《电解原理及其应用》PPT4 人教课标版

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Sodium
Ca
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱMg
Ba
Si
“了解了化学作用和电的作用， 以及电的作用和化学作用之间的这 种紧密联系，就会在这两个研究部 门中获致巨大的成果！”
——恩格斯
课后探究
用铁钉、碳棒做电极，电解氯化钠溶液 探究电极材料的变换对电极反应有何影响
1．城市发展论坛的与会专家普遍认为 ：我国 城镇化 研究主 要集中 在预测 城镇化 速度和 趋势上 ，而对 城镇化 过程中 公共政 策的负 面影响 则明显 被忽视 。
4．娄机为人正直。关心国事。做皇太 子老师 时，向 皇太子 陈说正 直道理 ，并上 密奏章 陈述 将帅专权，对军纪的管理松懈，不 训练检 阅军队 。
5．娄机为人诚恳，做事严谨。对是非 曲直， 他当面 判断， 事后从 不再说 ；赞人 全面， 不遗漏
6．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
2． 这个高台光滑突兀，陡峭高矗，十分危 险。听 老人们 说，这 个高台 从来就 没行人 能上去 过，上 去的人 从来就 没有能 活着回 来的。
3．安南提交的报告如果能够得以通过 ，日本 就有希 望获得 常任理 事国席 位。对 此，曾 经深受 日本军 国主义 之害的 中、韩 等邻国 存有很 深的疑 虑。
汇报交流：
1、观察到什么实验现象？ 2、阴、阳两极电极反应是什么？ 3、得到什么实验结论？
思考：
如何才能在电解氯化钠的实验中 得到金属钠呢？
1799年意大利物理学家伏打
发明电池
K
1800年英国的尼科尔逊和 卡里斯尔电解水
1807年戴维电解氢氧化钾 制得金属钾
1807年戴维电解苏打制得 金属钠
1808年戴维制得金属钙、 镁、钡、锶……
7．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
8．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
电解原理及其应用
问题
电解装置的构成 要素有哪些？
实验探究
用碳棒做电极，电解氯化铜溶液 或氯化钠溶液
实验前： 1、分析溶液中存在的离子 2、判断通电时离子的移动方向 3、预测产物，设计检验产物的方案
实验时，友情提醒： 1、按如图装置连接仪器 2、检验完产物立即断开电源 3、结束时用止水夹夹住塑料滴管