试以图像学研究法分析《早春图》

下流水潺涓，丛山中有小路蜿蜒曲折，山间还点缀有几组行 响。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”文人常通过游山历水，
人。画面中一位妇人怀里抱着一个婴儿，手里牵着一个年龄 提升自身品格。再加上佛教思想的注入，山水画中的“禅趣”
稍大一些的孩子，头向后扭，正在招呼身后挑着行李的家 和“意境”相互交融，这也成为宋代及之后山水画的追求。而
山头灌木丛生，结成密林，两侧云雾缭绕、山峰簇拥，山石间 群走去。这些画面中的行人和远处的亭台楼阁相互呼应，这
泉水潺潺，整幅画面隐没在云烟缥缈之中，动静结合。山下 些wenku.baidu.com物形象与建筑场景的设置在画面中都起到“画眼”的作
有怪石，山丘间长满杂树，树隙中有建筑坐落其间。山脚之 用。此外，画中还能看出儒、释、道文化对山水画产生的影
是 20 世纪西方重要的艺术研究方法之一。笔者试从前图像 映出初春这一特定季节中自然山水生机勃勃的面貌。
志、图像志、图像学阐释的角度对郭熙的《早春图》进行分析。
三、图像学阐释
一、前图像志描述
图像学阐释着重强调对作品内在意义与内容的把握，这
《早春图》作者为郭熙（约 1000—约 1090），该作为绢本， 是图像学第三层面的最终目标。《早春图》改变了以往山水仅
（作者单位：山西大学）
蟹爪皴表现初春萌动的树木枝丫恰如其分；山石形状宛如卷 云，卷云皴表现山石纹理淋漓尽致。郭熙在运用皴法之后用
编辑 张 泽
水墨反复渲染叠加，使画面质感更加厚重沉实，加之多次渲
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结语
文章运用潘诺夫斯基图像学的三个层次分析《早春图》， 目的在于抛砖引玉，让相关研究者关注《早春图》，并对图像 学这一方法论形成更为具体的认识。
二、图像志解读
对于《早春图》第二层面的理解，即从图像志分析角度出 发，探求其创作中更深层次的意义。此画运用北宋山水画的 标志性构图——全景式构图，画面景物比例为“丈山、尺树、 寸马、豆人”，构图时还运用了散点透视与高远法。山水画创 立之初“人大于山，水不容泛”的现象已经不复存在。对于主 峰和山石形象的塑造，郭熙选取 S 形的曲线形象，为画面整
参考文献: [1]（美）欧文?潘诺夫斯基.图像学研究.戚印平，范景中，译.上海
三联书店，2011. [3]周积寅.中国画论辑要.江苏美术出版社，2005. [4]李福顺.中国美术史.高等教育出版社，2010. [5]（宋）郭熙.林泉高致.周远斌，点校 纂注.山东画报出版社，
2010.
体增加了动感，正符合早春时节万物复苏的景象。从技法上 看，《早春图》以蟹爪皴、卷云皴为主，画中树枝形如蟹爪，用
童。画面的右侧，一位船夫手撑竹竿正准备靠岸，身后一位 且相对于唐代绘画喜艳丽浓重的色彩而言，宋代山水画更喜
渔夫也刚刚捕鱼归来，正在收网。画面中央三人成行，一位 欢用水墨表达，这也能从一个侧面反映出宗教思想对宋人审
文人正骑驴赶路，他身前是两位挑着行李、书卷的家童。在 美观的影响。
此正下方是两位出家人，背着行李，弓着腰背，顺着山路前 行。画面右上方，有乾隆皇帝题诗：“树才发叶溪开冻，楼阁 仙居最上层。不籍柳桃闲点缀，春山早见气如蒸。”画面的边 缘处，则有画家本人的题字落款，其内容为“早春，壬子年，郭 熙画”，再往下，是其一款印章。
试以图像学研究法分析《早春图》
□郭彦廷
摘 要：图像学由图像志发展而形成，常用来分析绘画的主题、内在含义及与其他文化之间各种外在的或者暗含的联 系。图像学的研究方法在 20 世纪 80 年代被引入国内，有效促进了我国美术史研究的发展。在中国绘画几千年的发展历史 中，发展最为完备、最受画家推崇的当属山水画。说到山水画，宋元时期的山水是重要的研究对象。在宋代山水画中，比较著 名的就有郭熙的《早春图》。该文试以图像学的研究方法分析郭熙的《早春图》，以期获得更加深入的了解。
纵 158.3 厘米，横 108.1 厘米。《早春图》用精练的传统笔墨 作为背景的地位，山水画题材作为一项独立的绘画艺术门
语言表现了初春时节山岚浮动、植被复苏的山中景色。画面 类，其地位也愈加稳固。画面中栩栩如生的妇人、儿童、渔
采用了全景式构图，居于其构图中心的是一座高大的山体， 夫、船夫、文人、书童等，都行于山路之中，朝着主峰旁的建筑
关键词：图像学 郭熙 早春图
潘诺夫斯基的图像学方法解读绘画颇具意义，其思想的 染，最终展现出早春时节植被萌动、山石湿润、万物复苏的自
核心就是“前图像志”“图像志”“图像学”三个阶段，用以阐释 然面貌。从图像志角度对《早春图》的构图、笔法、造型等进
绘画作品的象征意义，揭示图像所暗示的各种思想观念，这 行分析，可以看出画家通过对自然山水仔细入微的观察，反