语言学纲要练习答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
练习四语音
一、名词解释
1.音质是指声音的特色、品质。
2.元音就是呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。
3.发音时气流强的叫送气。
4.音位变体是指同一个音位中有互补关系的各个音素,是同一个音位的不同的变异形式。
5.区别特征是有区别音位的作用的发音特征。
二、填空题
1.音素。
2.拉丁字母。
3.音高;音重;音长;音强;音高。
4.肺;喉头和声带;口腔、鼻腔和咽腔;共鸣器。
5.元音;辅音;受阻。
6.舌位的高低;前后;唇形的圆展;央、低、不圆唇。
7.发音部位;发音方法;双唇、送气、清、塞。
8.音位。
9.条件变体;自由变体;自由变体。
10.声母;韵母;声调;韵母;韵头;韵尾。
11.开口呼;合口呼;齐齿呼;撮口呼。
12.脱落。
三、单项选择题
1.D;
2.D;
3.A;
4.A;
5.C;
6.D;
7.B;
8.B;
9.D;10.C。
四、判断题
1.错;
2.对;
3.错;
4.错;
5.错;
6.错;
7.对;
8.错;
9.对;10.对。
五、分析题
1.指出下列音素的发音特点。
a: 舌面前低不圆唇 A:舌面央低不圆唇
ɑ: 舌面后低不圆唇 u:舌面后高圆唇
g:舌根浊塞音 k‘:舌根送气清塞音
t:舌尖中不送气清塞音 t‘:舌尖中送气清塞音
2.根据描写写出音素。
①e;②o;③ü;④p;⑤ch;⑥x
3.指出汉语普通话中下列音位的区别特征。
①k—k‘:送气与否②i—y:唇形圆展
③u—o:舌位高低④y—u:舌位前后
⑤m—n:发音部位不同⑥ş—z:清浊不同
六、问答题
1.人类发音器官分为哪几个部分?各部分的主要作用是什么?参见教材第57-58页。
2.音高和音重在汉语中是否区别意义?举例说明。参见教材第59页。
3.元音和辅音有哪些方面的区别?
参考答案:元音是指呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。辅音是指呼出气流受口腔部位阻碍而发出的音。元音和辅音有四个方面的区别:第一,发元音时,呼出气流不受阻碍,发辅音时,呼出气流要受阻碍;第二,发元音时,声带要振动,发辅音时,声带有的振动,有的不振动;第三,发元音时,发音器官保持均衡紧张,发辅音时,只有形成阻碍部分保持紧张;第四,发元音时,呼出气流较弱,发辅音时,呼出气流较强。
4.举例说明什么是对立,什么是互补。
参考答案:在相同的语音环境中,几个音质上有差别的音素互相替换后,能够改变词的语音形式,能够区别词的意义,那么这几个音素就是一种对立的关系,具有对立关系的音素归为不同的音位。例如在[an]这个语境中,前面加上辅音[p]构成音节[pan],表示的意思是“搬”,前面加上辅音[t],构成音节[tan],表示的意思是“单”,语音环境相同而意义发生了变化,这只能是[p]和[t]区别了意义,说明二者是对立的关系。
几个音素不能出现在相同的语音环境中,不能构成对立,那么它们之间就是互补的关系。处于互补关系中的几个音素,归纳为同一个音位。例如音素[a],在音节[ai]中念[a],在音节[ia]中念[A],在音节[iao]中念[α],这几个不同的音素[a]各有自己的出现环境,彼此互换不影响意义的表达,就是互补关系。
练习五语法
一、名词解释
1.内部屈折也叫语音交替,指通过词的内部词根中的语音变化构成语法形式,表示某种语法意义的一种语法手段。
2.后缀是指粘附在词根后面构成新词的语素。
3.词尾是指加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词的语素。
4.复合词是完全由词根语素与词根语素结合构成的词。
5.语法范畴是指通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别。
二、填空题
1.语法规则。
2.组合规则;聚合规则。
3.有一个完整的语调。
4.自由词组。
5.实词;虚词。
6.句法;词法。
7.词尾;词缀;词根。
8.构词;变词。
9.述宾结构;述补结构;偏正结构;主谓结构。
10.词形变化;词形变化。
三、单项选择题
1.D;
2.D;
3.B;
4.A;
5.A;
6.C;
7. ;
8.A;
9.C;10.A。
四、分析题
1.分析下列合成词的构造方式。
地震:主谓式看见:联合式忘记:联合式
司令:述宾式拖鞋:偏正式伤心:述宾式
2.用层次分析法分析下面句子的句法结构层次及关系。
年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代。(主谓)
定)中状 ] 中
动 | 宾
中< 补定)中
定)中
3.用变换方法区分下列句法多义的句子。
支持的是党委王书记。
(1)我们支持的是党委王书记。
(2)支持我们工作的是党委王书记。
五、问答题
1.什么是词?举例说明其定义的内涵。
参见教材第91-92页。
2.语法形式主要是用什么方法表现出来的?
参见教材第99页。
3.举例说明孤立语的主要特点。
参考答案:第一,词序严格;第二,虚词十分重要;第三,复合词多,派生词少。
第二单元综合自测题
一、名词解释(10分,每小题2分)
1.音素是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。
2.辅音是发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。
3.发音部位是发辅音时,发音器官接触、形成阻碍、阻挡气流通过的部位。
4.语法意义是同词汇意义相对而言的,是语法单位在组合中所产生的关系意义。
5. 语法形式是语法意义在语言中的外部表现,是语法意义的外部标志,表现语法意义的形式就是语法形式。
二、填空(30分,每空1分)
1.发音;传递;感知。
2.元音;辅音;辅音。
3.舌位前后;舌位高低;唇形圆展。
4.词根;词缀;词尾;词根;词尾;词缀。
5.词尾。
6.复合词;派生词;派生构词法;附加法。
7.主谓结构;述宾结构;述补结构;偏正结构;联合结构。
8.孤立语;屈折语;粘着语;复综语;孤立语。
三、单项选择题(20分,每小题1分)
1.B;
2.A;
3.D;
4.B;
5.C;
6.C;
7.D;
8.B;
9.B;10.A;11.C;12.D;13.B;14.D;15.C;16.B;17.D;18.B;19.D;20.B。
四、分析题(20分)