我是一个女孩-三年级作文
我是一个女孩-三年级作文
每次妈妈对于玩耍等娱乐，都是男孩子多。为什么女孩子就不可以享用平等的特权？同样是人，却不能拥有平等。可以说偏心，可是又不是。
有一次周末，我和哥哥完成了作业。妈妈打算给我们放松一下，给我们玩电脑。妈妈说：“哥哥玩2个小时，妹妹玩1个小时。”哥哥非常开心，因为他玩得比我多，他最喜欢自己有什么好处比别人多，但是他自己少一点就像少了两斤肉似的。哥哥便先拿上鼠标玩了。我生气地对妈妈说：“妈妈，为什么哥哥比我多玩一半，我也要玩得和他一样！”妈妈说：“你是女孩子，你少玩点，又不会少几斤肉。你就将就一下啊，再加上你又近视了更加要少玩了。”我又说：“不行，我一个小时玩不了什么。至少要一个半小时才行。”妈妈说：“好吧好吧，那你就玩一个半小时吧！”我问妈妈：“为什么男孩女孩不一样？享用的特权也不一样？出去玩也是不给那么久？”妈妈说：“因为男孩子野心大，并且外面抓人贩只抓小女孩！”“虽然人人平等，但是女孩子确实比较特殊一点。”妈妈又说。我没有再说什么。
我希望人人平等。
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猜猜我是谁作文300字三年级作文
我是个好奇心强的男孩。从小只要遇到我不解的事情，我是总爱问“为什么”问到身边的人都不耐烦了，连妈妈都头痛啦！妈妈给我买了一本《十万个为什么》，现在我再问“为什么”时，妈妈常常说：“你自己去书上学习吧。” 因为“好奇心”，我知道了许许多多的知识和秘密。因此，课堂上我常常发言，受到老师的表扬，也常常和朋友们一起讨论问题，非常开心。 “好奇心”也给我带来了“灾难”。印象最深的一次是，上大班的时候，妈妈给我买了一套托马斯火车玩具，火车头灯光亮闪闪，不时发出“呜……咚呲……”的声音，轮子还不停的转动。一回妈妈在烧金纸。我突发奇想，如果把托马斯烧一下，它的声音会变成什么样呢？我偷偷把托马斯放进金桶里点燃金纸……。一股烧焦味把妈妈引来了。“玩火，太危险，少玩具，浪费钱……”妈妈劈头盖脸教训我。我的屁股被衣架打得火辣辣……。 我还喜欢看书，书上的故事让我着迷；我喜欢运动，运动让我身体强健；我喜欢敲爵士鼓，它让我感觉生活充满热情…… 这就是我，一个正在成长的男孩。
我是一个爱踢足球的男生，你想知道我是谁吗？请听我慢慢的给你讲一讲吧。 我矮矮的个子，一头乌黑的头发，柔顺的贴在头顶上，眉毛弯弯的，我的眼睛很特别，像大海里晶莹透亮的珍珠。我的鼻子很灵敏，什么气味也逃不过我的鼻子。我的嘴巴能说会道，可是别人都叫我话唠。我有一对大大的耳朵，再小的声音也逃不过我灵敏的耳朵。 我非常喜欢踢足球，有一次我在楼下踢足球，妈妈大声的叫我：“吃饭了。”我却没有听见，就一直在那里踢足球。过了一会儿爸爸来喊我，走到我面前说：“你怎么还在踢球？你最爱吃的土豆都没有了。” 我有一个优点就是脾气好。有一次我在写作业时，中途我去厕所了，我的作业被妹妹不小心撕掉了，那可是我写了好长时间才写的作业呀！我真想揍她一顿，可是，看着妹妹天真可爱的样子。我的态度也来了180度大转弯，咬牙切齿的我变得温柔起来，笑了笑说：“没关系，我再重新写。” 金无足赤，人无完人，我的缺点就是马虎，每次作业总有一些因为粗心失误。以后我要改掉这个马虎的习惯。
关于成长的故事作文450字
关于成长的故事作文450字 成长的故事作文450字 在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。 在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说：谢谢你，小同学！我对奶奶说：奶奶不用谢。奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。 走在回家的路上，我感到我真的长大了，也成熟了，因为我学会了关心他人，俗话说莫以善小而不为。不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔，帮奶奶推了一下车，也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人，对我们的成长有很大的好处。 唐山市祥荣实小四年级:张嘉珩 第1篇成长的故事作文450字 成长的故事一件事,诵读经典，感悟成长,感恩,那是一次成功的尝小成长的故事夕阳的余辉透过霞云，洒在江心，形成一线闪烁的金斑。成长的故事暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。亚梦黑化（六）,读《光辉的旗.net 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。 第2篇成长的故事作文450字 成长的故事护甜心之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗帜》读后感,让小成长的故事炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。成长的故事暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……师的毕业赠言,古人不远，我最盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s 光伤了自己的翅膀。大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。 第3篇成长的故事作文450字 在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。 那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，
女孩的故事 初中作文【800字】
女孩的故事初中作文【800字】 这是一个真实的故事。 在一个飘雨的季节，一个孤苦伶仃的小女孩只穿着一件单衣，她的怀中抱着一个粉红色的日记本，靠在墙角。她的脸上已分不清是泪还是雨，凌乱的发丝垂在眼前，可依旧能看清她那大而美丽的眸子中有着强烈的渴望。 忽然，她怀中的日记本掉了下来，从里面飘出了一张纸，虽被雨水打湿，却仍旧能看清上面那清秀的字迹——我是一个人见人烦的倒霉蛋，从来没有得到过快乐和幸福，唯独能做的，就是一个人独自离开。因为，我是一个被人遗忘的女孩，一个哭泣时无人安慰的女孩…… 女孩弯下腰，拾起了日记本，却遗下了那张纸条。她准备一个人在这样的大雨中，靠着身后的这面墙沉沉睡去。可正当她准备这样做时，那面墙却倒了，也许是岁月的痕迹，再加上这大雨的摧残，这面墙结束了自己的使命。 被压在下面的女孩马上就有了求生的渴望，她奋力往外爬，顾不上身上的疼痛，终于爬出了那片废墟。女孩长长的吁了口气“好险哪”。
雨已经停了，女孩才想起了自己要做什么，可是墙已经倒了，女孩突然明白了，这是天意。自己还有许多没做完的事——卧病在床的母亲需要她照顾，年幼的妹妹需要她抚养。女孩忽然发现，自己差点做了一件愚蠢的事。 女孩抱起她的日记本，又朝着一个新的方向走去。不知何时，那张被她遗落在地上的纸片又多了一句话——可是，我不会气馁，因为，我就是希望…… 数年后，女孩成为了一个成功的作家，有人问起她成功的秘诀时，她只说了一句话：是一面墙给了我重新做人的启示，每个人都是命运的宠儿，而命运要靠自己去改写…… 我们何尝不是如此，遇到挫折和迷茫时，只想着去逃避，而不去面对，可身边的任何事物都可能成为我们重新振作的动力，而过程，往往只在于一念之差。正如那句话：不是快乐就是忧伤，上帝只给了我们这两种感情，可是，只要这个世界上有阳光，我们就可以相信整个世界…… 沽源县第三中学初三赵琦
一个孩子的成长经历六年级作文
一个孩子的成长经历六年级作文 三年级，是他转折的一年。他刚学了英语，觉得很简单，便不放在身上。而那一年，他的职位被人撤了，他没有觉得沮丧，只是一如既往，也在那一年，他的学习从最好下降成了优秀。 四年级，是他屈辱的一年。因为对英语的'轻视，让他第一次尝到了不及格的滋味，他的乐观害了他，殊不知，太多的自备是自信，太多的自信是自傲，太多的自傲是自灭。五年级，他发奋努力，终于皇天不负有心人，他考了第一，英语满分。骄傲和喜悦充斥着他的心头，而他的对手却让他分散注意力，趁他得意时，努力学习，在期末考试，他终于名落孙山，遗憾败北。他的对手嘲笑着他，他心中的喜悦早已灰飞烟灭，现在只有屈辱，他不甘心，他要让他所有的对手看看，他不是好欺负的，于是，他努力着，暗中拼搏着······在六年级的上学期，他的两次重要考试都取得了好成绩，尤其是期末，以超过第二近十分、第四近二十分的成绩名列榜首，此时他早已没了早先的喜悦，有的只是更多的成熟。下学期，他的月考考了第四，虽不是最好，也不是最差，但在他老师的心中却十分不满意，原以为他考第一，结果尽然是第四，他的老师当着全班同学的面把他痛斥一顿，他感到脸上无光，颜面扫地。从那以后，他一振不振，几次强打精神却没多大用处，他的信心与底气没有了，直至那天他被同学扇了一掌，他觉得自己现在很窝囊，谁都可以欺负，在他心中潜在的潜能被激发了，他像变了一个人，每天都刻苦努力的学习，却也时不时的开开玩笑，幽默风趣。到后来的考试，他无不独占鳌头，自登第
一，越发不可收拾。而当初的屈辱，也成了他心中的一段触不可及的记忆，他也不想再打开它。凡认识过他的人都想不到他有如此的经历。 这个男孩就是我。
成长的故事作文
成长的故事 (说真话、写真事、抒真情、做真人) 确定写作材料 我要写的是的成长故事。从 这件事中，我的启发是。 巧安排： ①文章的谋篇布局：开头开篇点题，中间叙述事情，结尾呼应开头，启迪人生 ②文章的详略安排：开头、结尾略写，中间详写（事情的起因、经过、结果） 写写成长的故事(说真话、写真事、抒真情、做真人) 一、先审题——成长的故事 二、找材料——能得到启发开头开篇点题略写 写作五步法：三、巧安排——详略要得当中间叙述事情详写 四、紧相连——文章过渡好结尾呼应开头略写 五、善修改——表达要清楚 开头是作者写作的起点，是行文的第一步。一个好的开头等于文章成功了一半。那么，怎样才能写好文章的开头呢？下面，我就给大家介绍几种常见的开头方式。 一、开门见山式 开门见山式的开头就是文章一开始就把要叙述的人、事或物直截了当地摆出来。 如《记金华的双龙洞》的开头：“4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。”这样的开头，让读者一下子就了解了故事发生的时间、地点、人物等要素，简洁明了，直入正题。 二、设问式 设问式的开头就是文章一开头就用设问的方式提出问题，引起读者深思。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这样的开头，紧扣中心，提出问题，造成悬念，以引起读者对下文的兴趣。 三、点题式 点题，就是一开头就点明文章的主题或中心。如《我爱故乡的杨梅》的开头就是典型的“点题式”：“我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。”这种开头，直接点明文章的中心，言简意赅〔gāi〕。 四、简介式 顾名思义，简介式的开头就是文章一开始就简要地介绍人物的身份、地位，或概括人物的思
想品质。如《爱迪生》的开头：“爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因家里穷，只上过3个月的学，11岁就开始卖报。 例文1： 记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这 个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中 抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。 五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。 例文2 争吵 今天，我和我最好的朋友吵架了，并不是因为什么严重的事，而是因为一件很小的事。 早上，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，氢墨水注滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的。”他的微笑让我很不舒服，于是我想报复他。 过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，没想到同桌气得脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看见了，同桌急忙缩回手去，然后又说：“我在外边等你。”我觉得很不安，气也消了，我很后悔，不该那样做，他是个好人，每天都帮父母干活，服侍生
一个小女孩的故事_高三作文
一个小女孩的故事 “妈妈，妈妈，快看！是一块奶白色的手帕。好漂亮哦！”一个小女孩依偎一个中年妇女的怀抱里撒娇着。“小笨蛋，那是月光啦！”中年妇女轻柔地抚摸着小女孩的头发，眼中充满了关怀。 小女孩一知半解地点点头，心想：原来月光是这么漂亮的东西哦！小女孩好奇极了，让中年妇女将她放下来。她走进月光，用自己的小手去摸月光，可是她摸到的却是冰凉的地板。中年妇女微笑地说：“月光是摸不到的，就像人的心一样。”小女孩怜惜地看着月光说：“为什么？这么漂亮的东西只能用看的，却摸不到呢？好可惜哦！”中年妇女掉下了一滴眼泪，却又假装坚强地说：“恩，是啊！或许这个月光在下一秒就会被乌云遮住，而无法再出现。”小女孩不明白这话是什么意思，也没发现地上多了几滴水珠。 十年后，这个小女孩已经十多岁了，渐渐懂事了。她妈妈无情的将她抛弃了。她居住在这间没有温暖的家里，等的却是走了１年多的妈妈。每天，她都期盼着她妈妈的到来。这一年来，她扛起家庭重任，打工赚钱。小小的她想起了妈妈６岁时对她说的话：“月光是摸不到的，就像人的心一样。”“或许这个月光在下一秒就会被乌云遮住，而无法再出现。”难到她妈妈真的抛弃她了吗？她每天每天地期盼着，可是坚定的意志一天一天被磨灭了。她每天每天地哭泣着，可是她妈妈就是没有回来。
直到有一天，她在家里找到一封信，放在床底的下头，上面撒满了灰尘。她迫不及待地打开信封。 “孩子，妈妈走了，要到一个很远的地方。你要坚持住啊！你爸爸也不会回来了。可能当你发现这封信的时候，妈妈已经走了吧！孩子，你不要伤心，妈妈相信你是最棒的，你一定要加油！妈妈在远方看着你，妈妈会为你骄傲的！” 为什么，为什么所有的人都要一个一个地离开？为什么？床底有一个堆满灰尘的小盒子，她痛心地打开盒盖，有一张医院的病历，上面写着：“游明华女士，癌症末期。需立即隔离。”她看着这张纸条，狠心地将它撕碎。盒子最底层还有一张搂的很皱的纸，撕了又用胶水粘起来的痕迹。上面写着一个电话。她颤抖地打起了这个电话，电话里传来了一声低沉的声音，她鼓起勇气，问：“你是陈林民先生吗？”这是她爸爸的名字。“是！有什么事吗？”突然电话里传来了一个女人的声音，很显然不是她妈妈的声音，而是一个陌生女人的声音。“爸爸，妈妈死了。”“哦。”他回答。她痛心极了，她痛心她爸爸对妈妈的死这么轻描淡写。她假装镇定地说：“我想我们应该断绝父女关系！再见！”女孩倒下了，彻底得倒下了。连最后一点坚强也被打碎。 第二天晚上，她抬头看着月光。月亮浮现了妈妈的面孔，她想用手去摸摸妈妈的脸，哪怕一下也好。她想起了妈妈信中的话，对！妈妈在远处看着我呢？我要学会坚强，我不能在这么脆弱了。我要让妈妈以我为荣。 从此，女孩更加努力了。她赚钱缴学费，勤奋地读书。十年
小学作文写作 训练营 三年级 猜猜我是谁
三年级《猜猜我是谁》标准化教案 教学内容： 题目：《猜猜我是谁》。 【教学目标】 1、抓住自己外貌、性格、爱好、特长、优点、缺点来介绍自己。 2、能够通过具体事例有条理地写出自己的特点、爱好，要语言生动形象、情感真挚 3、在交流过程中，学会倾听、倾诉，充分认识同学的同时提高自我认识； 4、轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。 【教学重点】 1、通过介绍自己，归纳出介绍自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等，抓住重点来写。 2、指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。 3、在具体介绍自己时，注意突出一两方面的特点。 【教学难点】 抓住自己与众不同的特点来写，用具体的事例写生动。 【教具准备】课件小镜子 【教法学法】 情景教学，讨论式教学 （并在课堂教学中设立了几项大奖，有小演员奖，工作人员奖和导演奖，激励学生大胆发言，说出心中的话。 【教学流程】 （一）创设情境写外貌。 谈话导入 1．听叙述，猜人物，引课题：《猜猜我是》 师：同学们，今天老师把电视剧里，动画片里你们特别喜欢的人物给带来了？想知道到他是谁吗？好，老师这儿有一段关于他的外貌描写，看谁最先猜出来（课件出示孙悟空外貌描写）（1）课件出示孙悟空外貌描写，学生猜一猜。 （2）你们真厉害，一下子就猜中了。你能说说你猜中的理由吗？（因为他说出了孙悟空的特点） （3）课件出示猪八戒外貌描写，学生猜一猜 （4）说说你猜中的理由吗？ （5）那么，想一想：一个人有那些地方和别人不一样呢？ 安排：学生自由说，教师相机指导。 学生每说一个就让他上台板书一个。 如：声音（对，每个人的声音和别人不一样）、年龄、外貌、个性（有的人性格比较急躁，有的人温柔一点）、爱好（说到爱好，不错）、经历的事（你真是个留心生活的孩子）…… 师总结：其实，你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指的一个人的特点。（板书：特点）来，我们一起读一读！ 设计意图：用学生喜欢的动画，神话人物引入，激发学生的兴趣，水到渠成，完成指导，抓住人物特点的重要性！ 2．听叙述，比一比 （1）孙悟空到我们班上来，第一件事儿是要和我们班的一个同学交朋友。但是，他不知道
成长故事作文完整版
成长故事作文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、成长的故事作文400字 在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。 那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长…… 测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！” “谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。 二、成长的故事作文 我们的成长是五彩缤纷的，就像海边闪耀的贝壳；我们的成长是无忧无虑的，就像水中嬉戏的鱼儿；我们的成长是纯真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天
真和欢乐，当然也难免会有辛酸和痛苦。你看，让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。 我哭了，我伤心的哭了……故事发生在我那悲伤的五年级。有一天，我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的人，不再是我，而变成黄思怡了。那时候，我感觉到前所未有的孤单，感觉到我的心有些碎了，四年的友谊，就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几，那时候，真的感觉到好孤单，似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的，相互间没有一点隐私的好朋友。 我是一个心思比较密的女孩子，一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友，整天形影不离，我向她借书她不借，而黄思怡向她借，她就爽快的答应了，我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的，我想抢也抢不过来了，我的心灵似乎变得空虚了。 我又觉得，我和缪雨欣处在一个虚度空间，我努力地追着缪雨欣，可是我越追，我就发现她离我更远了，我真的好害怕，她会离开我的视线。很多时候，我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后，但是我发现这样做，这段友谊似乎变得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉，只好自己偷偷地躲在一边默默地哭，我…真的好伤心。 这就是我最难以忘怀的成长经历，它深深地触动着我的心灵。三、作文：成长的故事作文 以前发生的许多事情都在我的脑海里，最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。
成长的故事作文600字12篇完美版
《成长的故事作文600字》 成长的故事作文600字（一）： 成长的故事 在我成长的过程中，发生的故事多得就像漫天的繁星，数也数不清，但有一颗星星让我终身难忘。 有一次和妈妈逛商店的时候，看见许多小朋友在玩滑板，妈妈让我也去试试。我生性胆小，又怕痛。所以无论妈妈怎样劝说，我死活不肯。最后，妈妈看拗但是我就只好走了。 一个星期六的下午，我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板，又帅气，又威风。引来了那么多的人在观看，神气极了！回家以后，我反而去恳求妈妈给我买一个滑板，妈妈爽快的答应了。 第二天妈妈就买来了滑板，我欣喜若狂，二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。 刚开始，我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿，一向扶着我，我也很安全。但是妈妈这次就不是这样了：她扶着我的手竟然松开了！我一看妈妈不见了心一慌，结果可想而知我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和屁股，我大声吼道：我不练了！说着就气呼呼的往家里跑。 胆小鬼，这点痛也受不了，还算什么男子汉？＂妈妈在后应对我大声喊道。过后她又平静地对我说：我相信你必须能行的！在妈妈的鼓励下我走了回来，又继续练了起来。摔了一次又一次最后，妈妈的手放开了，而我依然在滑！我激动得大叫一声：我成功了！ 这虽然只是我成长道路上的一个小插曲，但是让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人！ 成长的故事作文600字（二）： 成长的故事 小时候，我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。 有一次，我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭，吃完后妈妈就叫服务员打包，我瞄了一眼桌上的残羹冷饭，觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说：妈妈不要打包，多丢人。但是妈妈理都不理我，我觉得一下子好没面子，脸涨得通红，低着头坐在那儿如坐针毡，期望这场聚会快点结束。直到打包完，妈妈见我还在那里苦闷，就对我说：你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗？你那首《悯农》的古诗不是很会背吗？难道这只是表面功夫？见妈妈么越说越厉害，我羞极了，立即叫妈妈小声点，我用余光瞅了瞅别人，他们都看着我这一边，仿佛都在看我出丑似的。 回家的路上，我一句话也不跟妈妈说，还在生她的气。回家后，妈妈语重心长地对我说：孩子，你明白吗？农民伯伯种田的不容易，你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦；还有报纸上，新闻里报道的，世界上有很多地方的人，在挨饿，甚至有许多孩子因为没粮食而饿死说得我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：妈妈打包的那些，我明天必须把它们全部吃完。
小学六年级其他作文：一个女孩的故事
一个女孩的故事 本文是小学关于小学六年级其他作文的一个女孩的故事，欢迎阅读。 女孩同样也是人，也是中华儿女中的一部分，她们也有自己那无穷的智慧和勤劳的双手。但为什么偏要受到父母的遗弃和虐待呢？我真是不明白那些父母都没有一点同情心吗？女孩同样也是祖先的传后人，为什么要遭受这样是非不明的生活呢？ 我曾亲眼看见这样的一个故事。我的邻居有这样一对夫妇，原来有一份很好的工作。可是就是被“重男轻女”这种现象害了。结婚之后，上帝赐给他们的是一个天真活泼、聪明可爱的小女孩，当这个小生命“哇哇”落地时，并没有给他们带来快乐，而给他们带来的是悲痛，整家人哭成一团。突然，他们却想了一个“怪招”，迅速地把女孩转移到别的地方，然后又假惺惺地大哭一场面。并向人们宣告他们的女儿一生下来就死了，唉，多可悲可恶的行为啊！一个小小的生命一生下来就被判“死刑”。 第二年，他们梦寐以求的愿望实现了——一个小男孩降生了。这给他们带来了笑声。“贪心不足”的他们就把前面的小女孩也抱来了，想“弄假成真”当成双胞胎。没想到却“弄巧成拙”，他们夫妇俩双双被开除了公职，这给他们一个耐人寻味的结局。可他们却没有好好珍惜眼前的一切，反而把这一切“罪过”推向了那个小女孩，是她不“争气”，是个女孩，弄成了他们没职业。他们就把所有的怨恨发泄在那个小女孩的身上。由恨到虐待她，天天叫她干粗活，动不动还大骂她一顿，甚至打她一顿，以此来发泄心中的怨恨。她就这样饱受父母的虐待。她每想到父母这样虐待她，便下定决心要化痛苦为动力，要好好地学习，用自己的学习成绩来战胜自己。她一面做家务，一面抓紧时间刻苦学习。“功夫不负有
心人”她终于“站起来了”。终于取得了优异的成绩。她的不幸令人同情，但更为重要的是她有那种顽强，不甘示弱的精神震憾了每一个人的心。她带给了我们潮水般的思绪……她的父母也因她的成绩优异，不再因她是女孩而虐待她了，反而对她视如“瑰宝”。而那个小男孩却由于父母过分的溺爱，把他看成“小皇帝”待候，最终他成了一个“网迷”，让他父母操心。此时，他父母终于明白了。 从这个故事中告诉了人们：女孩不比男孩差。我们不要因她是个女孩就冷落她，抛弃她。女孩同样也是人，她也有胜过男孩的智慧，不能说女孩是弱者。祖国的科学技术正在迅速地发展。在各行各业不仅需要有男人去建设，也需要有女孩去创造，这样的生活、这样的工作才会充满生机。 此时，我想高声对全国人民倾诉：“在日新月异的中国里，不能没有女性，不能歧视女性，著名作家冰心，闻名世界的居里夫人，勤学成长的残疾人张海迪……她们不都是女人吗？虽然残酷的黑暗迷茫着她们的心，但是她他们明白：”女人也能干出番事业来！“是的，旧社会的人们都想要男孩，说是能传宗接代，说女孩是灾星头。可是现在不是以前，我们的思想不能停留在以前，应该解放思想，面对现实。让我们一起来关爱女孩，为女孩撑起一片蓝天吧！
猜猜我是谁作文300字三年级作文
猜猜我是谁（8篇） 【篇一】 我是一个活泼心爱的女孩子，今年9岁，在泰师附校三年级八班。 我长得瘦瘦的，个子不高，走起路来像一根电线杆在移动。头发乌黑发亮，脸胖乎乎的，眉毛像刚长出来的柳叶一样，眼睛水汪汪的，鼻子挺挺的，嘴巴是一张樱桃小嘴。别看我外表柔柔弱弱的，可性格很强势，还有个“暴力女”的称号呢！ 我的爱好就是画画。记得有一次，我在家里画画，妈妈在做好吃的，我怎么也画不出门的那个凹凸效果，老妈叫我吃饭了，我心不在焉的应了一声好，可是画的总达不到我满意的效果，一直在修改。妈妈着急的崔我：“你怎么这么慢？你最爱吃的鸡腿可都没了！”我心想，饭没了没关系，但我却领会到了一种持之以恒的精神。看着自己的画，感觉比吃了鸡腿还幸福。 这就是我，一个活泼心爱的女孩子。你们喜欢我吗？
【篇二】 在我的家里，要说起我，我的家人准会告诉你一个我的绰号：“小书迷。”你一定猜不到吧！哈哈！ 我看书可是和别人与众不同哦！记得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸却进来叫我睡觉，我赶紧和爸爸拖时间“讨价还价”再给我看5分钟！5分钟明明过了，又来5分钟。但假如不行的话，我只得拿出我的“超级杀手锏”台灯来也。关了灯，盖上被子，把书放在枕头上，用台灯照明，当然，听到脚步声，就得赶紧藏好，有时候也会被发现。可我才不管这些呢！ 一旦被发现，我就忍不住要大叫。我是个急性子，紧皱眉头，张牙舞爪，可是还是没规定。因为书看得多，所以知道得多，我最喜欢看历史书，论起历史来，头头是道，我在班级里以“小百度”自居。所以同学们都很喜欢我呢！ 这就是我，一个有知识，有文化，又有与众不同的爱好，现在，你能猜出我到底是谁了吗？
成长的故事 范文
成长，像一条源远流长的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。每个人都有许许多多的成长故事，而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。 记得我上小学那年的一天，有一天晚上，爸爸妈妈临时有事出门了，硬把我一个人留在了小房间里。晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像是有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气。突然，我的脑海里出现一个声音：“你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”瞬间吓得我立刻把头缩进了被子里，又把自己捂得严严实实。最终，因为憋闷得很，我还是从被子里慢慢把头探了出来，呼吸了几口气之后又把自己缩进了被子里。不知道什么时候，自己慢慢地睡着了。第二天早上醒来，忽然觉得一个人睡觉也没那么恐怖，只要肯尝试，有些事情自己还是可以做到的。 现在，我都是一个人睡的呢！这件事直到今天，我都难以忘怀，因为，这是我成长时的故事，她给了我启发，给了我独立，也给了我长大了的快乐！ 成长的故事 时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，有许许多多的事一直伴随着我成长。有难忘的，伤心的，快乐的??????其中，在去年暑假发生的那件事最闪亮。 记得在寒假的一个星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼帘的是一群可爱的，毛茸茸的小鸡围在母鸡周围，“叽叽叽”地叫着，其中我最喜欢一只全身黄毛上带有几点黑毛的小鸡了。为了得到那只小鸡，我一直跟踪鸡群。突然，我发现一个决顶的好机会~~~~~~那一只小鸡被卡在石缝里了。我把那只小鸡捧了出来，轻轻地抚摸着它那软软的毛。就当我准备把小鸡拿回去玩时母鸡忽然发现有一个孩子不见了，四处寻找，发现我带走了它的孩子。母鸡立马张开它的那一对有力的翅膀向我飞扑过来，带着一种愤怒的神情，嘴里发出“叽叽叽”的叫声，好像在说：“快把我的孩子还给我！”以前，这只母鸡总是见人就跑，现在却见人就打。我很纳闷。我一看情况不妙，便拿起石子向它掷去，可母鸡仍然向我这边跑来，愤怒一点也没有减退。我有点害怕了，但又一想：我是人，它是鸡，人是不可能怕鸡的。我拿起几颗大石子再次向母鸡投击，这次攻击让母鸡的翅膀流血了，母鸡仍然像我这边逼来，突然腾空而起，用他那流血的翅膀使劲地攻击我。我一看这阵势，颤抖的手便乖乖地把小鸡交了出来，母鸡看到小鸡没事了，便停止了对我的攻击，和小鸡一起离开了。 这件事虽然已经过去了许久，但是依然让我记忆深刻，因为从这件事中我深刻体会到了：动物也有母爱。这是世界上最强大﹑最无私的力量。 成长的故事 每一个人的成长故事中，都充满了喜、怒、哀、乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己慢慢回忆。成长中的故事，极丰富多彩，展开我的记忆画卷，去年发生的爸爸教我骑自行画的事又仿佛回到了我眼前。 那是去年一个星期天的下午，爸爸放下了工作准备好了自行车，我开始练习骑车了。我心里好紧张啊，总担心骑不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑眯眯地说：“没事的，有我扶着你，不会摔跤的。”他扶着自行车的后部，我坐上了自行车，爸爸指挥着说：“眼睛看着前面，脚开始踏着踏板，让车轮转起来。”我的脚踏起来了，车子跑起来了，还有一阵阵凉风呢，一会儿，下坡了，车子跑得更快了，风也更凉爽了，忽然间因为失去平衡，我摔在了地上，车子也压在我的身上。我的眼泪立刻在眼眶里打转，爸爸从后面飞快地跑来，扶起我，看到我没有受伤，鼓励我说：“不要紧的，摔跤是很正常的，几乎每个人学骑车时都会摔倒过的，没事，起来，我们接着练习。”爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水，我们接着骑，上坡的路上，我骑得慢一些了，但车的平衡好控制一些了，车子也不像下坡时那样乱晃动了，我用劲地踩着脚踏板，我发觉，骑车比走路快多了，还不费力，我踩一下踏板，车子走好远呀。就这样，我们大约骑了3个上下坡的来回，我惊奇地发现，我会骑车了，爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。 这件事之所以给我的印象深刻，就在于给我的启发：有一些事情，看起来很难，我们不敢去做，害怕做不好，始终不能付出实际行动，结果是当我们真正地去做了，发现事情并没有我们预料的那么困难，世上无难事，只怕有心人。
初中作文：周盘点[男孩子和女孩子的故事]
周盘点[男孩子和女孩子的故事] 在这个世界上,生活着无数纯真的女孩子,和清澈的男孩子.影子变长变短,花儿开了又谢,地球安静地转过了一个又一个生命周期.每一天都是一个奇迹,每件事都发生着来丰富我们所有人的记忆. [1] 女孩子因为亲人的离去在男孩子面前哭得死去活来.男孩子不知道怎么样安慰她,只好停下自行车看着她.女孩子多想把眼泪咽回去啊,可是那些温热的液体却越来越多地蓄满眼眶. 晚上女孩子打开手机,男孩子发来的短信正静静地躺在自己的收件箱里面,点开来看,是很简单的一句话. 你还好吧. 女孩子看着看着自己的手机,突然就哭起来了.她知道男孩子的手机已经欠费很长时间了.这四个字,好像解释的粘合剂,把女孩子支离破碎的心,一片一片粘贴起来,摆在空白,拼成大写的HAPPINESS. [2] 女孩子和男孩子一起骑自行车回家,他们顺道.“我不认你,一认你就……就会想起我的爷爷.”女孩子好像下了很大的决心,“……他已经变成天使了.” “好.那就不要认了,免得你伤心.” “……我还是认吧.”女孩子擦干眼眶里的水渍,微笑着看着男孩子,“过年的时候你要给我压岁钱.” “嗯.好.” “我要糖吃.”女孩子开始流口水. “好.” “别人欺负我的时候你要帮我.” “行.” “我要欺负你.><” “……诶?这样占我便宜.” 到了分别的地方,女孩子挥挥手,“再见了.”“拜拜.”男孩子回头咧嘴笑.然后男孩子加快速度蹬上自行车.女孩子停在马路边,用手捂住脸,慢慢地,从牙缝里露出几丝呜咽来. 为什么你从来不会拒绝我的无理要求呢. 为什么只要我说,你就一定会答应呢. [3] 班里有人追跑打逗.女孩子一拍桌子站起来,走到男孩子旁边,“你不要闹了好不好.大家都是同学,你还是男孩子.” 男孩子立刻住了手. “这才对哦,好同学.”说着女孩子伸长胳膊去够男孩子的肩膀,不轻不重地拍一下.这一次男孩子没有躲开,以前总是扑个空的女孩子突然一下条件反射地缩回手,然后大叫起来：“你这个家伙!长那么高我就不说你了,你竟然还这么瘦!你你你你还有肉吗?回去多吃饭!长成我这么标准才算合格!罚你吃饭!” 男孩子假装委屈地低下头,闷闷地“哦”了一声,“我也想多吃一点啊,可是我真的吃不下.” 听到这里女孩子的语气突然软了下来,像是云片糕一样的声音,在空气里搁置着化开来,散发着甜甜的味道.“吃多点才健康~不许生病.你生病就没人给我将篮球了.”
猜猜我是谁作文300字三年级作文
猜猜我是谁作文300字三年级作文 （一） 我的眼睛小小的，但很有灵气；弯弯的眉毛像天边的新月。长长的头发披在肩上。我长得很高，年龄却不大。我特别爱笑，一个小笑话就能让我笑个不停。 我的爱好很广泛，喜欢下下象棋，打羽毛球，踢足球，打篮球……因为打羽毛球和打篮球可以让我长高，而下象棋和踢足球可以让我更加机灵，也可以给我带来许多快乐。 虽然我有很多优点，但我有很多缺点。比如优点：我动手能力强，拼乐高4000多个零件都不在我的话下，一天就能拼完。拼乐高有技巧：先把全部零件倒出来，再把零件按颜色大小分类，最后按图纸把零件拼装起来。有的零件很相似，拼到下一步才知道错了，只能用手指甲弄下来，每遇到困难我都一一能解决。 我的缺点是：写算式的时候把数字抄错，口算不正确，字求速度不求质量，审题不仔细，一瞄就好了，所以我离100分就总是差那么一点点，我称自己“小马虎”。 （二） 一双浓浓的眉毛，一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，我带着一副粉色的眼镜，我有一个小小的鼻子，一张红红的小嘴，一双小耳朵。 性格优点是善良，在好好的教育中，我一直没有打别人、骂别人。
也给好好教育我的老师送些礼物。缺点是有点马虎，丢三落四，自己打自己，贪玩等。在一年级老是丢橡皮擦，回家妈妈看到我的文具盒，用一双可怕的眼睛看着我，就好像在说：“孩子啊，你怎么老是丢三落四？” 我还有爱好，喜欢玩具，用文具摆东西，爱玩耍，爱说话等。有一次在学校里，下课时我跟朋友在玩耍，玩得都忘记了时间，打铃都没听到。上课时有些无聊，就用铅笔呀、书呀、钢笔呀、橡皮擦呀、改正带呀等东西摆来玩。我把铅笔和钢笔当作“人”，其他的都是些物体，他们就好像是一个小人国。 哈哈，我猜你知道我是谁了吧？
经历让我成长作文800字完美版
经历让我成长作文800字 时间都留给我们不同的记忆，有开心的、难过的、不愿提及的、嘴边挂着的。 人们都说子女是父母的债，但父母无怨无悔的把债背负一生，父母给了我们乌黑的头发却斑白了自己的双鬓，而我们总以为他们为我们做的还不够多。女孩子都比较爱美，有一天去商场看见了一件一直梦寐以求的衣服，可是由于衣服价格的原因妈妈一直不肯不给我买，我一气之下把她甩在身后独自气愤的回家了。到了晚上我在门外听见爸爸长叹一口气对妈妈说：“女儿永远不会懂我们的用心良苦！”我气愤的跑到父母的房间拉开衣橱，我所看到的和我想象中的完全不一样，里面只有几件显得有些旧了的大衣，而我的衣橱里满满的都是新款。顿时眼泪模糊了我的双眼。有时候是虚荣心打败了所有，甚至让我忘了在背后支撑我的他们，看着一天天变老的他们，我反而忘了感恩！ 正处于青春期的我们心理也在渐渐成熟，开始懂得了男女朋友之间的关系，家长总是怕我们受到伤害，而就是这种保护让我越发叛逆，非要尝尝苦果不可。其实这世上真心对自己、不嫌弃、无论变成什么样子都当成是手心里的宝的是父母。他们从不要求儿女缠绕膝下、共享天伦，只要子女健康快乐，他们就心满意足别无所求了。 人生难免会有一些风风雨雨，但是只要努力克服，就会取得成功。渐渐长大了，不是可以随便发脾气耍小性子给别人看的年纪了。我们在父母怀里呆久了总感觉是束缚，老想出来去外面的世界看看。有一天中午爸爸妈妈不在家，我打算为自己做个西红柿炒鸡蛋。可是我连怎么切西红柿都不会，特别恼火。费了好大的劲，菜终于炒出来了，毫无色香味可言，只能硬着头皮吃了下去。从这以后我知道了妈妈每天做饭的辛苦。便经常在家练习，现在家里的饭桌上经常会有我炒的菜肴。看见父母吃着我做的菜，脸上露出欣慰的笑容，我开心极了。 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。以后还有很多更远的路等着我们走，还要遇见很多纠结不前的事情，是时候让自己成熟了。 感谢经历！
人教版三年级语文上册猜猜我是谁
《猜猜我是谁》教学设计 ——人教版课标实验教科书三年级上册第四单元习作 教学目标： 1．在具体的情境中，通过仔细观察小白兔、亲自尝试练写和师生交流评价等方式，引导学生初步感受按照一定的顺序，抓住最突出的特点把小白兔的外形写具体的方法。 2．发展学生的思维，培养学生观察的意识和习惯。通过师生、生生互动，让学生乐于表达，体会发现的乐趣，增强写好一段话的信心。 教学重难点： 培养学生观察的意识和习惯，使学生乐于表达，体会发现的乐趣，增强写好一段话的信心。 教学准备： 1.形象、直观、生动的多媒体课件。 2.准备学生习作单和学生喜欢的小白兔及图片。
教学过程： 一、课前交流，增进了解 课件出示动物世界音像资料。同学们，你喜欢什么小动物？请生交流谈话。 二．创设情景，导入新课 （一）猜谜 1．谜语一： 身体毛茸茸， 眼睛圆又大， 嘴巴小小的， 四肢很灵巧。 （学生随意猜，要求学生把话说完整，声音洪亮、清楚表达。）2．谜语二： 耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。 （要求学生认真倾听，用心体会，并给予表扬。） 3．小结谜语特点： 为什么第一个描写动物的谜语不好猜，第二个一猜就中呢？原来第二个谜语写出了大象最突出的特点，看来只有把动物的特
点说清楚，才容易一猜就中啊！ （二）自主观察，感悟方法 （出示小兔子） 1．师描述，生猜。 2．请同学们仔细观察，看看小白兔的外形有哪些特点？ 3．对比句子。 三、合作探究 1．分小组讨论，并选出一个小组长记录下来。 2．汇报交流。 3．给小白兔喂食，观察它吃东西时的样子。 四、尝试练写，作品展示 1．明确写作要求，抓特点、有顺序、细观察。 2 ．选择学生的优秀作品，进行展示。 五、总结，拓展延伸 1．通过这节课的学习，你收获了什么？ 2．作业延伸。生活中，除了写小动物的外形，还有很多有趣的现象也需要仔细观察呢。希望同学们回去以后，用你那善于发现的眼睛，把你留心观察到的写成一段话，读给你的小伙伴听，一起分享发现的乐趣吧！
男生女生的故事作文
我是男孩我自豪 我是一个男孩，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。 看书是可我最自豪的。我可是班上有名的“书呆子”，说起书来，三天三夜也说不完。有一次，我在楼上津津有味地看书，爸爸在楼下喊了半天，我仍沉浸在知识的海洋中。直到他上来拉我，才发现。怎么样，厉害吧？ 勇敢可是我们男孩共同的天性，男孩天生具备的优点。有的人遇到一点困难、挫折就想退缩了，而我们不怕困难，不怕挫折，总是迎着困难向前冲，这样才可以体验到成功的喜悦。有一次，有人把我带到一个陌生的地方，自己走了。我没有哭泣，没有退缩，鼓起勇气，向别人问路，终于回到了家。怎么样，佩服吧？ 我还是一个乐于助人的男孩，有一次，我去公园玩，半路遇见一个老奶奶，看见她走路很艰难。便依然放弃了去公园，扶着老奶奶回了家，老奶奶还夸我好，我心里甜甜的。并不是因为老奶奶夸我，而是我又做了一件好事。 我爱摸索，所以，我发现了鼻涕虫怕阳光、盐；仙人掌里的汁可以治疗虫咬…… 这就是我，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。
我是男生，特别的男生 同学们，在刚刚过去的“超级女生”热潮中，你一定十分得兴奋吧！记得有一位大姐姐唱过一首《我是女生，特别的女生》，今天，我就让你听一听，由我主演的《我是男生，特别的男生》！ 我是男生，管闲事的男生。 我爱管闲事，也有“性别”主义观点，当我看到我的男同胞被女生“追杀”时，我总会一跃而起，拔刀相助，当然，自然也会被女生“通缉”。有时候还会身陷“魔爪”。路见不平一声吼，风风火火闯九洲嘛！我爱管闲事，也有班级荣誉感，有时，班上“群雄四起”，那时“女战士”抵抗不了，我就会放出“狮吼功”，班上就会一片安静，有的小机灵还会小声说：“谢培琛只要吼一吼，地球也要抖一抖！” 我是男生，调皮的男生。 调皮是男生的本性，可是，我却比同窗门更上一层楼。一天，我听到一位同学在唱歌：“在我心中，常常有一个梦……”。我忽然感到灵感来了出口成章：“在我心中，只有老师最凶，常常把我留到七八点钟，灿烂星空，我回到家中……”。还有一天，老师下课在和我们谈天，我一不小心，脱口而出：“天上星星亮晶晶，我班有个林文星，他呀长得像猩猩，他还上课冒金星。”刚刚讲完，我立刻捂着嘴逃之夭夭。后来免不了被聂老师一顿教育。唉，快借我一块创口贴用用，干什么？封嘴呗！ 我是男生，骄傲的男生。 大家都知道，虚心使人进步，骄傲使人退步，我也念的头头是道，关于虚心的名言真可谓是满天飞，可我就是太骄傲。在一节围棋课上，我经过苦战，终于取得了长征中又一次决定性的胜利，我大声叫起来，想让全世界人都知道，叫完以后，才发现全班人包括老师都在看着我。后来，不说也知道，当然是被老师一顿猛批呗！ 我是男生，特别的男生。想交个朋友吗？