人教部编版一年级语文下册人之初课文讲解

zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？
yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì
玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。
chū
初
初中
xìnɡ
性
个性
shàn
善
慈善
jiào
笔顺：
jìn
yuǎn jìn wén mínɡ
近 远 近闻名 fù jìn 附近
笔顺：
xí
习
liàn xí 练习
xué xí 学习
笔顺：
yuǎn
远
yáo yuǎn 遥远
yuǎn fānɡ 远方
笔顺：
yù
玉
yù mǐ 玉米
yù shí 玉石
笔顺：
yì
义
yì wù 义务
zhènɡ yì 正义
之
相
近
习
远
玉
义
朗读课文，找一找：课文所选的两节《三 字经》各讲了什么内容？
我会读：
人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。
人之初，性本善，性相近，习相远。
译文：人在初生时候，禀性本来都是善良的， 天性本来人人大致接近，只是后天所处的环境和 所受的教育不同，才形成巨大差别。
第五单元 · 课文
人之初
学习目标
1.会认“初、性”等13个生字，会写 “之、相”等7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3. 引导学生明白读书学习对人生的重要性，激发学生对中国 古代经典文化的热爱。
课文导入
三大国学启蒙读物：
《三字经》 《百家姓》 《千字文》
三字经
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产， 它短小精悍、朗朗上口。 《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天 文、地理、道德以及一些民间传说。 所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
教
教师Fra Baidu bibliotek
qiān
迁
搬迁
ɡuì
贵
昂贵
zhuān
专
yòu
幼
专心
幼苗
qì
器
仪器
读一读，记一记。 shǐ
初始 初夏
专心 专门
ɡé
天性 性格
liánɡ
善良 友善
笔顺：
zhī
之
zǒnɡ ér yán zhī 总而言之
zhī jiān 之间
笔顺：
xiānɡ
相
xiānɡ tónɡ 相同
xiānɡ xìn 相信
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
译文：美玉不经过雕琢，就不能成为有用的 玉器；人不读书学习，就不会懂得知识和道理。
思考：第二节主要讲了什么内容？
第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告 诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。
新三字经·勤学篇 人之春，在少年，光阴迫，惜时间。 生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。 求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。 头不回，弦不断，志不渝，永向前。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
译文：如果对孩子不严加教育，孩子善良的 禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在教导他学 习专心致志，始终不懈。
思考：第一节主要讲了什么内容？
第一节三字经主要讲了后天的环境和教 育对孩子的重要影响。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。 幼小的时候不学习，长大以后还能有什么作为呢？
课文讲解
rén zhī chū
人之初
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
人 之 初，性 本 善，性 相 近，习 相 远。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡui yǐ zhuān
苟不 教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。