【2015轻松高考】语文名师辅导讲座之现代文之阅读议论文阅读

论点——作者对所论述问题的见解和主张。
（1）论点在句式表达上应该是 ：
明确的判断；作者看法的完整陈述；完整的句子。 （2）论点可能出现在文中以下地方：
标题；开头；末尾；中间；有时论点表述不集中， 要在把握段意的基础上，再加以概括。
（3）中心论点与分论点的关系 中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系； 分论点是用来补充或证明中心论点的。
有时全文的论证结构与某些段落的论证结构并不
一致，要具体分析。
议论文的语言
（1）不能，“之一” 强调留意自己细小的想法只 是 其中的一个主要区分根据，去掉后成了主要 根据，语言不够准确、严密。 （2）记叙 简洁、概括
（3） “简直”一词形象地表达了作者内的愤 慨。议论文的语言
①准确、严密； ②叙述语言概括而简洁； ③用词鲜明、生动，饱含感情。
②事例必须有典型意义，有代表性； ③事实必须与论点有着本质联系。
使用道理论据时要做到： ①用作论据的言论，应有一定的权威 性；
②直接引用时要原文照录，不能断章 取义； ③间接引用时不能曲解原意。
论证——用论据证明论点的过程和方法。
论证过程——由论据推导出论证观点的过程。
常见论证过程：先提出观点，再举事实或讲道 理等加以论证，最后再做结论。
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议论文
用逻辑、推理和证明，阐述作者的 立场和观点的一种文体。( 简单地说表 明作者观点、见解或主张的文章，) 这类文章或从正面提出某种见解、 主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻 报刊中的评论、杂文或日常生活中的感 想等，都属于议论文的范畴。
如：《谈骨气》：我们中国人是有骨气的。 《敬业与乐业》：“敬业与乐业”四个字， 是人类生活的不二法门。 《事物的正确答案不止一个》：不满足于一 个答案，不放弃探求。（即：事物的正确答 案不止一个） 《中国人失掉自信力了吗》：我们有并不失 掉自信了的中国人在。 《说勤》：“学业的精深造诣来源于勤。” 《匠人与大师》：我们不应满足于做“匠 人”，要有较高目标，有追求，有不断创新 的精神。

找准论点
①分清论点和论题 ②注意论点在文中的位置 ③分清中心论点和分论点 ④注意论点的表述形式 ⑤通过论据反推论点
论据——对论点进行论证的材料、依据。
事实论据（代表性的确凿的事例与史实、统
计的数字等）； 道理论据（自然科学的定义、定理、名言警 句、俗语谚语等）。
使用事实论据时要做到：
①事例必须真实可靠；
课堂演练
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼 的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混， 发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气 馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手， 便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬， 坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说， 终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学 者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人， 反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章 也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与 日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明， 即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样 也是可以变拙为巧的。
论证方式：立论、驳论
立论——从正面论述其观点，说明其观点的正确。 驳论——批驳错误观点，然后确立其正确观点。
驳斥错误的、反动的论点有三种形式：
驳论点 驳论据 驳论证
常见论证结构 并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是
平行的，并重的。
层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。
总分式——先总后分，先分后总，先总再分后总。
１、本文的论点是： 勤出智慧 ２、用简要语言写出文段中的两个论据： 论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家 论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
阅读训练：《善败者不亡》 人生一世，不可能时时顺心，事事如意，总免不 了遇到一些挫折、失败。古今中外，有众多的名人志 士，可以说，他们的成功都浸透了失败的血和泪。诸 葛亮虽上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神， 却也难免街亭失守。 越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆， 最后战胜了吴国。如果越王只一味的尝胆以警策自己， 而不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败， 他能成功吗？爱迪生说：“失败也是我所需要的，它 和成功一样对我有价值。只有在我知道做不好的方法 之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪 生是“善败者”，他失败后不是一蹶不振，而是吸取 教训，总结经验，开始下一次的试验，在一次次的失 败中探寻成功的方法，直到成功为止。他历时十年， 经过5万次左右的试验，才发明了蓄电池。这显示了多 么顽强的毅力！
论证方法——由论据推导出论证观点的方法。
常见论证方法及其作用
举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例 证明论点，能增强文章说服力。 道理论证：引用经典或名言、谚语等证明论 点，具有权威性，论证有力。 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点，使得是非曲直明 确，给人印象深刻。
比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比 方，来证明论点，可把道理讲得通俗形 象，容易被人接受。
四种论证方法作用答题方法分析如下：
A、举例论证：文章列举了………的事例，有力 地证明了………论点，增强了说服力。 B、比喻论证：作者将……比作……，生动形象 地证明 了本文（段）…………的论点，便于 读者理解。 C、对比论证：作者把……与……对比，使之形 成鲜明对照，很好地证明了 … …的论点， 给人以深刻的印象。 D、道理论证：作者引用……权威性的话语，使 说理更深刻、透彻，更有说服力。
议论文三要素：论点、论据、论证。
阅读议论文要把握以下几个要点： （一）准确找出论点 （二）要能分辨论据 （三）掌握论证方法 （四）了解论证方式 （五）理清文章结构 （六）体味文章语言
以小组为单位，分组讨论交流，梳理议论 文相关知识，并选出一位代表发言。 （一）准确找出论点 （二）要能分辨论据 （三）掌握论证方法 （四）了解论证方式 （五）理清文章结构 （六）体味文章语言