①A→B②A促进B抑制(3)摘除顶芽
5.果实和叶片的脱落结实无子果实生根
二、尝试运用生长素促进插条生根
1.实验原理:适宜浓度的生长素能促进扦插枝条生根,在________的生长素溶液中,扦插枝条生根情况不同。
2.常用方法。
(1)浸泡法:把插条的______浸泡在配制好的溶液中,深约______,处理几小时至一天。这种处理方法要求溶液的浓度______,并且最好是在______和空气湿度______的地方进行处理。
(2)沾蘸法:把插条基部在浓度______的药液中蘸一下(约______),深约______即可。
3.变量分析。
(1)自变量:药液浓度。
(2)无关变量:处理溶剂剂量、处理______、植物材料的条件、温度、光照等。
[判断]
(1)某农民种植的向日葵在开花期遇到了连续的阴雨天气,影响了植物的传粉。为了避免减产,可以喷洒一定浓度的生长素。()
(2)不同的器官对生长素的敏感程度不同,不同植物的同种器官对生长素的敏感程度也不一定相同。()
(3)只有顶芽能够产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称为顶端优势。()
(4)某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,为探究出最适浓度往往需要进行预实验。() 答案:1.不同浓度
2.(1)基部 3 cm较低遮阳较高(2)较高 5 s 1.5 cm
3.(2)时间
[判断]
(1)×提示:喷洒一定浓度的生长素能获得无子果实,向日葵需收获种子。
(2)√
(3)×提示:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制。
(4)√
1.(2015·梅州期末)下图中甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间()
A.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅱ~Ⅲ区间
B.Ⅱ~Ⅲ区间和Ⅰ~Ⅱ区间
C.Ⅲ~Ⅳ区间和Ⅰ~Ⅲ区间
D.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅲ~Ⅳ区间
解析:C、D部位都是近地侧,由于受重力的影响,生长素分布多,但根对生长素敏感,C部位生长受抑制,生长素浓度处于Ⅲ~Ⅳ区间;茎对生长素不敏感,D部位促进生长,生长素浓度处于Ⅰ~Ⅲ区间。
答案:C
2.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图,其主要原因是()
A.芽能发育成枝条
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根
D.芽能产生生长素促进生长
解析:芽能发育成枝条与插条生根没有什么关系,A错误;芽能进行光合
作用,不是插条生根的原因,B错误;带有芽的插条生根是因为芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,C正确;A、B两组的插条等高,不能体现生长素促进生长的功能,D错误。
答案:C
3.下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中,不正确的是()
A.生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配制好的溶液中让其生根
B.探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照
C.本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点
D.实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4D、IPA、IBA和生根粉等解析:浸泡法是指先浸泡一段时间,然后再培养使其生根。
答案:A
4.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是()
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
解析:同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度不同,根对生长素浓度要敏感些。
答案:B
5.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是()
A.①B.②C.③D.④
解析:c点所对应的生长素浓度对芽的生长起促进作用,故芽的长度较无生
长素时要长。
答案:D
6.(2015·潮州期末)将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的茎近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对茎生长既不促进也不抑制的生长素浓度)()
解析:由于受重力的作用,水平放置的植物的茎近地侧生长素浓度逐渐升
高,但仍处于促进茎生长所需的浓度范围以内,应处于虚线以下,虚线以上浓度为抑制茎生长的生长素浓度。
答案:D
7.(多选)下列农业生产措施与植物激素无关的一组是()
A.培育无子番茄B.培育太空椒