《医学信息学(必修课)

《医学信息学》教学大纲

(供五年制中医学专业中医药文献与信息工程专业方向用)

编制《医学信息学》教研室

审定中医文献研究所

二００三年五月

一、前言

《医学信息学》是信息学和医药卫生学的交叉科学。本课程是以中医药信息为主，论述医学信息学的基本概念、基础知识以及在医药领域中应用的一门学科，是中医药文献与信息工程专业方向必修专业课之一。

本课程教学的目的和任务是在掌握中医药专业知识的基础上，了解医学信息学的基础知识，提高毕业生的综合素质，拓宽毕业生的就业途径，满足医药产业飞速发展对人才的需求。

本课程要求教师在教学过程中，一是根据本科生的特点，采取启发式教学，充分发挥学生的积极性；二是要注重理论联系实际，在重点学习理论的基础上，增强动手操作能力，理论与见习相结合，加强实际操作的训练；三是突出信息科学与医学科学交叉的特色，特别要注重与中医药文献学的交叉；四是明确学习目的，让学生理解信息科学是用于解决中医药学或医学中某些问题的一种方法，更好地为中医药学的发展服务。

本课程共安排72学时，课堂讲授48学时，上机操作及实验见习24学时。其基本内容分掌握、熟悉、了解三级要求，具体内容及要求详见“教学内容和教学要求”。

二、教学内容和教学要求

【教学内容】

第一章绪论

第一节信息概述

一、信息含义

二、信息的性质、结构与分类

三、信息与知识、情报、文献的关系

四、信息与医学信息

第二节医学信息科学的形成与发展

一、信息论的形成和发展

二、情报学与医学情报学的形成和发展

三、中医文献学的形成与发展

四、信息技术对中医文献学的推动

五、信息学科群与医学信息学

【教学目的与要求】

1.掌握医学信息学的基本概念。

2.了解医学信息科学的形成与发展

【课时分配】4学时

【教学内容】

第二章医学信息源与信息获取

第一节医学文献信息源

一、文献与医学文献

二、文献与文献信息

三、文献构成与医学文献

四、医学文献的生产、交流与利用科学

五、医学图书

六、医学期刊

七、报纸

八、科技报告

九、政府文件

十、医学专利文献

十一、医学标准文献

十二、医学会议文献

十三、医学学位论文

十四、医学档案文献

十五、地方医学文献

十六、其他

第二节非文献医学信息源

一、实物信息源

二、口传信息源

三、电子信息源

第三节医学信息源功能评定及收集获取

一、医学文献信息源的功能及价值评定

二、医学信息的搜集与获取

【教学目的与要求】

1.握医学信息源与信息获取的方法。

2.了解熟悉信息源、信息采集的基本概念。【课时分配】6学时

【教学内容】

第三章信息理论与信息整序

第一节信息度量理论

一、信息传输

二、信息度量

三、信息熵

四、互信息量与条件互信息量

五、平均互信息量

六、信息定量方法

第二节信息整序

一、耗散结构理论在信息整序中的应用

二、协同理论在信息整序中的应用

三、突变理论在信息整序中的应用

四、信息整序的基本原理

五、信息整序方法

六、自动标引与自动分类

【教学目的与要求】

1.掌握信息度量理论与信息整序。

2.了解耗散结构理论、协同理论、突变理论等在信息整序中的应用。【课时分配】6学时

【教学内容】

第四章信息交流与信息服务

第一节信息交流

一、信息交流的发展

二、信息交流的模式与要素

三、信息交流的类型

四、信息交流的效率

第二节信息服务

一、联机检索

二、数据库服务

三、电话服务

四、电子邮件

五、数据交换

六、信息网络

七、互联网络

【教学目的与要求】

1.掌握信息交流与信息服务方法。

2.了解联机检索、数据库服务、电话服务、电子邮件、互联网络等方法。

【课时分配】4学时

【教学内容】

第五章信息系统与信息经济

第一节信息系统

一、信息系统的概念

二、信息系统的功能

三、信息系统的类型

四、信息系统的特点

五、计算机信息系统简介

1．数据处理系统

2．信息管理系统

3．决策支持系统

4．专家系统

5．综合信息系统

第二节信息经济

一、信息产业

二、信息经济

【教学目的与要求】

1.掌握信息系统与信息经济特点。

2.熟悉计算机信息系统如数据处理系统、信息管理系统、决策支持

系统、专家系统、综合信息系统等。【课时分配】6学时

【教学内容】

第六章医学信息调查研究

第一节医学信息调研的特点、作用和类型第二节医学信息调研的原则

第三节医学信息调研的步骤

第四节医学信息调研人员的素质

第五节医学信息调研的方法

【教学目的与要求】

1.掌握医学信息调查研究原则。

2.熟悉医学信息调查研究的方法等。

【课时分配】4学时

【教学内容】

第七章医学信息查新咨询工作

第一节查新咨询工作的概念

第二节查新咨询工作的类型

第三节查新咨询工作的程序

第四节查新咨询工作中应注意的问题

第五节改进查新管理工作的途径

【教学目的与要求】

1.掌握医学信息查新咨询方法。