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“病人无医,将陷于无望; 病人无护,将陷于无助”
在此基础上,逐渐领悟学习型组织的 真谛, 以饱含 意义的 汇谈, 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧,真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ,必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。
--我国首位南丁格尔奖得主王琇瑛
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护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的心”
—南丁格尔
护理的涵义
在若此素基素础材上,逐渐领悟学习型组织的 真谛, 以饱含 意义的 汇谈, 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧,真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ,必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。
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P章a节rt 01 在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。
是爱,是对生命的一种敬畏!
什么是护理
执行 医 嘱 、 治 疗 处 置
护
理
的
本
源 · 关 心 、 在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。
关
怀
、
照
顾
病
人
心理护理、健康教育
护理的涵义
护理涵义
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培训/演讲/课题拓展/主题报告/工作汇报
汇报人:XXX 汇报时间:XX年XX月
目录
CONTENTS
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优质护理概述
延伸护理服务
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顾
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