七年级下《短文两篇》课文

七年级下《短文两篇》课文

夸父逐日

《山海经》

夸父与日逐走，入日; 渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

两小儿辩日

《列子》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。“ 一儿以日初出远，而日中时远。

一儿曰：“日初出大如车概，及日中则如盘盂，此不为远者小而进者大乎?”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多智乎?” 《短文两篇》知识点

一、重点字词

1. 给下列加点字注音。盘盂yú

2. 解释下面加点的词语。

(1) 夸父与日逐走逐走：竞跑，赛跑。(2) 见两小儿辩斗

辩斗：争辩，争论。

(3) 我以日始出时去人近以：认为。去：距离。(4) 及

日中则如盘盂及：到。

(5) 及其日中如探汤汤：热水。(6) 孔子不能决也决：

判断。

3. 找出下面句中的通假字。孰为汝多知乎知通智

二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1. 夸父与日逐走，入日。

夸父与太阳竞跑，一直迫到太阳落下的地方。点拨：重点理解“逐走”，“入日”等词语。

2. 未至，道渴而死。还没有赶到，就半路渴死了。

3. 我以日始出时去人近，而日中时远也。我认为太阳刚刚出来的时候离人近，而正午时离人远。

点拨：重点理解“以”“去”“日中”等词语。

4. 此不为远者小而近者大乎? 这不是远的小而近的大吗?

5. 孰为汝多知乎? 谁说你多智慧呢? 点拨：重点理解“孰”“知”等词语。

三、段背记知识清单

默写《夸父逐日》一文。

夸父与日逐走，入日：渴，欲得饮，饮于河、渭; 河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

四、文学（文体）常识背记知识清单

1. 《夸父逐日》是一篇神话故事（体裁），选自《山海经· 海外北经》。

2. 《两小儿辩日》选自《列子· 汤问》。《夸父

逐日》神话，选自《山海经》词语解释：P190 注释2、

3、5、6

1. 文章主题：表现夸父地英雄气概，反映古人探索、征服自然的愿望和顽强意志。

2. 夸父逐日：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

《两小儿辩日》选自《列子· 汤问》（相传作者是周朝列御寇）

词语解释：P191 注释3-7;P192 注释1-4 通假字：

“知”通“智”

文言归纳：《三》P271-272 五至八

1. 启示：（1）认识事物的角度不同，得出的结论也就不同。

课文中两小儿分别从视觉（车盖、盘盂）、触觉（仓仓凉凉、热如探汤）得出太阳一大一小的不同结论。

（2）反映了古人的大胆质疑、独立思考的精神

（3）“孔子不能决”反映了他实事求是、谦虚的态度。

2. 句子翻译：P192 课后练习三