五年级科学上《维护生态平衡》ppt

2、画出鹰、兔、草之间的食物链（用文字和 箭头表示）
群学交流
1、想一想，说一说： 如果鹰少了会发生什么？ 如果兔子少了会发生什么？ 如果草少了会发生什么？ 2、人类的哪些行为会造成鹰、兔或草的减少 呢？ 偷猎 驱赶 过度放牧 修建筑

人类活动带来的破坏
挖发菜
沙尘暴
可怕的沙尘东北)建设 的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生 态环境，于1979年决定把这项工程列为国家 经济建设的重要项目。总面积406.9万平方公 里，占我国陆地面积的42.4%。从1979年到 2050年，分三个阶段、八期工程进行，规划 造林5.35亿亩。到2050年，三北地区的森林 覆盖率将由1977年的5.05%提高到15.95%

1、读一读，了解沙尘暴形成的原因。 2、说一说，我们如何改变这种情况？

可怕的沙尘暴
三大条件

沙尘暴一般伴随着大风，其卷起的尘土，瞬 间可以让天空一片灰蒙蒙，漫天黄沙，那么沙 尘暴是怎样形成的呢? 沙尘暴形成是需要条件的，大风和强风是 沙尘暴形成的有利因素，因为她们是沙尘暴产 生的动力，而沙与尘源则是沙尘暴的物质基础， 干旱也是沙尘暴形成的主要原因之一
科学五年级上 一单元
第8课 维护生态平衡
教师 辜超
学习目标
1、知道什么叫生态群落。 2、对沙尘暴的形成原因进行分析。 3、认识维护生态平衡的重要性。

学习流程
独学---群学讨论---交流展示—拓展阅读
草原生态群落
独学： 1、阅读教材19页，找出什么叫生态群落，然 后摘抄在自己的记录本上。
三北防护林
三北防护林
三北防护林
三北防护林
三北防护林
自然保护区
你知道吗？ 我们国家已经建立了1200多个自然保护区。 请看P21

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保护环境，维持生态平衡
人人有责