教你如何制作高效ppt

第2章 从课件的角度认识powerpoint
第Fra Baidu bibliotek章
从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
课件不是讲稿，不要把powerpoint当 作word来用。
课件不只是提纲，不要把powerpoint 当作黑板来用， powerpoint制作的课 件要展示的是你的教学思路和设计。
课件不是动画演示，不要把 powerpoint当成动画制作软件。
课件 部分教师的职能
更丰富的表现形式 传统学习资料
代替板书
创设情境
代替部分讲解/讲稿
提供直观
提问问题
布置/检查作业
二、一个“好课件”的标准
第1章
课
教学性 科学性
件
艺术性
理
技术性
论
第1章
课 件 理 论
二、一个“好课件”的标准
教学性
优秀的课件可以实现教学设计及教学策略 优秀的课件可以运用适当的教学策略指导
课件交互合理，能响应使用者不当的操作。
三、课件制作常见问题和误区
第1章 书本搬家
课 解决方法：简化内容；转换内容的表现形式。 滥用多媒体
件 解决方法：简洁为美。 用课件代替备课与讲稿
理 解决方法：应先取舍；分清课件的使用对象。 论 没有导航或导航混乱
解决方法：改变按教学过程设计制作课件的思路， 转换为依据目标与知识点设计课件。
学生学习 课件可以直接通过图片、声音、动画、视
频逼真地展现多姿多彩的视听世界，也可 以通过一定的设计对宏观和微观事物进行 模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观 的表现，对复杂过程进行简化再现。
第1章
课 件 理 论
二、一个“好课件”的标准
教学性
如何从课件中体现教学设计？
课件是否可以通过链接、概念图、直观导航等方式 组织教学内容，并且是否选择了恰当的文字、图片、 动画等表现形式；
作巧 12、课件播放技术
第1章
课件理论
一、什么是课件？
第1章
课 件
CAI（Computer Assisted Instruction ）
教学软件 电子教材 多媒体课件
多媒体 网络课件
基于网络的多媒体课件
理
多媒体CAI
计算机辅助教学
论
网络多媒体课件
多媒体课件
综合运用了多种媒体的课件
……
课件
用于教学的电子数据与信息
教学内容是否能体现使用课件的优势； 教学内容呈现的顺序是否符合学习者的认知规律； 教学内容同一时间呈现量的多少是否会造成学习者
认知负担； 教学内容是否按照一定的规律或结构组织在一起； 课件是否为学习者提供及时、充分的反馈信息。
二、一个“好课件”的标准
第1章
课 件 理
科学性
一是指课件内容正确、逻辑严谨、层次清 晰，没有教学内容方式的知识性错误；
角 课件交互设计 利用自定义动画及触发器功能可以实现菜单等多
多媒体信息集 及自绘图功能输入图片内容
成功能
利用插入媒体功能输入声音与视频内容
利用自定义控件功能输入flash动画内容
认
利用自定义动画功能制作动画
识
PPT
第2章 认识powerpoint
从 课 课件设计与实
现需求
PPT软件功能
件
的
利用幻灯片组织内容 利用进入与退出自定义动画控制幻灯片上内容要
Powerpoint，让教学更精彩 ——课件高效制作
1、课件理论
2019/4/27
PPPPTT 2、从课件的角度认识PPT 3、课件中的教学设计
课课
4、文字处理技术
件件
5、图像处理技术 6、声音处理技术
高制 效作
7、视频处理技术 8、动画技术 9、课件界面设计
制技
10、课件交互设计 11、课件打包技术
角 内容呈现顺序 与呈现方式
素出现与消失顺序及方式
度
认
识
PPT
第2章 认识powerpoint
从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
课件设计与实 现需求
PPT软件功能
利用幻灯片的模板或背景可以统一设置背景
利用配色方案可以统一管理色彩

课件界面设计 与实现

利用幻灯片切换效果和自定义动画可以增加 内容过渡效果
一、什么是课件？
第1章
课
课件的本质其实是借助软件工具
件
将教学思想与流程展现的一种形式。
理
论 软件？
教材 形式？
应用 程序？
讲稿？
第1章
课 件 理 论
课件本质
案例1：《鹅》教学课件
课件本质
第1章 案例2：《荷塘月色》教学课件
课
求安静
件
小径
颇
理不 宁
家
静
得 宁 静
论
小径
失安静
第1章
课 件 理 论
课件本质
案例3：甲烷的分子结构
第1章
课 件 理 论
课件本质
课件概括起来有三大功能
情境创设 化抽象为直观 交互练习
课件本质
第1章 案例5：识字教学软件
课
sūn
连续
件
分步
理
重复
论
笔顺
笔画
组词
二、一个“好课件”的标准
第1章
课 件 理 论
学习者
教师
自可
主以
选提
择供
内反
课件可以代表 容 馈
第2章
从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
约定术语
演示文档 幻灯片 占位符 幻灯片版式 选项卡与菜单
第2章 认识powerpoint
从 课 课件设计与实
现需求
PPT软件功能
件
的
利用插入文本框、艺术字功能输入文字内容 利用插入图片、截屏、相册、剪贴画、图片
角 度
二、一个“好课件”的标准
第1章
技术性
课 技术性是指课件开发所采用的工具与使用的功
件
能，以及实现的课件交互方式，也体现在课件 运行的兼容性与稳定性上。
理
具体体现：
课件能在不同的计算机上正确运行，字体能够正常
论
显示，外部链接能正常播放，对系统的依赖性小； 课件内容加载速度快，声音与画面同步，响应迅速；
利用填充、叠放功能可以实现渐变、透明度、 阴影、三维等效果
利用幻灯片母版可以管理不同幻灯片的背景 与风格
利用设计及集成的图片样式效果可以实现多 种艺术效果
第2章 认识powerpoint
从 课 课件设计与实
现需求
PPT软件功能
件
的
利用超链接功能可以实现任意内容间的跳转 利用动作设置可以模拟热区与热对象交互方式
二是课件的表现形式、所使用的素材、动 画与模拟内容符合科学规律。
论
二、一个“好课件”的标准
第1章
课 件 理 论
艺术性
用尽可能少的颜色 用尽可能少的字体 导航的方式与位置尽可能一致 统一的音效（包括操作的提示音和背景音乐） 用尽可能少的动画方式 使用风格一致的模板或背景