验证平抛水平分运动是匀速直线运动
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
验证平抛运动水平分运动 是匀速直线运动
主讲教师：胡俊
教材不足：
在物理教学中，平抛运动的教学历来都是 一个难点。在普通高中物理（必修2）“抛体运 动的规律”一节中对平抛运动竖直分运动是自 由落体运动进行了演示，而水平分运动是匀速 直线运动没有用实验验证。使得学生对于飞机 投弹此类简单的问题，不能理解在忽略阻力的 情况下炸弹总是在飞机的正下方。
实验目的：
验证平抛运动水平分运动是匀速直线运动。
实验原理：
平抛运动的小球在匀速直线运动的小球的 正上方，同时开始以相同的水平初速度运动， 若两球能相碰，说明在水平方向上相同时间内 的位移相同，由此证明平抛运动水平分运动与 匀速直线运动相同。
实验器材：
平木板、两个相同的斜导轨（末端水平）、两 个相同的小钢球、电磁铁、电源、导线、开关。
待改进 望指导
实验结论：
在忽略阻力的情况下，上面的小球做 平抛运动，下面的小球做匀速直线运动， 同时开始以相同的初速度运动，并能够相 撞，证明平抛运动水平分运动是匀速直线 运动。
实验优点：
1.利用电磁铁磁性有无的易控制，很容易实现 两球同时开始运动。 2.利用两球相撞，能够让学生直观的认识到平 抛运动水平分运动是匀速直线运动。这样弥 补了教材教学中此实验的不足。
实验装置：
Байду номын сангаас如图
实验步骤：
1.将木板竖直固定于水平面。 2.将两个光滑斜导轨间隔适当距离固定在木板上，使它们处于同 一竖直平面内，且其最下端保持水平，下面滑道与光滑水平面 相接。 说明：使上面的小球做平抛运动，下面的小球做匀速直线运动。 3.把两个相同的电磁铁分别固定在两个斜轨道上的同一高度。 说明：使两小球获得相同的水平速度。 4.用导线串联电源、开关及电磁铁。 5.闭合开关，使两球分别吸在两电磁铁下，注意使小球仍位于光 滑斜轨道上。 说明：电磁铁能使两小球同时开始运动。 6.断开开关，两球同时从两斜面的同一高度处由静止开始运动， 可看到从上轨道落下的小球落到水平面上并正好击中下轨道上 滚下的小球。
主讲教师：胡俊
教材不足：
在物理教学中，平抛运动的教学历来都是 一个难点。在普通高中物理（必修2）“抛体运 动的规律”一节中对平抛运动竖直分运动是自 由落体运动进行了演示，而水平分运动是匀速 直线运动没有用实验验证。使得学生对于飞机 投弹此类简单的问题，不能理解在忽略阻力的 情况下炸弹总是在飞机的正下方。
实验目的：
验证平抛运动水平分运动是匀速直线运动。
实验原理：
平抛运动的小球在匀速直线运动的小球的 正上方，同时开始以相同的水平初速度运动， 若两球能相碰，说明在水平方向上相同时间内 的位移相同，由此证明平抛运动水平分运动与 匀速直线运动相同。
实验器材：
平木板、两个相同的斜导轨（末端水平）、两 个相同的小钢球、电磁铁、电源、导线、开关。
待改进 望指导
实验结论：
在忽略阻力的情况下，上面的小球做 平抛运动，下面的小球做匀速直线运动， 同时开始以相同的初速度运动，并能够相 撞，证明平抛运动水平分运动是匀速直线 运动。
实验优点：
1.利用电磁铁磁性有无的易控制，很容易实现 两球同时开始运动。 2.利用两球相撞，能够让学生直观的认识到平 抛运动水平分运动是匀速直线运动。这样弥 补了教材教学中此实验的不足。
实验装置：
Байду номын сангаас如图
实验步骤：
1.将木板竖直固定于水平面。 2.将两个光滑斜导轨间隔适当距离固定在木板上，使它们处于同 一竖直平面内，且其最下端保持水平，下面滑道与光滑水平面 相接。 说明：使上面的小球做平抛运动，下面的小球做匀速直线运动。 3.把两个相同的电磁铁分别固定在两个斜轨道上的同一高度。 说明：使两小球获得相同的水平速度。 4.用导线串联电源、开关及电磁铁。 5.闭合开关，使两球分别吸在两电磁铁下，注意使小球仍位于光 滑斜轨道上。 说明：电磁铁能使两小球同时开始运动。 6.断开开关，两球同时从两斜面的同一高度处由静止开始运动， 可看到从上轨道落下的小球落到水平面上并正好击中下轨道上 滚下的小球。