《大众传媒与文化》教案

《大众传媒与文化》教案

教案

2013～2014 学年第二学期

课程名称大众传媒与文化

系(部) 中国语言文学系

教研室(实验室) 文学教研室

授课班级体育教育12本科

主讲教师杨柳

职称讲师

使用教材《媒介文化十二讲》

六盘水师范学院教务处制

二○一四年五月

教案（首页）

课程

名称

大众传媒与文化总计： 36 学时课程

类别

公共选修课学分/学时2/36 讲课： 36 学时

实验（践）：学时

上机：学时任课

教师

杨柳职称讲师

授课

对象

专业班级：体育专业12级共 1 个班

基要

本参教考材资和料主蒋原伦，《媒介文化十二讲》，北京大学出版社，2010年7月版。

潘知常，林玮，《大众传媒与大众文化》，上海人民出版社，2002年版。

课程目标

本课程要求学生正确认识大众传媒与文化播发生与发展的历史与规律；理解和掌握大众传媒文化的基本概念，包括传播的一般原理以及文化现象；掌握研究和分析大众传播活动的基本方法，具备运用所学知识、理论和方法对大众传媒与文化活动进行分析研究的初步能力。

教

学重点及难点重点：通过本课程学习了解和掌握大众传媒的基本的理论，认识大众文化现象的原因，能够运用所学知识对大众传媒文化活动进行研究。

难点：结合传播学理论认识当下媒介环境及重大媒介现象及活动。

注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课

《大众传媒与文化》课程教案

课次 1 课时 2 课型

（请打

√）

理论课√讨论课□

实验课□习题课□

其他□

授课题目（教学章、节或主题）：

第一讲媒介文化研究的兴起

一、提出媒介文化的意义

二、媒介文化研究的兴起

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：媒介文化的内涵；

熟悉：研究者的几种基本立场；

了解：媒介文化研究的若干焦点

教学重点及难点：

重点：媒介文化概念；

难点：媒介文化研究的若干焦点

教学基本内容方法及手段文化的内涵

多媒体讲解一、何谓媒介文化

不同媒介对同一个故事会有不同的表达特点

“媒介即讯息”

二、媒介文化研究的兴起

1、媒介文化研究兴起的契机

2、研究者的几种基本立场

A、批判和怀疑的态度

B、协调与使用的态度

C、媒介阐释学的态度

3、媒介文化研究的若干焦点

作业、讨论题、思考题：

当前媒介文化研究者关注的问题有哪些?

参考资料（含参考书、文献等）

蒋原伦，《媒介文化十二讲》，北京大学出版社，2010年7月版。

潘知常，林玮，《大众传媒与大众文化》，上海人民出版社，2002年版。

教学反思：

介绍媒介文化研究应了解研究者的立场，引导学生对于本课程的兴趣。

填表说明：1. 每项页面大小可自行添减，一次

课（二节）写一份上述格式教案。

重复班只填写一份。

2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。

3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。

4. 方法及手段如：案例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解等。

《大众传媒与文化》课程教案

课次 2 课时 2 课型

（请打

√）

理论课√讨论课□

实验课□习题课□

其他□

授课题目（教学章、节或主题）：

第二讲传播过程中的开放体系

一、媒介文化的生产

二、对媒介文化的技术性阐释

三、传播过程中的开放体系

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：媒介文化的技术性阐释

熟悉：媒介文化的生产

了解：媒介过程中的开放体系

教学重点及难点：

重点：媒介过程中的开发体系

难点：媒介文化的技术性阐释

教学基本内容方法及手段

第二讲传播过程中的开放体系

多媒体讲解为什么说媒介文化是传播中的开放体系？

A媒介文化在其产生过程中或许会形成一定的规模和系统，但是

这种并不是某一文化的内在逻辑发展的结果。

B传播中的开放体系。

媒介文化是在传播和互动的过程中形成的，它基本是拼贴和组装

的，其中充满着偶然性，有着种种变数，所以媒介文化永远是一

个开放体系，在传播过程中吸收着来自各方面的营养，借用着传

统文化的各种资源，然后加以整合。

C媒介文化的发展逻辑不是已有文化的内在逻辑，而是媒体发展

的逻辑、大众生活的逻辑和市场经济法则共同决定的，是当代社

会生活实践决定了媒介文化的发展逻辑。

D巨大的包容性。

所谓包容性是指媒介文化不能仅仅理解为某一个特定的文化品

种，而是横跨许多文化品种，跨许多生活领域而言的。作为媒介

文化的影视大众文化，其涵盖的范围是相当广泛的，包容性十分

巨大，决不能用以往的文化或艺术的划分标准来衡量和规范，因

为它已经走进了人们文化生活和日常生活的方方面面，其他方面

的媒介文化亦如此。

作业、讨论题、思考题：

怎样理解媒介文化是先进的传播功能与社会的流行趣味相结合的产物?

参考资料（含参考书、文献等）