第20课 综合国力的大大增强

第20课综合国力的大大增强

教学难点我国综合国力提升的原因

教学过程

导入新课

组织学生阅读101页“导入框”，了解进入新世纪的短短几十年，中国在各个领域取得了一系列的重大成就，“神舟”飞天、“嫦娥奔月”，高速铁路四通八达，这一切充分显示了中国特色社会主义道路的正确性。今天中国早已经告别积贫积弱的时代，中华民族正朝着独立、富强、文明的现代化中国奋勇迈进。

指导学生了解我国综合国力提高有哪些表现：

一、经济实力大大提高

1、展示材料和图片

问：从以上图片和表格我们可以知道什么信息？

答：自改革开放以来，尤其进入21世纪，我国的经济增长迅速，到2010年，我国成为了世界第二大经济体。

教师讲述：“十六大”也就是2002年以来，我国利用加入世界贸易组织的契机，坚定改革开放，深入参与经济全球化和区域经济一体化，开放型经济不断迈上新台阶。

指导学生阅读小字部分，了解我国在经济领域取得的其它成就。

二、高新科技的研发和应用

1、展示材料和图片，学生认识和了解我国新世纪以来，在太空技术取得的辉煌成就。

问：2003年，神舟五号载人航天飞船成功发射，实现了千百年来的飞天梦想，谁成为了太空中的第一位中国访客？

答：杨利伟

问：2007年，什么绕月探测卫星在四川西昌发射成功？

答：嫦娥一号

2、除了太空技术，我们在其它领域的研发也取得了重大突破，比如高铁。

3、展示我国高铁图片

并要求学生回答，高铁给我们带来了哪些便利之处。

三、国防建设

从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立，再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。

组织学生学习和探究新课

人民海军和空军的建立

1人民海军是怎样建立起来的？

·教师强调：1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。

2 20世纪50——70年代，人民海军有哪些发展？（我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。）

2、新世纪以来我国国防的变化

21世纪以后，又有哪些提高？

（不断补充新型舰艇，已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。而且拥有了自己的航空母舰，研制出了歼20等战斗机）

·指导学生观看图片，感受人民军队的军威。

组织学生讨论回答：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？（旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。）

·教师向学生推荐一些军事网址：

三、教师总结

四、课内检测

五、布置作业（基础训练第20课）

六、板书设计

第20课综合国力的大大增强

一、经济实力大大提升

1、我国2010年，成为世界第二大经济体

2、我国是世界上第二大贸易国和拥有世界第一的外汇储备

二、高新技术的研发和应用

1、太空技术

2、高铁技术

三、国防建设

1、军种兵种更加丰富齐全

2、新式武器装备的研制