《苹果落地》课件

听写
苹果 落地 学习 好奇 自言自语
条件 反复
•
著名 牛顿是世界著名的科学 家。
有名 闻名 出名
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自读二、三、四自然段， 思考：看到苹果落地，牛顿想 了什么？做了什么？ • 请用“——”划出牛顿想的 句子。再用“~~~”划出牛顿做 了什么的句子。
•
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
牛顿只有好奇心能不能发现苹果 你从文中哪些词体会到的他发现 落地的秘密？ 这个秘密不容易？
刻苦钻研
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想象一下，如果地球没 有了吸引力，我们人类有哪 些变化？
失重图片
•
再读课文，说一说牛顿是个什 么样的人？你从他身上学到了什么？ • 他善于观察、有强烈的好奇心， 对什么事都“感到好奇”，再加上 刻苦钻研，终于成为人类历史上著 名的科学家。
我还知道……
• 石：（研）（砸 ）（ 硬）（碎）（碟 ）
岩
矿
码
砖
在括号里填上适当的词。
（ （ （ ）的现象 （ ）的科学家 （ ）地观察 （ ）的问题 ）地思考 ）地研究
作业
• 听写生字、熟读课文。
苹果落地
读一读
著名 乘凉 秘密 反复 吸引力 自言自语
熟透 问题 研究 观察 科学家 习以为常
近义词 好奇——（ 著名——（ 明白——（ ） ） ）
作业
• 完成《练习册》，预习 《我的影子》。
哪个词语与其它词语意思不一 样？
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ•
忽然
突然
自然
强烈的好奇心
习以为常 这件事人们都习以为常， 感到好奇 他却感到好奇。他想：“苹果 为什么会掉下来呢？”
“一定是因为它熟透 自言自语 了，”他自言自语，“可是， 为什么 为什么苹果只向地面落，而 不向天上飞，也不向左、向 右跑呢？”
善于思考
为了弄明白这个问题， 专心 又反复 他又反复的观察，专心地研 终于 究，终于发现了苹果落地的 秘密。原来，这是因为地球 有吸引力。
你会读吗？
乘凉 研究
熟透 观察
秘密 吸引
苹果落地
牛顿
自读课文
• • ⑴轻声读课文，读准字音。 ⑵标出自然段，想想课文 讲了关于谁的什么事？他发现 了什么秘密？
这篇课文讲了（牛顿） 苹果落地）的现象感到 看到（ 好奇，经过反复 （ 观察 ）， 专心（ 研究 ），终于发现 （苹果落地 ）的秘密是因为地 球有（吸引力）。
读一读
著名 乘凉 秘密 反复 吸引力 自言自语
熟透 问题 研究 观察 科学家 习以为常
读一读
观 题 熟 秘 密 吸 引 研 究 苹 落 反 复 科 常
hǎo（好人、好事、好心）
好
hào（好奇、好动、好学）
苹果
落叶
落地
好奇 重复
奇怪
复习
文件
学习
条件
语言
自习
反对
言行
反复
比一比，组成词语。
• • • • 题（ 题目 ）级（ 年级 ）密（ 茂密） 提（ 提高 ）吸（ 吸引 ）秘（ 秘密） 科（ 科学 ）查（ 查找 ）观（ 观察） 蝌（ 蝌蚪 ）察（ 观察 ）欢（ 欢乐）